生物dna的复制人教必修

生物DNA的复制人教必修第1页/共21页细胞减数分裂和受精作用使生物的亲代与子代之间保持遗传性状的稳定性，为什么?DNA分子是怎样进行复制的呢?第2页/共21页

最早提出的DNA复制模型有三种；一、对DNA复制的推测1、全保留复制：新复制出的分子直接形成，完全没有旧的部分；2、半保留复制：形成的分子一半是新的，一半是旧的；

3、分散复制：新复制的分子中新旧都有，但分配是随机组合的；复制一次复制一次复制一次第3页/共21页2、如果要你来设计实验，你认为最基本的思路是什么？

把复制的单链和原来的链做上标记，然后观察它在新DNA中出现的情况。1、这些观点各有不同，如何来证明那个观点是正确的？只能用实验来证明。第4页/共21页实验结论：DNA的复制是以半保留的方式进行的二、DNA半保留复制的实验证据重带(下部)15N/15N中带(中间)15N/14N轻带(上部)14N/14N中带(中间)15N/14N第5页/共21页一个DNA分子复制几代后的情况如何？因DNA复制采用半保留的方式，所以一个DNA分子经几代复制后的所有DNA中，只有两个DNA分子含有原DNA链。但所有DNA与原DNA所带的信息（脱氧核苷酸的排列序）完全相同。（变异除外）拓展延伸第6页/共21页

三、DNA分子复制的过程1.DNA分子复制的概念是什么?2.DNA分子复制过程怎么进行?3.DNA分子复制过程需要哪些条件?4.DNA分子复制过程有何特点?5.DNA分子复制有何生物学意义?思考如下问题：第7页/共21页1、DNA分子复制发生在什么时间?有丝分裂间期减数第一次分裂的间期无丝分裂之前

第8页/共21页2、什么是DNA分子的复制？指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。则1DNA→2DNA。

由1DNA→2DNA呢？第9页/共21页3、什么叫解旋？解旋的目的是什么？

在ATP供能、解旋酶的作用下，DNA两条多脱氧核苷酸链配对的碱基从氢键处断裂，双螺旋的两条链解开的过程。

目的：就是为复制提供准确的模板，解开的两条单链叫母链。第10页/共21页4、什么叫“子链”?复制一次能形成几条链？

以母链模板，以周围环境中游的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，在有关酶的作用下，各自合成与母链互补的一段子链，复制一次形成子链两条。第11页/共21页5、有人认为DNA复制就像洗相片一样，有一张底片就可以洗出许多相片来。这种说法对不对，为什么？1DNA→2DNA单链（母）→2母＋2子→（母十子）＋（母十子）→2DNA

与洗相片不同，因为DNA分子的复制结果并没有形成一个完整的新的DNA分子，而是形成了一半新、一半旧的两个DNA分子。第12页/共21页6、DNA分子复制时需何条件？

（1）模板：亲代DNA的两条母链；（2）原料：4种脱氧核苷酸：（3）能量：ATP;

（4）酶：DNA解旋酶，DNA聚合酶等。第13页/共21页

7.DNA准确复制的原因？(1)DNA具有独特的双螺旋结构，能为复制提精确的模板。(2)碱基具有互补配对的能力，能够使复制准确无误。第14页/共21页8.DNA分子的复制实质(意义)

DNA通过复制，使遗传信息从亲代传给了子代，从而保证了物种的相对稳定性，保持了遗传信息的连续性，使得种族得以延续。？第15页/共21页1．下列关于DNA复制过程的正确顺序是 （）①互补碱基对之间氢键断裂②互补碱基对之间形成氢键③DNA分子在解旋酶的作用下解旋④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对⑤子链与母链盘旋成双螺旋状结构A.①③④②⑤B.①④②⑤③C.①③⑤④②D.③①④②⑤D练习第16页/共21页2．将标记的DNA分子放在的培养基上培养，经过3次复制，在所形成的子代DNA中，含的DNA占总数是（

）A．1/16

B．l／8

C．1／4

D．1／2C3．DNA分子的双链在复制时解旋，这时下述哪一对碱基从氢键连接处分开（）A．G与C

B．A与C

C．G与A

D．G与TA4．DNA复制的基本条件是（）A．模板，原料，能量和酶

B．模板，温度，能量和酶C．模板，原料，温度和酶

D．模板，原料，温度和能量A第17页/共21页5．DNA分子复制能准确无误地进行原因是（）

A．碱基之间由氢键相连

B．DNA分子独特的双螺旋结构

C．DNA的半保留复制

D．DNA的边解旋边复制特点B第18页/共21页⑴G0、G1、G2三代DNA离心后的试管分别是图中的：G0

、G1

、G2

。

ABD⑵G2代在①、②、③三条带中DNA数的比例是

。⑶图中①、②两条带中DNA分子所含的同位素磷分别是：

，

。⑷上述实验结果证明了DNA的复制方式是