敬畏自然一课一练2 省赛一等奖

《敬畏自然》一课一练2适用年级：八年级建议时长：0分钟试卷总分：45.0分一、单选类1.下列句子中有语病的一项是()（2.0分）(单选)A.一个国家如何对待它的水资源，将决定这个国家是继续发展还是衰落。B.我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。C.沙尘从内蒙古一些沙漠周边的退化草场和旱地刮起，途经河北，到达京津。D.北京市将努力改善生态环境，保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。2.下列句子中不属于比喻修辞的一句是()。（2.0分）(单选)A.人类只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一样。B.人类的认识史仿佛是纠错的历史，一代一代地纠正着前人的错误。C.看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。D.我就只是宇宙机体上的一个部分，一个器官，就如同大脑是我们身体的一个器官一样，人与宇宙本来就是一体的。3.下列句子中语气程度最轻的一句是(）（2.0分）(单选)A.我们的航天器在一万年以后的后人眼中不过是个简单的儿童玩具。B.我们的航天器在一万年以后的后人眼中不过是个很简单的儿童玩具。C.我们的航天器在一万年以后的后人眼中不过是个较为简单的儿童玩具。D.我们的航天器在一万年以后的后人眼中不过是个非常简单的儿童玩具。4.对下列各句所用的修辞方法说明有误的是()（2.0分）(单选)A.在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童。（拟人）B.人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。（比喻）C.看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑。（拟人）D.我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？（反问）5.下列词语解释不正确的是（）（2.0分）(单选)A.不自量力：自已大不过自已的力量。B.喜形于色：抑制不住的高兴流露在脸色上。C.不过尔尔：尔尔，如此，这样。不过这样。D.相形见绌：跟另一人或事物比较起来显得远远不如。二、填空类1.《敬畏自然》作者是____，这是一篇____，节选自《____》。（3.0分）2.根据文意，填写词语。

人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。（____）是令人厌恶的苍蝇蚊子，（____）美丽可人的鲜花绿草；（____）是高深莫测的星空，（____）不值一提的灰尘，（____）大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。

（5.0分）3.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。____是令人厌恶的苍蝇蚊子，____美丽可人的鲜花绿草；____是高深莫测的星空，____不值一提的灰尘，____大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。（5.0分）4.将下列几个句子改写成一个完整的句子（可增删词语，但语意不变）

这位女孩名叫豆豆。她穿一件粉红连衣裙。她特别爱笑。她梳着马尾辫。____（1.0分）5.根据文意，填写词语。人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。

____是令人厌恶的苍蝇蚊子，____美丽可人的鲜花绿草；____是高深莫测的星空，____不值一提的灰尘，____大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。（5.0分）三、综合类1.阅读下列文段，回答文后问题。

谁说宇宙是没有生命的？宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗？

即使那些看起来死气沉沉的物质，也是宇宙生命的构成部分，也是生命的一种存在形式。那些高级的生命形态正是从这“死”的物质中产生的，换言之，包括我们人类在内的高级生命，只是物质的另一种存在方式。在物质中，有无数的生命在沉睡着，一旦出场的时间到了，它们就会从睡梦中醒来。

因此，人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。

因此，我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象，再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴，而首先应该把它们看做是与我们平等的生命，看做是宇宙智慧的创造物，看做是宇宙之美的展示者，首先应该敬畏它们，就像敬畏我们自己一样。敬畏它们，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我们自己。（1）.这一段文字中，作者得出的结论是什么？

（2.0分）(多选)A.人类理应敬畏自然B.人类应该尊重自然C.我们人类和宇宙中其他生物一样都是低级的，都是物质的另一种存在方式。D.宇宙中的生命都是从“死”而来的，没有“死”就没有“生”。（2）.怎样理解画线句子的意思？

（2.0分）(多选)A.画线句用了拟人的手法。B.画线句子说宇宙是一个硕大无比、永恒的生命。C.反问句的使用表明了作者对“宇宙是生命”这一说法的不确定。D.划线句子使用了比喻的手法，把宇宙比作一个生命。（3）.“人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄”这一句话的含义是什么？

（2.0分）(多选)A.宇宙的一切，包括人类，都是宇宙生命的构成部分。B.人类之外的一切，也是生命的种种存在形式，所以它们与我们是平等的生命，是我们的弟兄。C.人类一直觉得自己很孤单，没有认识到宇宙中其它生物都是自己的弟兄。D.宇宙中其他的生物都与人类有血缘关系。（4）.“敬畏自然”的含义是什么？

（2.0分）(多选)A.敬畏自然就是充分认识自然的伟大，承认人类自身也是自然的一个组成部分。B.爱护自然，人类才能求得与自然的和谐发展。C.敬畏自然就是敬畏自己，敬畏自然只是为了人类自己的发展。D.敬畏自然就是畏惧自然，不做一切改变自然的事情。2.阅读理解。

因此，人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。

因此，我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象，再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴，而首先应该把它们看做是与我们平等的生命，看做是宇宙智慧的创造物，看做是宇宙之美的展示者，首先应该敬畏它们，就像敬畏我们自己一样。敬畏它们，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我们自己。（1）.语段中所使用的修辞方法有()(多选)（2.0分）(多选)A.比喻B.拟人C.排比D.夸张（2）.文中的“我们”、“它们”分别指的是()（2.0分）(单选)A.“我们”指的是人类，“它们”指的是宇宙中一切物质。B.“我们”指的是人类，“它们”指的是宇宙中美好的物体。C.“我们”指的是人类，“它们”指的是宇宙中除人类外的一切生物。（3）.作者为什么说“人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄”?

（2.0分）(多选)A.宇宙是有生命的，宇宙间的一切都是宇宙生命的构成部分。B.人类固然是高级的生命形态，但也只是物质的另一种存在方式。C.人类与其它生物一样都是物质的另一种存在方式，不比它们高级。D.宇宙中的一切生物包括人类在内的都