2023届河南省商丘市会亭高级中学高一物理第二学期期中检测试题含解析

2023届河南省商丘市会亭高级中学高一物理第二学期期中检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、雨滴在空中竖直下落，某时刻开始受到一个水平的恒定风力作用，受到风力作用后，雨滴的下落轨迹最合理的是（）A． B． C． D．2、假设太阳系中天体的密度不变，天体直径和天体之间距离都缩小到原来的一半，地球绕太阳公转近似为匀速圆周运动，则下列判断正确的是（）A．地球所受的向心力变为缩小前的B．地球所受的向心力变为缩小前的C．地球绕太阳公转周期与缩小前的相同D．地球绕太阳公转周期变为缩小前的3、下列说法错误的是（）A．曲线运动一定有加速度B．平抛运动是一种匀变速曲线运动C．物体受到的合外力是恒力时不会做曲线运动D．匀速圆周运动是一种变加速曲线运动4、如图，在一个与电源相连接的空气平行板电容器两极板间插入电介质，与插入电介质前相比，下列说法中错误的是A．电容器的电容变大，两极板所带电荷量增加B．电容器两极板间的电压增大，两极板所带电荷量增加C．电容器两极板间电压不变，两极板所带电荷量增加D．电容器的电容变大，两极板间电压不变5、在下列情况中，物体的机械能守恒的有（）A．正在空中匀速爬升的飞机B．沿着轨道加速上坡的火车C．正在用力荡秋千的学生D．在空中作斜抛运动的铅球6、如图所示是霍尔元件的工作原理示意图，如果用d表示薄片的厚度，k为霍尔系数，对于一个霍尔元件d、k为定值，如果保持电流I恒定，则可以验证UH随B的变化情况．以下说法中正确的（）A．将永磁体的一个磁极逐渐靠近霍尔元件的工作面对，UH将变大B．在测定地球两极的磁场强弱时，霍尔元件的工作面应保持水平C．在测定地球赤道上的磁场强弱时，霍尔元件的工作面应保持水平D．改变磁感线与霍尔元件工作面的夹角，UH将发生变化7、如图所示，将一质量为m的摆球用长为L的细绳吊起，上端固定，使摆球在水平面内做匀速圆周运动，细绳就会沿圆锥面旋转，这样就构成了一个圆锥摆，下列说法正确的是()A．摆球受重力、拉力和向心力的作用B．摆球受重力和拉力的作用C．摆球运动周期为2D．摆球运动的转速为gl8、如图所示，轻质弹簧的左端固定，并处于自然状态．小物块的质量为m，从A点向左沿水平地面运动，压缩弹簧后被弹回，运动到A点恰好静止．物块向左运动的最大距离为s，与地面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，弹簧未超出弹性限度．在上述过程中A．弹簧的最大弹力为μmgB．物块克服摩擦力做的功为2μmgsC．弹簧的最大弹性势能为μmgsD．物块在A点的初速度为9、质量为m1、m2的甲乙两物体间的万有引力，可运用万有引力定律计算．则下列说法正确的是A．当两物体间的距离小到接近零时，它们之间的万有引力将是无穷大B．若只将第三个物体放在甲乙两物体之间，甲乙之间的万有引力不变C．甲对乙的万有引力的大小与乙对甲的万有引力的大小总相等D．若m1>m2，甲对乙的万有引力大于乙对甲的万有引力10、如图所示，发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地轨道1，然后经点火使其在椭圆轨道2上运行，最后再次点火将卫星送入同步轨道3，轨道1、2相切于A点，轨道2、3相切于B点。则当卫星分别在1、2、3轨道正常运行时，下列说法中正确的是（）A．卫星在轨道3上的周期大于在轨道1上的周期B．卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率C．卫星在轨道2上运行时，经过A点时的速率大于在轨道1上运行经过A点时的速率D．卫星在轨道2上运行时，经过B点的加速度大于在轨道3上运行时经过B点的加速度二、实验题11、（4分）在“探究平抛运动的运动规律”实验中，可以描绘出小球平抛运动的轨迹，实验的简要步骤如下：A．让小球从_____滚下，并通过_____在坐标纸上留下一系列点，B．安装好器材，在安装时要注意：1._____，2._____，记下平抛初位置O点，C．取下坐标纸以O为原点，竖直方向为y轴，建立坐标系，用平滑曲线描绘小球做平抛运动的轨迹，并计算小球的初速度，验证曲线是否是抛物线。（1）完成上述步骤，将正确答案写在横线上，（2）上述步骤合理的顺序是_____。（3）一个同学在“研究平抛物体的运动”实验中，只画出了如图所示的一部分曲线，于是他在曲线上取水平距离x相等的三点A、B、C，量得x＝0.2m．又量出它们之间的竖直距离分别为h1＝0.1m，h2＝0.2m，利用这些数据，可求得：A运动到B的时间________，物体抛出时的初速度为________m/s。(g取10m/s2)12、（10分）某实验小组采用如图所示的装置来探究“功与速度变化的关系”｡实验中,小车碰到制动装置时,钩码尚未到达地面｡实验的部分步骤如下:①将一块一端带有定滑轮的长木板固定在桌面上,在长木板的另一端固定打点计时器;②把纸带穿过打点计时器的限位孔,连在小车后端,用细线跨过定滑轮连接小车和钩码;③把小车拉到靠近打点计时器的位置,接通电源,从静止开始释放小车,得到一条纸带;④关闭电源,通过分析小车位移与速度的变化关系来研究合外力对小车所做的功与速度变化的关系｡下图是实验中得到的一条纸带,点O为纸带上的起始点,A、B、C是纸带的三个计数点,相邻两个计数点间均有4个点未画出,用刻度尺测得A、B、C到O的距离如图所示,已知所用交变电源的频率为50Hz,问:（1）打B点时刻,小车的瞬时速度vB=__________m/s｡（结果保留两位有效数字）（2）本实验中,若钩码下落高度为时合外力对小车所做的功,则当钩码下落时,合外力对小车所做的功为_____________｡（用表示）（3）实验中,该小组同学画出小车位移x与速度v的关系图象如图所示｡根据该图形状,某同学对W与v的关系作出的猜想,肯定不正确的是________（填写选项字母代号）A．W∝vB．W∝v2C.W∝D．W∝v3（4）在本实验中,下列做法能有效地减小实验误差的是__________（填写选项字母代号）A．把长木板右端适当垫高,以平衡摩擦力B．实验中控制钩码的质量,使其远小于小车的总质量C．调节滑轮高度,使拉小车的细线和长木板平行D．先让小车运动再接通打点计时器三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）（1）物体在两个相互垂直的力F1=30N，F2=40N的作用下,沿它的合力的方向移动了5m，请问F1、F2的合力对物体的做功W合是多少?（2）物体在两个相互垂直的力F1、F2的作用下分别做了30J、40J的功，请问F1、F2的合力对物体的做功W合是多少?14、（14分）汽车发动机的额定功率为60kW，汽车的质量为5t，汽车在水平路面上行驶时，阻力是车重的0.1倍，g=10m／s2。（1）汽车保持额定功率不变从静止起动后，当汽车的加速度为2m／s2时速度多大?（2）若汽车从静止开始，保持以0.5m／s2的加速度做匀加速直线运动，这一过程能维持多长时间?15、（13分）如图所示，质量m=1kg的物体静止在倾角=37°的粗糙斜面上，与斜面一起以5m/s的速度向右作匀速直线运动了2s，g=10m/s2，求：(1)弹力对物体做的功；(2)静摩擦力对物体做的功；(3)重力对物体做的功；(4)物体所受合外力对物体做的功。

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解析】试题分析：雨滴从高处竖直落下，由于空气阻力作用，最终在竖直方向会变成匀速运动，而在水平方向遇到水平吹来的风后，开始加速，加速过程水平速度越来越接近风的速度，导致水平受到的风力减小，加速度减小，当水平速度等于风速时，水平则不受风力作用，变成与风速相同的匀速直线运动．因此最初阶段是在水平风力作用下的类平抛运动，轨迹为抛物线，最后是两个方向匀速直线运动的合运动即斜向下方的匀速直线运动，轨迹为倾斜的直线，故C正确，A、B、D错误．考点：曲线运动，运动的合成与分解．2、C【解析】试题分析：设太阳的半径为R，密度为，地球的半径为r，密度为，两者距离为L，由万有引力定律可得地球受到的向心力，由此可知当天体直径和天体距离都缩小到原来的一半时，向心力变为原来的十六分之一，故选项AB错误；由可得，由此可知选项C正确D错误．考点：万有引力定律．3、C【解析】A、当物体所受的合外力和它速度方向不在同一直线上，物体就是在做曲线运动，所以曲线运动的合外力一定不为零，一定有加速度，故A正确；B、抛体运动都受到恒力作用，物体做匀变速曲线运动．故B正确；C、当合外力方向与速度方向在同一直线上时，物体做直线运动，合外力可以是恒力，故C错误；D、匀速圆周运动加速度的方向不断变化，是变加速运动．故D正确；本题选错误的故选C．【点睛】本题关键是对质点做曲线运动的条件的考查，匀速圆周运动，平抛运动等都是曲线运动，对于它们的特点要掌握住．4、B【解析】

在空气平行板电容器两极板间插入电介质,根据电容的决定式分析得知,电容C增大,平行板与电源相连，所以板间电压U一定,由电容的定义式得到,两极板所带电荷量Q增加，ACD正确；B错误；本题选不正确的，故选B5、D【解析】

A．正在空中匀速爬升的飞机，动能不变，重力势能增加，飞机的机械能不守恒．故A项错误．B．沿着轨道加速上坡的火车，动能增加，重力势能增加，火车的机械能不守恒．故B项错误．C．正在用力荡秋千的学生，有其他能转化成机械能，学生的机械能不守恒．故C项错误．D．在空中作斜抛运动的铅球，只受重力，只有重力对铅球做功，铅球的机械能守恒．故D项正确．6、ABD【解析】根据UH=，磁极逐渐靠近霍尔元件的工作面，B变大，则UH将变大，A正确；测定地球两极的磁场强弱时，应使磁场垂直霍尔元件的工作面时，由于两极磁场竖直方向，故霍尔元件的工作面应保持水平，B正确；地球赤道上的磁场是水平方向，霍尔元件的工作面应竖直，C错误；当改变磁感线与霍尔元件工作面的夹角，磁场变化，则UH将发生变化，D正确．7、BC【解析】小球只受重力和绳的拉力作用，二者合力提供向心力，故A错误，B正确。向心力大小为：Fn=mgtanθ，由几何关系得，小球做圆周运动的半径为：r=Lsinθ，由牛顿第二定律得：mgtanθ=m4π2T2r=m2πn2【点睛】向心力是根据效果命名的力，可以是几个力的合力，也可以是某个力的分力，对物体受力分析时不能把向心力作为一个力分析，摆球只受重力和拉力作用；摆球做圆周运动所需要的向心力是重力沿水平方向指向圆心的分力提供的，可以根据牛顿第二定律和向心力列式求出周期和转速．8、BC【解析】

小物块压缩弹簧最短时有，故A错误；全过程小物块的路程为，所以全过程中克服摩擦力做的功为：，故B正确；小物块从弹簧压缩最短处到A点由能量守恒得：，故C正确；小物块从A点返回A点由动能定理得：，解得：，故D错误．9、BC【解析】A、B、万有引力定律的适用条件是质点，当两物体的距离接近零时，物体不能视为质点，不能运用万有引力定律分析求解它们间的万有引力．可视为质点的两物体间的万有引力只与两物体的质量、距离有关．选项A错误，B正确；C、D、两物体相互给对方的万有引力互为作用力与反作用力,选项C正确，D错误．故选BC.【点睛】万有引力定律的条件是适用于两质点间的万有引力，自然界中任意两个物体都有万有引力，两物体间相互的万有引力是一对作用力和反作用力.10、AC【解析】

A．人造卫星绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，设卫星的质量为m、轨道半径为r、地球质量为M，有得轨道3半径比轨道1半径大，所以卫星在轨道1上周期较小，故A正确；B．人造卫星绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，设卫星的质量为m、轨道半径为r、地球质量为M，有得轨道3半径比轨道1半径大，所以卫星在轨道1上线速度较大，故B错误；C．卫星从轨道1到轨道2要在A点点火加速，则卫星在轨道2上运行时，经过A点时的速率大于在轨道1上运行经过A点时的速率，故C正确；D．根据牛顿第二定律得得卫星经过同一点时r相同，M也相同，所以加速度相同，故D错误。故选AC。二、实验题11、（1）同一位置、复写纸、斜槽末端水平、木板与桌面垂直；（2）BAC；（3）0.1s，2【解析】

（1）A.让小球从同一位置滚下，并通过复写纸在坐标纸上留下一系列点；B.安装好器材，在安装时要注意：1.斜槽末端水平；2.木板与桌面垂直，记下平抛初位置O点；（2）上述步骤合理的顺序是BAC；（3）在竖直方向上有：△y=gT2，则T=△h所以初速度为：v12、0.40m/sACABC【解析】

(1)[1]相邻两个计数点间均有4个点未画出，可知时间间隔为T=0.1s，根据匀变速直线运动的平均速度等于中间时刻瞬时速度，则(2)[2]若钩码下落h1合外力做功W0=mgh1，当钩码下落h2时，合外力做功W2=mgh2，可得：(3)[3]由于W=F合x，且F合为定值，因此W∝x，由图象知x与v不成正比，所以W∝v不成立；根据图象当x增大时，v增大，合外力做的功W也会增大，故不正确。所以选AC。(4)[4]AB．本实验探究“功与速度变化的关系”的实验，要使钩码的重力等于小车的合外力，就必须先平衡摩擦力，保证钩码的质量远小于小车的总质量。故AB符合题意。

C．调节滑轮高度，使拉小车的细线和长木板平行，让力的方向和位移方向在同一直线上，可以减小误差。故C符合题意。

D．应该先接通电源，后放开小车。故D不符合题意。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）250J；（2）70J【解析】

(1)物体在两个相互垂直的力F1=30N，F2=40N的作用下的合力为合力对物体的做功W合是(2)物体在两个相互垂直的力F1、F2的作用下分别做了30J、40J的功，则合力做功14