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《习作》教学设计最新版模板，下载可以直接修改总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟《习作》教学设计1663字符40个6个34个x页其他目录数01一、观察画面，学习例文，总结要点三、学习写法，尝试写作五、学生练写，指名点评，修改文稿二、组织讨论，学习写法四、学生练写，指名点评，修改文稿六、修改文稿，指导誊写。目录0305020406一、观察画面，学习例文，总结要点1.图上有几个人物？能说清图上人物的关系...2.这四幅图写了一件什么事？3.分图简洁说说每幅图的意思。4.阅读例文5.教师小结：交代了事情发生的时间、地点...12345一、观察画面，学习例文，总结要点（1）、请替换自己的演示内容（3）、请替换自己的演示内容（2）、请替换自己的演示内容1.图上有几个人物？能说清图上人物的关系...（1）、请替换自己的演示内容（3）、请替换自己的演示内容（2）、请替换自己的演示内容2.这四幅图写了一件什么事？（1）、请替换自己的演示内容（2）、请替换自己的演示内容（3）、请替换自己的演示内容（4）、请替换自己的演示内容（5）、请替换自己的演示内容123453.分图简洁说说每幅图的意思。（2）由例文的安排段方法，你知道了可以如...（1）指名分段读例文，图文对照，说说每段...4.阅读例文（1）、请替换自己的演示内容（3）、请替换自己的演示内容（2）、请替换自己的演示内容5.教师小结：交代了事情发生的时间、地点...二、组织讨论，学习写法1.读提示语，结合例文看图，自主思考这些...3.你认为还有什么技巧和方法向大家推荐。2.学生围绕几个问题以小组为单位集体交流...二、组织讨论，学习写法三、学习写法，尝试写作（2）学生自由说说四幅图意，小组交流，班...（1）看图选择内容。学生选择自己感兴趣的...三、学习写法，尝试写作四、学生练写，指名点评，修改文稿1.同桌先看图口述2.指名连起来完整地说3.师生点评4.学生练写，师指导。四、学生练写，指名点评，修改文稿五、学生练写，指名点评，修改文稿2、请替换自己的演示内容1、请替换自己的演示内容五、学生练写，指名点评，修改文稿六、修改文稿，指导誊写。2、根据提供的简单情节，展
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