初中语文中考经验是什么

第第页初中语文中考经验是什么五洲四海任我游，三堂二课皆用功，一生前程始于此。祝福你考试胜利!下面是我给大家带来的学校语文中考阅历，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!

学校语文中考阅历

一、以集备定方向

精诚团结、和谐共享是我们团队的核心信念。复习备考质量的好坏首先取决于每周集备质量的凹凸。只求精细，不拼繁多。集备如同指挥棒，它指挥着一周教学的方向。在这个指挥棒下我们要做到五个杜绝和两个树立。

五个杜绝：杜绝进度差异、杜绝单打独斗、杜绝问题掩盖(特殊是教学反馈中的问题)、杜绝只教不练、杜绝私藏资源。

两个树立：

树立学习的意识。仔细解读《语文课程标准》和《考试说明与检测》，讨论历年中考真题，强化目标意识。且要关注现实，共采信息资源服务于中考，力求落实使复习真正做到有的放矢。

二、借课堂搭平台

在课堂上，老师所能做的就是全力协作，让同学多做、多记、多读、多练、多说。在这一过程中，老师不再口干舌燥、考试不再担惊受怕、课堂不再索然无味。一套试卷的题型考点、文意思路、方法技巧等便能在同学的争讨陈述中出乎意料的清楚呈现。懒老师才能教出勤同学。或许发觉同学的缺乏准时订正并定期跟踪，发觉同学的优点适时激励，这才真正符合现代化的教育规律。总之，在课堂上我们要大胆放手，同学会学了、学会了才是最大的实效。

三、以训练为主线

在训练的过程中，我们确立了两个方向：

一是基础的积累，不打折扣的落实是关键。在古诗文考点的复习中，要求同学自己动手制作题卡总结考点，老师再点拨、补充、完善，统一考点，统一答案，统一背默，统一过关，最大力度的做到在课本基本学问面前没有高手更没有低手。

二是力量的提升，永不间断的训练是抓手。在训练中，我们主要实行以下形式：

1.根据一周所学，参照中考真题，设计周末练且有专人负责形成系统。

2.实施每堂一练一讲一测的教学流程，夯实基础，透视题型，把握方法，提升应变。

3.实行一周一考或一周多考。六个教学班统一支配，统一评比。

4.尝试高手练套题、新手练类题。做到全面提高与重点突破的完善统一。

5.坚持考查补。通过考试，查找漏洞，准时弥补。在反复演练中总结归纳并合理运用做题方法。

中考考试语文阅历共享：人无我有独具匠心

选取事例应当“人无我有，人有我奇”。“感动中国”被写多了，一泛滥就成灾，而且消失很多令人啼笑皆非的不同版本，让老师无法感动。太群众化的人物事迹被大量引用往往造成老师的审美疲惫。试想，考生一落笔便是天下皆知的那几位人物，李白苏轼爱因斯坦爱迪生张海迪洪战辉，这会让阅卷很多的老师头皮发麻，感动和感染的效应便荡然无存。

写记叙文的考生，应以清淡朴实之笔写身边琐事。人生百态，丰富多彩，组织材料应着意于抒写生活真实，表达心灵感受，让鲜活的事例、活泼的思想，独特化的认知、睿智的见解、独具匠心的构思，灵动地走进你的作文。

生活化和真情实感的文章必定受到重视。在众多同质化的文章中，假如你的作文别具风采功底非凡就自然会引人注目，让阅卷老师身心愉悦拍案叫绝，不想拿高分都难。

用好标点仔细书写

阅卷要求严格，过程细致规范，阅卷老师仔细慎重，但是究竟文山题海，日久生烦，难免麻木困顿，甚至审美疲惫，但绝不会有审丑癖好，假如是满纸“鬼画符”，那就肯定“鬼见愁”。那些长期“笔走龙蛇”的考生还是不要希望阅卷老师会顿生怜悯之情或是突发审丑兴致，印象分被打折扣无法避开。仔细书写、用好标点是根本。

限定字数肯定要写足，不要自以为文字简洁、表达精要，老师会对你刮目相看，事实上字数缺乏在老师眼里与力量缺乏几成等号。外表上缺50字扣1分，事实上因不成文或力量缺乏的印象会使得考生得分被大打折扣!不要在争取好印象时反而自我矮化，此“投其所好”其次招。

中考考试语文阅历共享：写出文采绝处逢生

何谓“软实力”?须知给你阅卷的是语文老师，长期从事语文学科教学自然养成学科独特，有情趣，好文采，讲哲理，重思想;教同学盼望个个饱读诗书温文尔雅，评作文盼望篇篇神思洋溢文采飞扬。这种无法压抑的学科独特，自然延长到作文评审中。文采出众的考生往往绝处逢生，哪怕文章空洞肤浅，阅卷老师不由手下留情放你一马。

而表达生硬，文思枯涩的文章令人望而生厌。也正如此，深谙此道的高中老师往往不余遗力灌输文化散文的写作技巧，客观地说有此特长的考生胜算概率显著，不行忽视。虽然阅卷有详细的得分要求，但是文采见长、内容稍次的作文还是简单被“错爱”。关键时刻能拿出一些真知灼见还简单因“出彩”而博得高分。

开门见山有效点题

审题不行大意，每年的作文命题内容不乏随便性，但是从命题到成型的过程往往是经过多人讨论琢磨、精雕细刻。阅卷老师也是在深化讨论、广泛探讨、认真斟酌后才定下评卷方案。考生认真审题，揣摩题意，写作时做到有的放矢，自然也是投其所“好”。

近年日益强调降低门槛，审题无障碍，