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文档简介

第页2023热爱学习的演讲稿酷爱学习的演讲稿

演讲稿具有观点显明,内容具有煽动性的特点。随着社会不断地进步,演讲稿对我们的作用越来越大,信任许多挚友都对写演讲稿感到特别苦恼吧,下面是我细心整理的酷爱学习的演讲稿,希望能够帮助到大家。

酷爱学习的演讲稿1

酷爱**,加快开展主题的学生演讲稿-漂亮**古镇新星

**,是我最亲最爱最难忘的家乡,在她暖和的怀抱,我已经无忧无虑、华蜜美满的度过了二十几个春秋,**看着我成长,我也时刻盼着家乡腾飞、兴盛!

**古镇,温泉遍布。风景秀丽,人杰地灵,自古为文人墨客流连徜徉之所。它南倚老山,北临滁河,312国道穿境而

过。是省农林厅,省花木协会命名的花木之乡,省平安文明镇,市村民自治模范镇,市新型小城镇建设试点示范镇。这一切让我感受到了作为**人的傲慢和骄傲!那是桂花的味道,我总会不自觉地慢下脚步,想要将这沁人心脾的花香全部带走,再也不会往妈妈身后钻了。瞧,那些可爱的孩子也知道将手中的食袋扔进垃圾箱,旁边的清洁工人满脸笑容不停夸奖!

**小镇要开展,要吸引外面的目光,就要整理好小镇的形象。政府的领导深知这个道理,所以将卫生管理作为我镇建设工作的重要环节。修路、建广场,设立垃圾箱,清洁工人的辛苦换来了街道的整齐,城管队员的劳碌迎来了每天交通的顺畅!如今,环境美丽已成为我镇的特色,我也对这个小镇刮目相看!

**在变更,**在开展。**变得干净整齐了,所以**吸引了更多的目光,也因此**变得兴盛了!

土气与无知曾经是我们的代名词。就因为我们的土气和无知过去的**才会是那样一番景象。可今日的我们进步了,我们抓住了学习这个工具,用学问去掉了我们的土气和无知,和城里人一样汲取着丰富的学问,了解社会的进步,见证世界的变迁。

你看,那一个个农家妹子,装扮得城里人的模样;一排排新居,标记着我们奔驰在小康路上。孩子们坐在宽敞光明的教室里汲取着学问的养分,家长们也关注着如今的教化方向这一切都让**呈现着新的青春气象!

这儿是**小镇,没有高楼大厦,没有拥挤的车流,没有七彩霓虹,所以是乡下;可这儿有山有水,有鸟,有簇新的空气,有茂密的树林,有大片的农田,有满眼的绿色。道路不再不平,电灯不再不明,自来水也不再常停,这里的环境真的是大变样,这里的人们也每天心情欢畅,这就是我漂亮而又富裕的家乡!

我们坚信,在党的正确引导下,政府领导将会最大限度地把全镇人民的才智和力气凝合起来,用我们的勤劳让**成为一个四季常青、香气飘溢的江浦百花园。

最终,我想真心的对全部人说一句:请你的挚友一起来,小镇来做客!

酷爱学习的演讲稿2

各位同学、各位家长:

欢送来到XX教化

今日我想和大家共享的关于勤奋的话题,在这里我再一次介绍一下我自己,我的名字叫张铁山,说起名字,我总是记得在读小学的时候许多老师总是按我成果的进步大小来更换我的名字,当我成果进步时,老师就叫我张金山,当我学习退步时,就叫我张土山;现在想起来,当时我为了让老师多叫我几句〞张金山“,我为之而努力的故事到现还是能够想起许多故事。

记得有一次期中考试,因为那些日子身体都不舒适,从来都考前三名的我一下落到了十几名(我们那个班总共只有18个学生)。老师在上面报成果的时候,叫到我名字就喊〞张土山“,当时我憋不住了,就哭了起来——现在想起来男人怎么可以哭呢!由是我就暗暗下决心,在期末考试中肯定要超过全部的人,于是我从行动上起先发奋,我每天早上起来就读书,把课本要求要背背了下来,没有要求的背的也都背了下来。每天老师没有讲的课我自己就先看了,等老师讲得时候我都会了一大半。许多同学一放学就到处去玩,但是我就很快把家务事做好就起先看书,看完自己的书就拿到比我高一年级的哥哥的书来看,在一次偶然的谈话中,哥哥让我帮他看看他的一张模拟试卷,我一看觉得我自己都会做,就帮他做了起来,结果拿到学校老师那里一改竟然得了98分,这件事后来让我哥告知我妈妈了,结果我妈妈很开明地和学校老师商议了让我跳级——所以我没有读过四年级,从三年级就干脆上了五年级。从这经后我初步品偿到了勤奋给我带来的欢乐。

我们是农村里出来的孩子,那时候学校是用方言讲课的,所以我始终以来也没有让自己的一般话有所什么进步,直到我从学校出来去北京当兵,当时每个人一过去就要作自我介绍,等我作我自我介绍的时候,全班看着我,过了一会儿,老班长对我说:你说话能不能不讲日本话?为了要沟通,为了要让人听懂我说的一般话,我买了一个收音机,每天十几小时的训练后,全部的战友一躺在床上就像到了天堂一样,可是我为了要学好一般话,总是一个人躲在被窝里听收音机学一般话,有一次老班长又骂我了:〞小子,你属什么的?“我说:〞属狗“,〞什么,你再说一遍,你小子就是个属猫,要不眼睛像猫眼呢!“几个月下来,我的一般话好了许多——要不现在我就没有方法站在这里演讲了。不过去年我记得我第一次演讲的时候,在讲完后我争取大家的看法的时候,有北方来的家长就说了一句:〞张老师,你讲得真得很好,听了你的课我一身都快沸腾了“听到这里我自己也快沸腾了,可是还没等我腾起来,她就补上了一句〞就是一般话太一般了“……

有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞了上去。我们这儿有许多雄鹰式的人物,许多同学学习不须要太努力就能到达顶峰。许多同学后来可能很轻松地就能进北大读博士,有些同学身上充溢了天赋,不须要像许多人一样舍命地学习就有这样的才能,比方说我们西点教化的一最年青的参谋叫张云飞,他的语言实力和记忆力就是超群的,他现在可以说出20多个国家的语言,他看一本只要两小时,就能记住里面的80%内容,当时他和我是一个班的,他第一名总是比我这个其次名的总分多出50分,每次当班上最美丽的那个女同学看着他笑的时候,我心头就咬牙切齿充溢仇恨(当然他本身也是很勤奋的)。所以,有天赋的人就像雄鹰。但是,大家也都知道,有另外一种动物,也到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。蜗牛确定只能是爬上去。从低下爬到上面可能要一个月、两个月,甚至一年、两年。在金字塔顶端,人们确实找到了蜗牛的痕迹。我信任蜗牛肯定不会一帆风顺地爬上去,肯定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是,同学们所要知道的是,蜗牛只要爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,它收获的成就,跟雄鹰是一模一样的。所以,或许我们在座的同学有的是雄鹰,有的是蜗牛。在我的人生经验中时候,包括到今日为止,我始终认为我是一只蜗牛。但是我始终在爬,或许还没有爬到金字塔的顶端。但是只要你勤奋地在爬,就足以给自己留下令生命感动的日子。每个人都希望自己聪明,长大后能成才,但聪明人不是你想当就当的,必需经过勤奋的努力。你想出国留学,就得学好外语,怎样学好外语呢?就得早上读,晚上背,勤奋学习;你想当名体操健儿,怎样当呢?就得坚持体育熬炼,勤奋联系;你想当一名科学家,怎样当呢?就得多看百科书记,拓宽视野……总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。我国古代闻名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。

茅以升童年时,每天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉醉在学问的海洋中。这样日长天久,茅以升背了很多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力。一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的?京都赋?一字不漏地背下来。爷爷兴奋地说:〞好,好,熟能生巧!“

还有一次,茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位,于是,他一节一节地来记这串长数:14,15,92,65,35,89,79,32……尽管很难记,但茅以升勤奋努力,最终背了下来。

同学们,茅以升长大之后,之所以能成为我国闻名的桥梁专家,不正是因为他的勤奋吗?他之所以那么聪明,不也是因为他的勤奋吗?

由此,我想到:人的智商本都一样,只不过有的人更勤奋,所以才能出类拔萃,假设一个人不勤奋的话,再聪明的大脑也会变得迟钝。

德国柏林音乐学院一项新探讨结果显示,要想成为顶尖运发动、音乐家、棋手等,至少要苦练1万小时。

美国独创家托马斯·爱迪生有句名言,天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。柏林音乐学院这项探讨那么向人们揭示,成就天才的〞汗水“就是大约1万小时的训练。

英国?每日邮报?报道,柏林音乐学院以一组小提琴练习者为探讨对象。他们5岁起先学习拉小提琴,每周练习2至3小时,练习时间随年龄增长而增加。到20岁时,这批学生中的佼佼者人均练习时间达1万小时左右;那些表现略为逊色的学生练习时间为8千小时。

探讨人员的结论是,灵感和天分当然重要,但练习时间是区分天才和庸才确实定性因素。神经科学家丹尼尔·利维廷告知科学杂志?焦点?月刊记者:〞大脑可能须要1万小时消化汲取,从而真正驾驭一种技能。“

?焦点?月刊曾刊登美国作家马尔科姆·格拉德韦尔所著?出类拔萃之辈?中的一个胜利故事,讲解并描述英国甲壳虫乐队的胜利源自刻苦练习。乐队4名成员在早期职业生涯中每周演出7天,每天8小时。

到甲壳虫乐队成名时,他们已公开表演1200次,表演时间近1万小时,超过同期多数其他乐队整个职业生涯的演出时间。

〞燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候,聪明的,请你告知我,我们的日子为什么一去不复返呢?“

每天用三个小时学习的人和每天用9个小时学习的人,同样时间内能获得的学问就会是相差3倍。工作也是一样的,现在网上流传怀句话叫做:每天有三小时看电视的人工资都不会超过3000。(你想拿到更多的钱,你就必需付出更多)

世界首富比尔盖茨和中国首富李嘉诚,他们每天的工作时间根本上都是一样的,平均每天工作15小时,而我们一般人都在8小时之内。比尔盖茨在和年青人对话的时候说到:〞许多人受电视剧、电影人物的误会,以为富有的人都是成天坐在咖啡厅里的,其实真正富有的人,他肯定很忙的,根本没有那么闲暇的时间坐在咖啡厅里听音乐的。“

我原来在广东教书的时候,那所学校,初三、高三教室里的灯都是设计成单独限制的,同时保安也不会去管究竟几点关灯的事,每天晚上10点下完晚自习,情愿留下来学习的人就会留下来,每天总是有一批学生12点左右才回寝室睡觉,结果考上重点中学和重高校的人就是经常留下来的这批人。这就证明白时间的付出肯定会有回报!

在西点教化,我经常遇到一些家长和一些学生在问我一个同样的问题:〞如何能让我成为班上和第一名?“成为班上第一名是每一个学生都想要的,但是现在这个社会大家的天份都差不多,大家的养分都很好,先天都不会有太大的区分,所以我的答复就是:〞要成为第一名特别简单,只要做一件事就可以了,这件事就是别人在学习的时候,你在学习,在别人不在学习的时候,你也在学习!“笨鸟可以先飞,也可以多飞;乌龟特别勤奋,兔子就会睡觉,结果乌龟赢了!

岁月的脚步是多么的匆忙,毫不爱惜我们的感慨和嗟叹。正因如此,多数精彩的人总是把时间抓得死死的,一时一刻也不敢懈怠。珍惜每一天,勤奋地学习,勤奋地工作!

勤奋属于珍惜时间,疼惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探究,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶?约翰克里斯朵夫?;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了珍贵的文学遗产?人间喜剧?;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种宏大的科学独创;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过:〞在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋“;卡来而更鼓励我们:〞天才就是无止境的刻苦勤奋的实力。“

正处于学习阶段的我们,就应当具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的学问驾驭,才能最终走向胜利。假设是连学都不想学,吝啬付出自己的劳动,怎么会学懂学问,驾驭学问,有怎么会得才兼备,出类拔萃呢?一分耕耘必定换来一分收获,在耕耘的时候,我们就应当付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满足的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏何时搏。所谓〞黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。“就是这个道理。

我们常常有些学生在考试成果上都不太稳定,有人归结于自己运气不好,复习到的都没有来考,试卷中的题目自己都没有来得急复习。间或有时抓到了一些考试的题目,成果不错,但是运气不行能持续一辈子,能帮助你持续一辈子的'东西只有你个人的奋斗。

谁说〞时机面前,人人同等“,西点教化信任,个人奋斗制胜,攫取胜利的精神财产将恒久贫富不均。在浩瀚的生命之岸,你应当骄傲地告知世界,你追求过,你奋斗过,你为了辉煌的人生从来没有放弃过希望,从来没有停止过拼搏。而这个造就了万物的世界也将骄傲而欣慰地答复你:只要奋斗不息,人生终将辉煌。

在我们的生活中最让人感动的日子总是那些一心一意为了目标而努力奋斗的日子,哪怕是为了一个卑微的目标而奋斗也是值得我们傲慢的,因为多数卑微的目标累积起来可能就是一个宏大的成就。金字塔也是由每一块石头累积而成的,每一块石头都是很简洁的,而金字塔却是雄伟而永恒的

我们创办西点教化,我们始终在奋斗,我们始终在努力地工作。同时我们更情愿看到西点教化能让更多的学员更加勤奋,为了自己的人生目标,为了关切和关注你的亲人、老师、挚友的微笑,勤奋吧!假设你认为你不够聪明,那么〞勤能补拙“,假设你认为你很聪明,那我要大声告知你:你并不聪明,因为真正聪明的人从来不会认为自己很聪明!

酷爱学习的演讲稿3

敬重的老师们、尊敬的同学们:

上午好!

作为高校生的我们已经不须要像小学时让老师逼着我们去学习,我们有我们自己的思想,自己的意念,因势利导的把自己的爱好参加到自己求学的意志中去。

现在的我们有太多的自由时间,大多数同学不知道该怎么样有效的利用好这段时间,自己本身的惰性,还有环境的因素也会影响到我们自身。使我们白白的奢侈这么多珍贵的时间。

在这里我谈谈我自己的看法,我们要学会自主学习,发挥学生自主学习,可以有效地提高课堂教学效率,发挥学生自主学习,在课堂上首先由老师提出问题,让学生有目标的带着问题去看书学习,查找自己所要问题的答案。

再在“当堂训练〞中去证明和稳固自己所驾驭的学问,这就让每一个学生都动起来了,发挥了学生学习的主动性和主动性;发挥学生自主学习,可以开展全体学生。教化的改革和开展要求我们,教化要面对全体学生,开展全体学生。我们现在所面临的状况是,学习自觉的学生,事实上就是学习主动性强的学生,学习成果上去了,而那些学习自觉性较差的学生,学习不主动的学生,也就成了后进生。

我们现在发挥学生学习的主体作用,就是要让每个学生变被动学习为主动学习,并且要让原来的后进生在主动学习的过程中体验胜利,从而让他们看到希望和学习的信念;发挥学生自主学习,可以有效地开展学生自身的巨大潜能。科学家觉察,人类贮存在脑内的实力大得惊人,人平常只发挥了微小局部的大脑功能。要是人类能够发挥一大半的大脑功能,那么可以轻易地学会40种语言,背诵整本百科全书,拿12个博士学位。所以,我们千万不能够无视学生自身所隐藏的巨大潜能,而是要充分信任学生,要充分发挥学生自主学习作用。

学习分几种,有主动学习的,有被动学习的。象自主型学习的孩子他在学习时都处于主动探究状态。主动探究的孩子他的成果就提高的快,假设被动学习,孩子也能提高成果,但是成果幅度很小,特殊是在被逼迫下学习的孩子,他们的成果就特别差了。而在现实中有相当多的学生不知道如何去参加到自主学习之中。这就要就老师学会去如何启发学生自主学习了。

首先,要让学生产生学习的爱好。其实自主学习并不难,它并不仅仅是优秀学生的专利。通常我们所学的学问是是一环套一环的,是按部就班,渐渐加深的,也就是在原有学问根底上的逻辑加深。遇到许多难以理解的地方属于正常现象。学生可以在自主学习中在不懂的地方标注记号或通过学习小组沟通获得收获。当老师在课堂讲解这方面的内容时,就会加深对这些学问点的印象,从而到达事半功倍的效果。

其次,在学生自主学习的过程中,也会有很多的薄弱环节。要更好地发挥学生自主学习的效果,老师也要刚好指引迷津。要加强自主学习的指导。如应基于哪一方面思索,这个问题应从哪个角度考虑,或是从哪个方面提出问题。

而老师也可以设置一些问题,让学生带着问题去思索、探究。老师应当是学生自主学习活动的组织者、引导者和促进者,为学生创设自主学习的情境,激发学生自主学习的爱好,培育学生自主学习的习惯,指导学生自主学习的方法,提高学生自主学习的速度。

最终,充分利用课本的小练习如做一做,练一练,议一议等。让学生在自主学习中运用好书本学问到达融会贯穿的程度。同时要保证自主学习的时间。学生是学习的主子,学习是学生自己的事情。在教学中,老师肯定要给学生充裕的时间,让学生充分地阅读课文,充分地思索、感悟、体验、探究,讲求自主学习的效果,千万不能让学生的自主学习走过常

那种担忧学生的自主学习占用了过多的时间,会影响教学进度,会影响教学任务的完成的想法,是错误的。因为一切教学活动都是为了促进学生的开展,在教学过程中,应当是老师为学生的学习活动供给有效的效劳,而不是让学生为老师完成既定的教学任务。

酷爱学习的演讲稿4

今日,我演讲的题目是〞勤奋是开启胜利大门的钥匙“。

走进嫩江中学,感觉我们是到处沐浴在文化的海洋,墙壁上,楼道里,教室里,名言、警句无处不在。让我们时时接受着不同的文化气息。其中〞勤奋和才智是开启胜利大门的钥匙“这句名言对我的感受特别深刻,这是郭沫假设老先生说的,他深刻相识到了只有才智是不够的,要想胜利还要付出更多勤奋和努力的道理。

历史上不是有多数人用自己的行动在证明这句话的可信吗?宋代文学家范仲淹他三岁而孤,从小家境贫寒,为了读书省吃俭用。他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。范仲淹依旧坚持简朴的生活习惯,勤奋努力,不接受富家子弟的馈赠。经过刻苦攻读,他最终成为了宏大的文学家。

自古还有苏秦为了催促自己勤奋学习〞头悬梁锥刺股“的故事,留下了千古学习的美名。匡衡为了学习,〞凿壁偷光“,车胤为了学习,〞囊萤映雪“,杨时为了学习,〞程门立雪“等等。他们无一不是由勤奋加才智获得了超越自身的胜利,成为一代代人胜利的表率。作为新世纪的青少年我们有什么理由不勤奋学习,不为祖国的将来而努力呢!

现在,我们正处在一个飞速开展的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,才能驾驭更多的学问,才能让自己更聪明,更才智,才能跟上时代的步伐。同学们,让我们牢牢把握勤奋这把开启才智和胜利大门的金钥匙而共同努力吧!

酷爱学习的演讲稿5

老师们,同学们:

大家好!今日,我要演讲的题目是?欢乐的学习,欢乐的成长?!

我们常听到这样一句话,叫“学到老,活到老。〞学习是伴随一个人终身的事情,尤其是对于我们学生来说,我们的任务就是学习。让我们好好想想,假设没有学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、的独创;假设没有学习,人类将恒久生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;假设没有学习,也就没有今日先进的科技与我们华蜜的生活。

或许有的同学心里静默的在想,学习,哎,我一天到晚最怕的就是学习,学习很枯燥,也很乏味,是一件苦痛的事情,更谈不上欢乐了。可是,同学们,你可知道,在炮火硝烟的斗争中,有多少与我们医院打的孩子,他们没有教室,没有学习,哪怕有个学习的地方,也每天都心惊胆战,还必需有人站岗放哨,以防敌人觉察;你可还知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道,难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可知道,为了能够进入学校学习,现在还有很多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费——面对这一切,面对他们,我们又有什么资格去说我们学习是苦痛的呢?

再看看我们现在的学习环境,宽敞光明的教室,美丽宁静的学习环境,各种各样的学习工具,一应俱全的教科书,呕心沥血的老师,还有细心呵护我们成长的父母,我们还有什么不欢乐的呢?语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化,数学课可以熬炼自己的思维,音乐课可以尽展自己的歌喉,体育课可以健康我们的体魄,科学课上我们可以去相识大自然的奇妙,社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中,我们的学问越来越丰富,我们的素养在不断地提高,我们在渐渐成为社会的合格公民。

当然,我们也只有仔细地学习,细心的学习,学习对于我们来说,才是欢乐的。我们不应当把学习看成是差事,不应当去敷衍它,只有想去学习的,才会学到真正的学问,才会真正体会到它的欢乐。让我们再温故我们尊敬的周说过的这句话:“活到老,学到老。〞同学们,让我们欢乐的学习,欢乐的成长,让我们从今日起先认仔细真地学习,在学习中体会真正的欢乐。

我的演讲到此结束,感谢大家!

酷爱学习的演讲稿6

敬重的老师、敬爱的同学们:

大家上午好!我今日演讲的题目是?酷爱学习?。

学习,顾名思义就是学学问,学做人处世。那么,我们当中又有多少人真正相识了、了解了学习这个词呢?爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。〞学习不应当只是一种学问的被动接受,而应当是一种实力的培育。找到适合自己的学习方法,利用生活中零零碎碎的时间去学习吧,因为根底学问的深度和厚度往往能确定你学问堡垒的高度。

我们每个人的大脑都是一样的,身体也都健全,胜利和失败就在一念之间。为什么有人选择成天无所事事的生活呢?莫非这种一味地追求所谓的自由散漫是个正确的选择吗?不,你错了。海洋里没有水,它叫海洋吗?同样,一个不懂学习,不懂求知的人也不是健全的人,他的脑袋里蠕动的是懒散,愚昧无知的虫子。

在这个科技飞速开展的社会,没有学问,没有实力,没水平,你就无法立足。你所受到的是冷落,是欺侮,甚至是人身攻击。所以,请酷爱学习,充分利用现在的大好时间,去放飞你的梦想。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。〞勤奋与刻苦是一张帆,学习就是一艘船。你升起了帆,就证明你是一个酷爱学习的人。那么,你的学问堡垒就是坚不行摧的。学习能创立最辉煌的人生。所以,请酷爱学习。

每个胜利人士的背后都有一番酷爱学习的故事,他们靠的就是对学问的追求,对学习的执着。他们的历程就似乎砌墙,每一块砖都必需经过慎重的选择,才能盖起华丽堂皇、颠扑不破宫殿来。所以,为了我们的前途,为了我们能登上学问的顶峰,请酷爱学习吧!

我的演讲完毕。感谢大家!

酷爱学习的演讲稿7

首先感谢朱老师以及年级组给我这样一个发言的时机,也很兴奋与在座的年级中的精彩同学们沟通我学习的方法。

作为一名学生,我们的责任在于遵守学校纪律、完成学习任务。中学生行为标准要求我们做到,课前预习,宁静候课,课后复习,仔细完成作业。课前预习,可以对书上的学问进行大体的了解,提出问题。2分钟的候课时间,应当打算好上课奖用到的书本、文具等,翻开课本,看看上节课学了什么,这节课将要学什么。先复习,后写作业,这不仅对于学问的驾驭巩固,以及写作业的速度提高都是有很大帮助的。每周,亦可做一次短期的阶段性复习,这就为我们在进行考试前的“临时抱佛脚〞减轻了压力。

课堂的40分钟使我们在学校里的主要活动。课堂上,要养成边听边记的好习惯,勾画重点,以及提出疑问,思维跟上老师的步伐,务必在课堂上弄懂学问点,这样课后复习的担子也轻了很多。

另外,我们也从老师那里学会了学习的方法。我们班的许多同学都不重视历史、政治学科的学习,但每每课间总能听到周老师和朱老师深切的吩咐与提示。所以,我们要把每一门科目都当作主课来看待,不辜负老师的一片苦心。数学张老师,讲究的是高效、朴实的教课方式,也赢得了同学们很好的回应。每一次的考试,张老师都会在试卷上给每个人留言,谱写出真实的分析和期盼。这也是在提示我们,每一次考试之后,都要分析自己错在什么地方,我是看法不仔细还是不懂这个问题。学习中,我们强调的还有思维品质的提升,数学、政治、化学等学科都采纳了“思维导图〞的方式来梳理学问。然而我们学会画“思维导图〞,都是在初二的一年中,朱老师教给我们的。虽然他现在已经不在我们班授课了,但这都是他交给我们的方法依旧对我们的学习有很好的指导作用。由此我就想到,虽然有的时候老师在课堂上面讲的一些内容,我们作为学生,一时半会儿看不出它的价值在哪里,但是这些方法,这些思维的工具,只要我们驾驭了它,并且在世纪的学习生活中主动运用了,就肯定能够促进我们的学习和开展,因为终归这都是老师的心血所凝聚成的,我们再次感谢那些宏大的老师们!同样接受老师的尊尊训诲的同时,我们也感受到“华蜜就是1+1〞的力气!

接下来,我将从几个点说一说或者说反思一下我日常生活是怎样与学习相结合的。比方说语文,我会把我日常生活中的小觉察和四周的人去共享。有一天,我觉察了一个很奇妙的事情,“率领〞的“率〞和“效率〞的“率〞其实是同一个字啊。于是,我就很兴奋的讲给我四周的同学听,他们竟然也有人是才觉察这个问题。我们大家同时都有了这样一个收获,同时有的同学或许也会带这样一份兴奋的心情去觉察新的不为自己所关注到的学问点。这样,个人的觉察就集合成了集体的收获,也使我们有了这样一个对学习的新的看法。我想假设这样做的话,我们的学习就会得到更大的提升。那么数学方面,我们班的同学都很喜爱怀着一颗钻研的心挑战一些有思维含量的题目,这样就可以开拓我们的思维。英语方面,我也比拟喜爱留意生活中的英语,比方走路的时候,留意到公路上,银行的标牌下都有英语,就可以了解到“建设〞“开展〞用英语怎么说,于是就在生活中积累了词汇,另外本人也很喜爱看美剧,但是因为时间,时机就比拟少了。学英语,更重要的还是要讲,偶遇外国人的时候就可以鼓足用去上前问好等等。

有一些事情并不是干脆和学科相关的,我们的生活是各门学科的综合科目。比方说我又一个爱好,就是把东西,拆开,再装回去,虽然有的时候会装不会去或者干脆损坏,但是也在懵懵懂懂之中是我们的实力得到提高。生活中,我们照旧要学会提出问题,虽然有些是无法用已学的学问说明的,但是我们可以去查阅一些科技学问,我们班里的图书角里除了有一些文学名著,还有为数不少的科普读物,当我们解决了这些问题的时候,我们也会无比兴奋和充溢了成就感。

初三了,虽然我的学习始终不是强调“分秒必争〞,只需求劳逸结合。但就像跑1500米的长跑一样,我们都要最终奋力冲刺。这就要求我们抓紧零碎的时间学习,为初中的生活画上完备的句号。

希望同学们在金陵汇文学校“集合〞理念的引领下,从成功走向新的成功,迎接更辉煌的明天!

酷爱学习的演讲稿8

各位老师、敬爱的同学们:

大家早上好。

再过几天就是4月23日,这是一个特别的日子。请大家跟我一起喊出她的名字——“世界读书日〞!

是的,1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会〞的呼唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,让读书成为每个人日常生活不行或缺的一局部。于是,1995年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织通过决议,正式确定每年4月23日为“世界读书日〞。

今日我讲话的题目就是:让我们酷爱读书,一生都充溢书香。

读书是成长的基石,读书是精彩人生的起先。古今中外多少志士伟人都是勤奋读书的楷模。周恩来的“为中华崛起而读书。〞鲁迅少年时,冬天晚上读书冷,就把辣椒放在口中,用辣椒驱寒,坚持读书。毛泽东一生爱读书,无论是斗争年头还是和平常期,只要一有闲暇时间他就读书。而且他不动笔墨不看书,读书时在重要的地方划上圈、横线、点等各种符号,在书上空白的地方写上批语,有时还把书中重要的内容摘录下来,或随时写下读书的心得体会,并把学习所得运用到实践中去,指导中国革命。他们之所以能成为宏大的人物,是他们酷爱学习,博览群书,又擅长思索的结果。我们要向这些伟人学习,趁着少年时间,多读书,读好书,勤思索,为自己的人生打下扎实的文化根底。

读书足以怡情,足以博采,足以长才。同学们,你们正处在读书、求知的黄金阶段。只要有书的地方,就要有你们的身影。

读书,须要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指缝间溜走了。

读书须要只争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,你也可以读书。

当你在茫然的时候,可以选择读书;当你心情懊丧的时候,可以选择读书;当你还拥有梦想的时候,应当抓紧读书……

选择读书,就选择了勤勉和奋斗,就选择了希望与收获;

选择读书,就选择了纪律与约束,就选择了理智与自由!

太阳每天都是新的,生活恒久充溢希望,从今日、从现在就起先吧,把握每个瞬间,不要再迟疑!

最终,我想引用一句话。“人生应当读几本垫底的书。〞这是人民教化家陶行知先生曾经说过的一句名言。今日,我们又迎来了一个“世界阅读日〞。同学们,让我们和书籍交挚友吧,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!

我的讲话完毕,感谢大家。

酷爱学习的演讲稿9

老师们、同学们:

大家好!

在这秋高气爽的日子里,我们即将迎来我们祖国母亲的第67岁国庆节。

我们的祖国正一步一步走向强大。随着祖国富强的脚步,我们同学的学习条件也发生了天翻地覆的改变,宽敞光明的教室、透着花香的校内、现代化的学习设备无奇不有……

那敬爱的同学们,我们该做些什么呢?我们该怎样报效我们的祖国呢?其实,就在我们身边,有多数的小事可做。

一个酷爱祖国的人,同时应当是一个酷爱班级、酷爱学校的好学生。我们应当发扬中华美德,学会宽容,学会以礼待人,学会遵纪遵守法律,学会孝敬父母长辈,见了老师问声好,见了垃圾要捡掉,应当多用礼貌用语,用良好的行为习惯来回报祖国母亲。

一个酷爱祖国的人,同时应当是一个刻苦学习的人,祖国的建设须要各种各样的人才,我们是将来的建设者和接班人。现在只有仔细上好每一堂课,听课要专注,思维要主动,敢于质疑,敢于提问,仔细做好每一课作业,字迹端正,刚好上交不拖拉,每天问问自己学业进步了多少?是不是尽了最大的努力?

一个酷爱祖国的人,同时更应当酷爱自己的身体,酷爱自己的生命。国庆长假就要起先了,在长假里我们每一个同学要用在学校里学到的平安学问,留意防火、防电、防溺水,在意外事故来临之时要镇静冷静,临危不乱,刚好正确逃命。特殊要留意交通平安,我们小学生要养成自觉遵守的好习惯,不在公路上奔跑,不在公路中心骑自行车,过公路要一看、二停、三通过。

总之一句话我们要用良好的习惯,优异的成果,健康的身体感恩祖国,将来为祖国作更大的奉献。

酷爱学习的演讲稿10

各位同学:

上午好,我今日讲话的题目是:让勤奋学习成为我们的责任。

有这样一位青年,10岁时因触电意外失去双臂,伤愈后参加北京市残疾人游泳队练习游泳。2002年,在全国残疾人游泳锦标赛上,一举夺得了两金一银;2005年、2023年连续两年获得了全国残疾人游泳锦标赛百米蛙泳工程的冠军;19岁时,起先学习用脚弹钢琴;2023年4月30日,参与北京电视台?唱响奥运?节目,演奏钢琴曲?梦中的婚礼?并为刘德华伴奏;今年10月10日在中国达人秀总决赛中用他的双脚奏响了他征征不息的生命乐章,从而获得总冠军。他的名字叫刘伟。正所谓身残心不残,勤奋是关键。我们看到,今日他的胜利不仅仅是将自己艰难坎坷的人生道路铺平,成就了自己,而且他深深地知道自己的勤奋训练肩负着一种责任,对亲人的责任,对关切他的人的责任,对社会的责任。

同学们,目前们这些事业尚未取得胜利,对家庭和社会尚未做出奉献,勤奋学不但是们走向胜利的阶梯,定胜利的基石,而且也是一份对学、家庭、社会的责任。

什么是责任?责任就是使命,是表达生命价值的力气。担负责任的精神是一种名贵的精神,担负责任的人生才是有价值的人生。学生的当前责任就是勤奋学。可以不博学,但不能知,勤奋学是摆脱知的锐利兵器;可以衣食忧,但不行以养尊处优,勤奋学是摆脱懒散的最正确装备;应当轻松开心,但不行以没有追求,勤奋学是摆脱所事事的一剂良药;可以感觉良好,但不行以放弃努力,勤奋学是摆脱急躁的有效方法。只有勤奋学,才能体会到生活的百态,学的乐趣,做人的道理;只有勤奋学,的生命才能得到洗礼与升华。此,勤奋学又不单单是一把兵器,一套装备,一剂良药,一个方法,它更应当是我们生命的伴侣。当勤奋学成为我们的责任,我们就会为自己一次偶然的上课迟到而感到惭愧;就会为自己在课上不经意的走神而感到难受;就不会不敬重课,而使课效率低下;就不会将自己的成长窄化为学科学,将学科学窄化为做题目,将阅读窄化为看小报或漫画;就不会认为仔细学的人是愚笨、世俗,而不仔细学的人是超凡脱俗;就不会心气急躁,成天飘飘然,接受不健康的诱惑。

当勤奋学习成为我们的责任,我们就会倍珍惜时间,正如笛卡尔所说的那,将时间进行精密安排,使每年、每月、每天和每小时都有它的特别任务。勤奋本身包含时间的充分付出和时间的合理支配,包含足够的精力和专注力。这我们的中学时代就会过得充溢,我们的学生活就会变得绘声绘色,多姿多彩。

当勤奋学成为我们的责任,我们的人生目就有了支撑,学安排就不再是一

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