11小足球 2、游戏：象行_第1页
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文档简介

雨花区中小学体育与健康课教案单元教学内容足球第11课时授课教师李雨竹本课教学内容1、小足球2、游戏：象行授课班级三年级年月日教学目标学习小足球的基本技术动作。提高动作的协调性和节奏感，增强肌肉的控制能力。培养学生团结合作的意识。教材分析重点触球球的部位难点运球力量适中课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度准备部分一、上课常规1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务3、学生听教师口令进行向左右转动作练习二、准备活动1、准备活动操2、原地跳跃练习3、课课练：（1）小碎步30×2组（2）后踢腿15×2组（3）体前屈30秒×2组教学步骤：1、体操队形2、教师讲解示范3、学生练习4、评价学生动作及纪律5、徒手操队形9-11分钟课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度基本部分三、小足球：跑动运球

【动作方法】

1·脚背内侧运球:身体稍侧转,上体稍前倾,运球腿提起稍屈膝,脚尖外转,使脚背内侧正对运球方向,在运球脚落地前用脚背内侧推拨球,使球随身体前进。

2脚背外侧运球:上体稍前倾,运球腿提起,膝关节稍屈,髋关节前送,脚尖向内转,使脚背外侧正对运球方向,在运球落地前用脚背外侧拨球的中后部。四、仿生动作练习：模仿走（10分钟）（自主解题）【游戏方法】1、象行：双手撑地模仿象行走。仿生动作练习：爬行身体俯卧在垫上（或小腿和前臂着垫），用双手和双脚、同侧的手脚交替向前爬行。保护帮组方法：保护者站立于练习者体侧，双手轻扶练习者腰部。【组织形式】分组练习。【教学步骤】

1教师导入。

2两人一组尝试性练习跑动运球

3教师讲解动作要领并做动作示范。

4学生分组做运球跑的无球模仿练习

5在走动中练习有节奏的匀速运球

6两人一组跑动运球练习。【教学步骤】1教师侧面示范动作。2学生模仿练习。3教师示范蚂蚁爬行，强调同侧手脚交替前行的特点。4学生练习蚂蚁爬行。5教师示范同侧手脚爬行，强调动作要点。6学生练习同侧手脚爬行7学生发挥想象，模仿不同动物爬行。8情景游戏：快乐动物园（可跳、可爬以便发挥学生的想象力、表现力。（15分钟）（10分钟）结束部分一、放松：二、总结三、师生再见。四、回收器材。教师：领做。学生：集体练习。☆：动作舒展。

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