小学语文教学运用默会知识的实践探究

小学语文教学运用默会知识的实践探究语文教学一直是教育教学中十分重要的一部分，小学生是语文学习的起点，通过小学阶段的语文教学可以打下深厚的语文基础，为以后的学习奠定基础。语文教学内容繁杂，需要教师在教学中理解掌握教材内容，并且需要善于运用不同的教学方法帮助学生掌握语文知识。默会知识是语文学习中的一个重要环节，这一环节对于教师来说尤其需要注重。本文旨在探究小学语文教学中如何运用默会知识帮助学生提高语文水平。一、默会知识的定义和分类默会是指把所学的知识快速强化、整合、巩固并刻入脑海中，从而成为自己的常识，能够随时随地运用。默会知识是经过大量的重复练习、消化吸收后形成的模式化的知识，具有记忆深刻、自动化的特点。默会知识可以分为两类。一是基础默会知识，二是扩展默会知识。基础默会知识是指基本的识字、字音、字义、语法等方面的知识，这些知识是构建语文知识体系的基础。基础默会知识是学生能够正常阅读和理解文本的前提，只有掌握了这些基础知识，学生才能够在语文学习中游刃有余。扩展默会知识是指在掌握了基础默会知识的基础上，进一步理解和运用语文知识，扩展知识面并进一步提升语文能力。二、默会知识在小学语文教学中的作用在小学语文教学中，默会知识的作用十分重要。首先，默会知识可以帮助学生有效地巩固所学的语文知识。对于小学生来说，语文学习需要经过反复的强化和巩固，通过默会知识，可以让学生通过大量的重复练习将学过的知识转化成自己的常识，从而达到稳固记忆的效果。其次，默会知识可以帮助学生提高阅读和写作能力。阅读和写作是语文学习的两个关键环节，语文知识的掌握程度直接影响到学生的阅读和写作能力。通过默会知识，学生可以在理解文本和撰写文章的过程中灵活运用所学的知识，提高阅读和写作的水平。最后，默会知识可以帮助学生在考试中取得好成绩。语文考试中的大多数知识点都是需要学生在课外花时间进行重复练习，通过默会知识，学生可以对所学知识点进行高效的复习和回忆，从而提高考试成绩。三、默会知识在小学语文教学中的运用方法默会知识的运用方法包括两方面。一是教师的指导，二是学生自主学习。1.教师指导。教师在授课中可以通过不同的教学方法指导学生进行默会知识。具体方法包括。（1）帮助学生准确理解知识点。教师首先要确保学生准确理解所学知识点的含义，在授课过程中，教师可以通过画图、讲故事等方式让学生更好地理解知识点。（2）采用情境化教学方法。采用情境化教学方法，使学生在实际生活中感受所学知识点的实际运用场景，这样可以让学生更好地理解知识点，同时也有助于学生对所学知识进行默化。（3）重复练习。教师可以设置不同的练习环节，帮助学生通过不断的重复练习，将所学知识固定在脑海中。2.学生自主学习。学生在课堂之外，可以通过多种方式进行默会知识，比如。（1）阅读练习。学生可以选择一些适合自己的读物进行阅读练习，让自己在阅读中灵活运用所掌握的语文知识。（2）口背练习。口背练习是一种非常有效的默会知识方法，学生可以对一些重要的词语、句型进行口背练习，将所学知识熟记于心。（3）写作练习。写作练习是让学生在实践中运用默会知识的重要方式，学生可以通过写作来练习文案中的语言表达和语法运用。（4）在线学习。随着互联网的普及，学生可以选择一些在线学习平台进行自主学习，这些平台提供了很多优质的学习资源，可以帮助学生更好地巩固所学知识。四、学生默会知识真正掌握的标准学生默会知识，仅仅是记住了一些语文知识点并不能彻底培养学生的语文能力，学生真正掌握默会知识的标准是，能在不同的情境下运用所学知识进行语言表达。（1）口语表达。学生学会运用所学知识进行口语表达，出现困惑时可以快速的找到语言表达并积极地参与口语交流。（2）书面表达。学生能不受限制的将所学知识进行合理组织之后，写出意思通顺的语言，如字迹清晰、文段结构完整，符合语法规范等等。（3）读写能力。学生能够在短时间内快速读懂文章并且理解体会文章的寓意，同时学生能够把所学语文知识运用到写作当中，写出逻辑性强、表达清晰的文章。五、解决学生默会知识的几点建议在小学语文教学中，教师应该考虑到学生默会知识的重要性，帮助学生在学习中默会所学知识。在解决学生默会知识的过程中，需要注意以下几点。1.减少教材容量，注重重点和难点的教学，逐步减轻学生的负担。2.采用多种教学方法，结合情境化教学、讲授、互动等多种方式，帮助学生更好地理解和记忆所学知识。3.激发学生的学习兴趣，通过设置趣味性练习题，积极参与学生的互动交流，让学生愉悦地学习，更愿意投入到默会知识中去。4.引导学生自主学习，设置多样化的默会知识练习和技巧，帮助学生有计划地进行自主学习。5.注重学生的复习和总结，及时进行知识点的巩固，让学生能够在做题和考试中运用所学的语文知识。综上所述，默会知识在小学语文教学中起到了重要作用，可以帮助学生巩固所学知识、提高阅读和写作能