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第第页三下乡实习总结参考
作为当代高校生,或许真正的磨难只是与我们擦肩而过,并没有过多的纠缠。大多数的我们一贯在安逸的环境下生活、学习。许多东西都可以唾手可得,但是在某个遥远的角落里,却有一些人过着与我们迥乎不同的`生活。山村里,面对知识,孩子们露出如饥似渴的眼神;面对生活,农民们展示出与烈日暴雨搏斗的精神。谁能不为之震憾,不为之动容呢?此次,我们走进山区,是星星之火,可以燎原。是一场心灵的碰撞,一种关怀,一份感动。
高校生是社会将来的建设者,我们应当积极走出象牙塔,到社会中去,了解国情,服务社会。暑期“三下乡”社会实习就是让我们认识社会、服务社会、熬炼自我的有效途径。这次“三下乡”社会实习,使我认识了自己所处的社会位置,明确了自己肩上的使命,更进一步激发了我的学习热忱。我深刻认识到,老师是同学的榜样,我们的一言一行都被同学看在眼里。所以,我们在教授同学的同时,也要努力提高自己的综合素养。同时我也深刻认识到,老师除了要传道、授业、解惑,更重要的是引导同学树立正确的学习立场以及正确的人生观、世界观、价值观。此次暑期社会实习不但培育了我们理论运用于实际的技能和团队合作的精神,磨练了我们顽强的意志,也实现了社会实习过程中“服务社会、熬炼成才”的目标。记得有人曾说过:一个毕业生是不是人才,一看学历,二看社会实习阅历。由于光有理论知识是远远不够的,没有一点社会实习技能,就无法与快速进展的社会接轨。于是有了此次的龙颈行。
从活动进入最末的筹备开始,我就深深感受到了大家团结的能量。我们齐心合力的备课,我们仔细的排练,我们激励的争论,我们······这一切都是“我们”,而不是“我”,团队凝集力、团队合作精神就应当是这样的。十六名队员在生疏的地方,面对生疏的人群,总有众多挑战和困难,但是,当十六个人的聪慧融合在一起,任何问题都可以迎刃而解。团结互助,挑战困难,这是本次龙颈行的主旋律。
支教、宣扬、趣味运动会、文娱汇演······这过程的点点滴滴,我仍旧历历在目,却无法用笔一一记录。每次,当我想起大伙在例会上激烈争论的情景,我满腔热忱;当我想起在每次活动中大伙劳碌的身影时,我满怀感动;当我想起同学淳朴的笑容时,我满盈快乐······成长看似是一瞬间的事情,但我知道,我是在经受中体会成长。这种成长,何其宝贵!
此次“三下乡”一路走来,我收获了许多:
第一、珍惜。是什么样的缘分,让我们能一起参与三下乡,认识这么多可爱的小伙伴,为了共同的目标,付出自己的真心。机缘难得,唯有珍惜。珍惜今日,珍惜生活,珍惜让我富有!
第二、环节。“环节决断成败!”任何一份工作,一次活动,都需要去细心策划,需要去细心预备。未经深思熟虑,确定会忽视了许多环节,以致顾此失彼,那就会对工作造成诸多不便,降低效率。环节永久是我们不能忽视的敌人。
第三、团队意识。来自不同个体的16个人,在一起工作,一起生活,良好的团队意识是一切活动胜利的前提。我们是一个团体,一个集体,一切都应当听从,不论是做什么工作,一切都应当为大家着想,为团队着想。
第四、沟通沟通。每个人不断地都会有些新的想法与
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