期中考试反思汇总6篇

第第页期中考试反思汇总6篇期中考试反思作文篇1

时间如逝，岁月如流，一转瞬的时间，1年的学习生活已经过去一半了。在期中考试后，特写此文以总结一学期的学习好与坏。期中考试的好与坏都看这半年的努力多少，我这半学期的表现都会在这里呈现。

这半年来。在老师和同学们关怀、关心下，通过自身不断努力，各方面均取得肯定的进步。

在同学之间的相互学习中，体会到了学问就是人的力气源泉，没有专业学问、专业技巧，什么胜利都不会与你相约，只有真正的把握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才，

将来假如社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，

所以如今属于我们的学问储备期。曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求，

当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时假如你没有驾驭它的力量，

你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时懊悔，

不如如今好好储备自己的学问量，时刻预备着，等待着机会的到来期末考试总结反思范文教学反思。

总结如今有以下几点：

第一，学习看法比较端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商议 ，或者向老师请教。

其次，改良了学习方法。为了改良学习方法，我给自己订了一个学习打算：

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。

(2)上课要主动发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。

(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

期中考试反思作文篇2

这一学期我升入了学校，虽然我学习尽了最大的努力，但我的成果还是不大抱负。我的语文考了96分、数学87分、英语考了100分、历史98分、生物93分、地理91分，政治分数还没有公布，估量在90分以上。最让我不抱负的是数学，在卷子发下来以后，有好几道题我都不会做，就由于这几道题，拉了我的分数。

语文成果还算是不错，在我们班里是第一，这次的考试让我觉得自己还是学的不扎实。以前的考试是马虎出错了，可这次的考试有好多题是不会错了的。

这次的考试我们班有四门功课100的同学，这使我觉得自己有许多缺乏，让我觉得以后必需更加努力学习，敏捷把握学问，要奋起直追逐上和超过比我学习好的同学，学习同学们好的学习方法，加倍适应学校的学习环境，这就是我的感想！

期中考试后感想作文250字

期中考试之后，大家认为应当痛痛快快地玩一场，抛开一切的苦恼与忧虑。确实，应当放松放松了，辛苦了一学期了。但是与此同时，也都担忧着自己的考试成果，我也不例外。考试成果当然是确定老师对大家的看法，所以大家对此特别的关注。

期中考试后放假的四天，我每天带着忐忑担心的'心情，难受地度过了这个看起来短暂，实际漫长的假期。

语文试卷发下来了，一看，果真如此。我看了看四周，同学们个个都露出了洋溢的笑容。我低下了头，不敢看老师，也不敢看同学。似乎一阵阵嘲讽声在我耳边回响，我恨不得地上有个洞，立刻钻下去。老师在分析卷子，这些题目我都是可以做对的，但是我都做错了。要是我仔细读题，考试成果不知会有多好。惋惜啊，惋惜，世界上没有懊悔药。

回想这次考试，有胜利也有缺乏，这让我可以吸取更多的阅历，去应对生活中一个又一个的挑战。

期中考试反思作文篇3

这次的期中考试，我考得很差，才86+10。我看着自己的试卷，真得有点不敢信任。直到观察几个鲜红色的大叉，才完全醒过来。

这次的期中考试，不能怪谁，只能怪自己了，又马虎又马虎。第一个错：推断题的第5题：一个比的前项乘以3/4，后项乘以4/3，比值不变。考试*时我想：这样的话，应当是比的基本性质吧。如今想起来，我还真笨，比的前项乘以3/4，后项当然也应当乘以3/4了。可是那时我却没有想到这一点，还在括号里打个叉，结果我被老师打了个叉。

其次个错：口算题：0×4/5+1/5。这不应当错的我都错了，还冤枉扣了一分呢。那时我又没看清晰了，以为有0就是等于0了。没看清晰那个加号。就是由于自己的马虎、马虎，造成了自己的损失，真是自作自受了。最终一题了，解方程：(1-3/7x)=2/5。啊，又是我没看清晰的。1-3/7x，我以为1-3/7可以直接减。怎么知道老师说1后面没有x，是不行以1-3/7的。这样，又扣了三分，其实应当这么做的：解：3/7x=1-2/5

x=3/5÷3/7就一张试卷，才错了4个地方，就86分了。对呀，这里错一道，那里错一个，自然就会扣的多了。下一次，我肯定好好复习，不马虎，不马虎，把试卷考好。

期中考试反思作文篇4

马虎大意是我的一个坏毛病，平常做作业时就不专心，不认真。一到考试的时候就出错，平常读的课外书是不少，看着我抱着一本爱不释手课外书津津有味读着，其实也就是看个喧闹，根本没有专心去看。书中的好词好句堆成山，可我看过后也是一笑而过，根本就不会引用。一观察选词填空的题就发蒙，其实，这些字词都曾在我读过的课外书中多次消失过，只不过我没有留意罢了！可是，如今懊悔又有什么用呢？

NO·3面对错题不重视曾经有一些错题，消失在我的面前，而我却没有重视，从来只是把答案改正确就可以了。等我考试的时候，绞尽脑汁想那道错题的解法时，才懊悔莫及人世间最苦痛的事莫过于此。从来没有想过分析一下自己为什么错，错在哪儿？这也导致了，碰见以前做过的类似错题还，是无从下手。以后我对待错题要仔细分析，认真改正，学会活学活用。我信任在我的努力下，这次期中考试的成果，不仅仅是空前，也是绝后。

期中考试反思作文篇5

今日，刘老师发了期中考试卷，我一拿到试卷，眼泪立即夺眶而出，由于：我，考得太差了!

这次考得差的缘由是：1.错字多，光错字就扣了我5分。2.太马虎，有一道题，要求只让把第一自然段的动词写下来，而我呢，则把全文的动词都写了下来，又白白失去了2分。3.作文词句太罗嗦，最终一段写得太少了，所以被扣了1分。4.平常老师让默写和听写的学问把握得不太坚固，竟然把唐朝的贺知章写成了宋朝的贺知章，让大诗人晚生了几十年;我还把《亡羊补牢》这个成语的意思写错了，一共被扣了4分。5.没有把句子意思表达完好。有一题，我把句子意思才写了一半，突然，我心里冒出一个想法：不写了，反正这道题也扣不了多少分。就这样，我又白白丢掉2分。另外，我还有一个最致命的缺点——写完卷子不检查，若不是不检查而左顾右盼，我还可能得100分呢!

不过嘛!我还是有优点的。我组词组得特殊好，卷子上的组词可是一个字也没有错呀。

虽然这次考得不太好，但我肯定要把我的优点发扬光大，把缺点都改成优点，虽然世界上没有几个十全十美的人，可我就要做那几个人中的一人!

眼就到了期中考试，成果已经出来了，但基础学问的得分却让我很绝望。

第一，给词加点字选择意思，我错了。错的缘由就是没有把字的意思套进词里，反复读，并加以理解。

其次，推断题，我错了。缘由是我没有仔细、认真、反复读题。再一个，那道题不好理解，我应当多读、多想，再做题。

第三，阅读理解的概括全文的题，我错了。缘由还是没有反复阅读短文、理解短文，并写出起因及结果。

第四，最终，老师还发觉我“堵”字下面的“日”字写成了“目”字。哎——有马虎了!我每次考试都有不应当错的地方，以后我要仔细认真答卷。

这次考试虽然考完了，但这次犯的错误却让我难以忘记。下次考试我肯定要仔细认真的答题，反复阅读题目，争取下次考高分。

期中考试反思作文篇6

期中考试考完了，期中考试以后。我们想放松放松，但没过几天，分数出来了。

报分之前，我们就唧唧喳喳地商量猜想。“嘿!你这题对没对?”“我错了”“我这题对了。”有的同学特别高兴，有的则苦着脸。

上课老师报完分，我考了英语66(70分制)，数学88，语文95。5。我觉得我数学考得太差了。虽然九十几分的不是很多，只有5人，但我是班委，应当起好带头作用，要是我考得不好，别人怎么向我学习呢?考试卷发下来后，我才知道我好几题都是计算上的问题，我真马虎，可老师说马虎就是无能。考试中，我有一题想了半天都没想出来，草稿纸都写满了，我想：这样下去可不行，万一到了收试卷的时候