教师招聘《小学教育学》真题试题(2023年01月23日-2682)_第1页
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文档简介

教师招聘《小学教育学》真题试题每日练(2023年01月23日-2682)1:学校生的思维处于详细思维向抽象规律思维过渡阶段。()

推断题

2:打算老师劳动制造性的是()。

单项选择题

A、劳动任务

B、工作性质

C、劳动对象的特点

D、劳动手段的特别性

3:传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种()

单项选择题

A、“以老师为中心”的专制型师生关系

B、“以儿童为中心”的放任型师生关系

C、民主合作式的师生关系

D、教学相长的师生关系

4:人们常说的“聪慧早慧”或“大器晚成”是指个体身心进展的()。

单项选择题

A、互补性

B、个别差异性

C、不平衡性

D、阶段性

5:下列选项中反映家庭教育中存在问题的说法的是()。

多项选择题

A、方法科学

B、家长对孩子期望偏高

C、片面重视孩子的智力开发、文化学习

D、不能全面关怀孩子的成长

E、家庭教育是教育的一个分支

6:提倡对同学进行和谐的全面进展的教育的教育家是()。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、亚里士多德

D、柏拉图

7:老师劳动是个体劳动和集体劳动的结合。()

推断题

8:某老师上课过程中发觉一个同学分心,便在讲课的同时用目光注视这个同学,引起了他的留意,促使其重新用心听讲。这位老师运用的是()

单项选择题

A、直观技能

B、体态表达技能

C、提示技能

D、批判技能

9:拓展型课程重点在于培育同学的基础学习。()

单项选择题

A、对

B、错

10:依据维果茨基的观点,教学必需要考虑同学已经达到的水平,而且任何教学都必需着眼于同学的已有水平。()

推断题

11:同学李伟因不守纪律,又一次被带进办公室,当即受到班主任的训斥:“你又违反纪律了?我跟你说了多少次?你的脸皮实在太厚!你把家长请来,当面说清晰,你究竟预备怎么办?不然,从明天起,你就不要来上学了。”同学低着头离开了办公室。从上面例子分析,你认为要使李伟同学守纪律应采纳的方法是()。

单项选择题

A、劝说教育

B、情感陶冶

C、榜样示范

D、实际熬炼

12:教育政策的特点具有()。

多项选择题

A、战略性

B、可行性

C、原则性

D、权威性

E、政治性

13:《中国教育改革和进展纲要》提出教育进展的“两全”目标,“两全”是指()。

单项选择题

A、全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲

B、全面进行教育改革,全面进展职业教育

C、全面改革政府包揽办学的格局,全面深化教育体制改革

D、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量

14:课程的基本类型有()。

多项选择题

A、学科课程

B、阅历课程

C、活动课程

D、潜在课程

E、核心课程

15:老师向同学提出问题并通过问答的形式来引导同学猎取或巩固学问的方法称为()。

单项选择题

A、争论法

B、谈话法

C、讲授法

D、练习法

16:调查法的局限在于()。

多项选择题

A、全面调查

B、常规调查

C、重点调查

D、比较调查

E、典型调查

17:要开展老师进修提高工作,其内容一般包括()。

多项选择题

A、思想品德修养的提高

B、文化科学学问的学习

C、现代教育思想观念的学习

D、先进教育技术的学习

E、评定同学的品德和学业成果

18:“知是行始.行是知之成”这句话表明在德育过程中()

单项选择题

A、知与行是紧密联系的

B、知比行重要

C、行比知重要

D、知与行是可以分割开的

19:教育培育同学主体性的措施有()。

多项选择题

A、建立民主和谐的师生关系,重视同学自学力量培育

B、重视同学主体参加课堂,获得体验

C、敬重同学的共性差异,进行针对性教育

D、教育目标要反映社会进展

E、在成熟的基础上引导进展

20:教科书是教学大纲的()。

单项选择题

A、试验

B、依据

C、详细化

D、指导

21:下列对课程的说法不正确的是()。

单项选择题

A、对于课程的界定,各类教育学著作的说法并不全都

B、课程改革问题日益为人们所重视,成为当代教育改革的核心

C、在我国教育史上,课程一词始见于唐宋时期

D、将课程视为学科和教材的定义,将同学直接阅历的学习作为重点

22:进展先进生产力的第一要务是()。

多项选择题

A、素养教育

B、科教兴国

C、实施全民教育

D、人才强国

23:教育学中所讨论的教育,主要是()的教育。

单项选择题

A、内涵式

B、广泛

C、狭义

D、广义

24:无论是德育内容还是德育方法,其切入点都是()。

单项选择题

A、同学生活世界存在的问题

B、严格要求

C、同学科学世界存在的问题

D、学习榜样行为

25:个体身体的进展遵循着从上到下、从中间到四肢的规律。心理的进展总是从机械记忆到意义记忆、由详细思维到抽象思维等,这是指个体身心进展规律的()

单项选择题

A、差异性

B、阶段性

C、挨次性

D、不平衡性

26:人不能作为教育法律关系的客体。()

推断题

27:人身权中最基本的权利是[]

多项选择题

A、人身自由权

B、隐私权

C、人格尊严权

D、身心健康权

28:某老师上课过程中发觉一个同学分心,便在讲课的同时用目光注视这个同学,引起了他的留意,促使其重新用心听讲。这位老师运用的是()。

单项选择题

A、直观技能

B、体态表达技能

C、提示技能

D、批判技能

29:依据《中国教育改革与进展纲要》的思想,素养教育的内容主要是()。

多项选择题

A、道德素养

B、身体素养心理素养

C、共性素养

D、思想素养

30:课程标准就是课程方案。()

推断题

查看答案

1:答案正确

解析略。

2:答案C

解析

3:答案A

解析

4:答案B

解析

5:答案B,C,D

解析此题在每章联系里面消失过,E应当是错误的,家庭应当是教育的一种,而不是分支,答案是BCD。(本解析由C果丶加油供应)

6:答案C

解析

7:答案正确

解析略。

8:答案B

解析

9:答案B

解析重点在于拓展同学的学问与力量。

10:答案正确

解析

11:答案A

解析

12:答案B,C,D,E

解析

13:答案D

解析略。

14:答案A,C,D

解析课程的基本类型有学科课程、活动课程和潜在课程。

15:答案B

解析见学习精要中对谈话法的定义。

16:答案B,C

解析

17:答案A,B,C,D

解析ABCD四项均属于老师进修提高的内容。

18:答案A

解析

19:答案A,B,C

解析本题考查培育同学主体性的措施。

20:答案C

解析

21:答案D

解析

22:答案B,D

解析

23:答案C

解析教育学中所讨论的教育,主要是狭义的教育。

24:

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