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文档简介
第一章测试作为一门学科,艺术学形成于()。
A:17世纪末叶
B:19世纪末叶
C:18世纪末叶
D:20世纪末叶
答案:B费德勒被称为是“艺术学之父”。()
A:对
B:错
答案:A关于艺术的本质问题,影响较大的观点主要有()。
A:“客观精神说”
B:“模仿说”或“再现说”
C:“游戏说”
D:“主观精神说”
答案:ABD康德的美学体系是建立在主观唯心主义的基础之上的,强调了创作主体,所以叫“主观精神说”。()
A:对
B:错
答案:A艺术生产属于精神生产,而且是一种特殊的精神生产。()
A:错
B:对
答案:B“艺术生产”理论究竟给艺术学研究提供了哪些启示()。
A:艺术生产理论揭示了艺术的本质
B:艺术生产理论阐明了两种生产的“不平衡关系”
C:艺术生产理论揭示了艺术系统的奥秘
D:艺术生产理论揭示了艺术的起源、性质和特点
答案:BCD艺术形象应当做到哪些统一。()
A:内容与形式的统一
B:主体与客体的统一
C:个性与共性的统一
D:客观与主观的统一
答案:ACD任何艺术形象都是具有形式的。()
A:对
B:错
答案:A《背影》的作者是鲁迅。()
A:对
B:错
答案:A艺术欣赏观点往往由于欣赏者的生活经验、性格气质、审美能力、艺术素养等等都有所不同。()
A:对
B:错
答案:A第二章测试20世纪以来关于艺术起源问题,在西方至今任占据优势地位的是()。
A:模仿说
B:巫术说
C:劳动说
D:游戏说
答案:B“席勒—斯宾塞理论“是指艺术起源的()。
A:模仿说
B:游戏说
C:巫术说
D:劳动说
答案:B在欧洲雄霸了两千余年的艺术起源说是()。
A:模仿说
B:劳动说
C:游戏说
D:巫术说
答案:A持艺术起源于模仿说的哲学家有()。
A:亚里士多德
B:康德
C:德谟克利特
D:席勒
答案:AC艺术起源于生产劳动的理论,在中国文艺理论界占主导地位。()
A:对
B:错
答案:A亚里士多德认为,模仿所用的媒介不同,便产生了不同各类的艺术,诗人、戏剧演员和歌唱家都是用声音来模仿的。()
A:错
B:对
答案:B德莫克得特认为,人的“游戏”本能或冲动,是艺术创作的动机。()
A:错
B:对
答案:A艺术的发生虽然是多元决定的,但以下哪些理论更为重要,发挥了决定性的作用。()
A:巫术说
B:游戏说
C:劳动说
D:模仿说
答案:AC“席勒-斯宾塞理论”提出了人类的艺术活动都是源于人类所具有的游戏本能。()
A:对
B:错
答案:A电视艺术中大致可以分为三大类,分别是()。
A:冒险类
B:真人秀
C:快乐类
D:益智类
答案:BCD第三章测试寓教于乐”是指艺术的()。
A:审美教育功能
B:审美认知功能
C:审美意识作用
D:审美娱乐功能
答案:A艺术的具体社会功能有许多种,但主要的是审美的()。
A:审美娱乐功能
B:审美认知功能
C:审美意识作用
D:审美教育功能
答案:ABD生活中绝大多数人进电影院、剧院、音乐厅或美术馆,都是为了休息和娱乐,而主要不是为了获取知识或接受教育。()
A:对
B:错
答案:A艺术的各种社会功能只有在审美价值的基础上才能发挥作用。()
A:错
B:对
答案:B美育的核心是艺术教育。()
A:错
B:对
答案:B“以美育代宗教”的思想是()提出的。
A:鲁迅
B:蔡元培
C:王国维
D:朱自清
答案:B艺术具有认识社会、历史的作用。()
A:错
B:对
答案:B艺术不具有认识自然现象、增长多方面知识的作用。()
A:错
B:对
答案:A通过艺术欣赏活动,使人们的审美需要得到满足,获得精神享受和审美愉悦,从而使身心得到愉悦和休息,是艺术的()作用。
A:审美娱乐
B:审美教育
C:审美意识
D:审美认知
答案:A美育的概念是直到18世纪才被德国美学家()提出的。
A:席勒
B:克罗齐
C:弗雷泽
D:康德
答案:A第四章测试艺术作为文化的独特组成部分,始终参与和推动着人类文化的历史发展进程。()
A:错
B:对
答案:B我们在研究青铜文化时,对青铜器审美特征及其文化内涵无需去分析。()
A:对
B:错
答案:B哲学主要通过美学这一中介对艺术产生巨大的影响。()
A:对
B:错
答案:A哲学是关于世界观和()的学问。
A:价值观
B:方法说
C:方法论
D:人生观
答案:C艺术家在从事创作活动时,总会自觉或不自觉地受到特定哲学思想的影响,并通过自己的艺术作品表现或流露出来。()
A:对
B:错
答案:A黑格尔认为,最接近艺术的领域就是哲学。()
A:对
B:错
答案:B宗教对艺术的影响,表现在它具有促进艺术发展和阻碍艺术发展两种相反的作用上。()
A:对
B:错
答案:A道德作为一种社会文化现象,同艺术有着特别密切的关系。()
A:错
B:对
答案:B孔子非常重视艺术的社会哲学功能。这一思想可以说是贯穿了中国美学史的始终。()
A:错
B:对
答案:A科学是人类认识客观世界的知识总和;艺术是人类进行审美创造的最高形式。()
A:错
B:对
答案:B第五章测试建筑的艺术语言与表现手段非常丰富,包括空间、形体、比例、均衡、节奏、色彩、装饰等诸多因素。()
A:错
B:对
答案:B世界三大园林体系包括以中国园林为代表的和以法国园林为代表的()。
A:东方园林
B:日本园林
C:欧洲园林
D:阿拉伯式园林
答案:ACD玉器、瓷器、漆器、牙雕等属于()。
A:现代设计
B:普通民间工艺美术品
C:特种工艺美术品
D:日常生活用品
答案:C现代设计主要可分为()。
A:环境设计
B:视觉设计
C:产品设计
D:日用品设计
答案:ABC实用艺术有以下几大审美特征,即实用性与审美性、表现性与形式美、民族性与时代性。()
A:错
B:对
答案:B故宫建筑的色彩和装饰也都渗透着()的观念意识,凝聚着封建社会的历史文化。
A:道家
B:法家
C:儒家
D:墨家
答案:C早在两千多年前,古罗马建筑师维特鲁威就提出了建筑的三原则:“实用、坚固、美观”,至今仍是世界各国建筑师们遵循的规律。只不过随着时代的发展和科技的进步,三原则中的()被提到越来越重要的地位。
A:坚固
B:实用
C:美观
D:整齐
答案:C颐和园主要由万寿山和昆明湖组成,全园分三个区域∶以仁寿殿为中心的();以玉澜堂、乐寿堂为主体的();由万寿山和昆明湖组成的()。()
A:生活区
B:政治活动区
C:公共活动区
D:风景游览区
答案:ABD颐和园中的”分景”,是指站在颐和园长廊东头的鱼藻轩,向西眺望,可以望见园外的玉泉山和远处的香山。()
A:对
B:错
答案:B西方美学史上,曾将美分为两种类型。一种称为(),又称壮美,表现为数量的巨大或力量的巨大;另一种称之为(),又称秀美,表现为优雅之美或柔媚之美。()
A:优美
B:高大
C:阴柔
D:崇高
答案:AD第六章测试中国画营造的空间多种多样,但其中最主要的有三种,即()。
A:局部空间
B:分段式空间
C:全景式空间
D:分层式空间
答案:BCD雕塑的种类、体裁和样式繁多。从表现手法和形式来区分,雕塑一般可分为()三类。
A:平雕
B:浮雕
C:透雕
D:圆雕
答案:BCD西方雕塑艺术源远流长,作品繁多。一般认为,西方雕塑史上有()个最为辉煌的高峰期。
A:2
B:3
C:4
D:1
答案:C摄影艺术独具的审美特征主要表现在()的统一上。
A:瞬间性
B:多样性
C:纪实性
D:艺术性
答案:CD肖像摄影应当通过人物的姿态、动作、外貌和面部表情,来揭示人物的思想感情、性格特征和精神气质。()
A:错
B:对
答案:B书法的风格,则是指作品的整体的艺术特征,以及由此而表现出来的书法家不同的艺术追求,它是由用笔、用墨、结构、章法、韵律等共同形成的艺术效果。()
A:错
B:对
答案:B造型艺术要反映客观现实生活,就必须找到恰当的表现方式,也就是在动和静的交叉点上,抓住客观事物发展变化的某一瞬间的形象,将它用物质材料和艺术语言固定下来,这就是造型艺术瞬间性的特点。()
A:错
B:对
答案:B中国画提倡“以形写神”“形神兼备”,都是要求处理好形似与神似的关系,强调在创作中把握对象的精神特征,表现人物的性格气质,乃至于扩大到为花鸟虫鱼传神。()
A:错
B:对
答案:B《韩熙载夜宴图》这幅长卷画可以分为:听乐、赏舞、休息、()、散宴共五段,实际上记录了整个晚宴的全过程。
A:演奏
B:唱歌
C:弹琴
D:舞蹈
答案:A雕塑作品《巴尔扎克像》不重形似,而重神似,真正传达出了巴尔扎克这位大文豪鲜明生动的个性形象与独特感人的精神魅力。()
A:错
B:对
答案:B第七章测试所谓表情艺术,是指通过一定的物质媒介,例如音响、身体等来直接表现人的情感,间接反映社会生活的这一类艺术的总称,它主要是指音乐、舞蹈这两门表现性和表演性艺术。()
A:错
B:对
答案:B从某种意义上讲,音乐是声音的艺术、时间的艺术,也是表现的艺术、再创造的艺术。()
A:错
B:对
答案:B音乐的种类相当繁多,一般来讲,人们常将音乐划分为()两大类。
A:声乐
B:民乐
C:流行乐
D:器乐
答案:AD民间舞是指在民间广泛流传的传统舞蹈形式,它生动地反映出各地区、各民族的性格爱好、风俗习惯和审美趣味,具有强烈的民族风格和鲜明的地方色彩。()
A:对
B:错
答案:A音乐、舞蹈这一类表情艺术,难以模拟或再现客观对象,长于表现或传达创作主体的情感情绪,具有强烈的()。
A:再现性
B:表现力
C:感染力
D:模拟性
答案:BC()是音乐、舞蹈的基本属性。
A:演绎性
B:纪实性
C:抒情性
D:旋律性
答案:C舞蹈形象主要是指以舞蹈动作、姿态、表情和造型所塑造出来的人物形象。()
A:对
B:错
答案:A音乐节奏具体是指乐音的长短、高低、强弱等变化组合的形式,它是旋律的骨干,也是乐曲结构的基本构成因素。()
A:错
B:对
答案:B《第三交响曲》可以看作是贝多芬音乐风格成熟的标志,其从内容到形式都大大超出了维也纳古典交响曲的局限,完全确立了贝多芬自己的创作风格,是一部西方音乐史上的不朽巨著。()
A:对
B:错
答案:A《天鹅湖》被看作是古典芭蕾舞剧中最有代表性的作品。它将舞蹈和音乐、戏剧、舞台美术等有机地交融在一起,以其独特的抒情性和艺术美征服了世界各国无数的观众。()
A:对
B:错
答案:A第八章测试戏剧按照作品的样式类型,可以分为()三大类型。
A:悲剧、喜剧和悲喜剧
B:悲剧、喜剧和正剧
答案:B戏剧性,就是戏剧艺术通过()之间的冲突来展开剧情、刻画人物,借以吸引观众,实现其艺术效果和审美作用的特性。
A:演员的打斗
B:演员
C:演员扮演的角色
答案:C综合艺术的主要种类有哪些()?
A:戏剧艺术
B:电影艺术
C:电视艺术
D:戏曲艺术
答案:ABCD在世界上,()被称为三种古老的戏剧艺术。
A:古希腊戏剧
B:中国戏曲
C:印度梵剧
D:傩戏
答案:ABC中国戏曲艺术的审美特征表现在()方面。
A:虚拟性
B:综合性
C:程式化
D:夸张性
答案:ABC作为综合性舞台艺术的话剧和戏曲,有哪些不同点?()
A:舞台的设置上,前者写实,或者写意或抽象;
B:话剧和戏曲都是在舞台上表演
C:话剧为建立在体验基础上的舞台表现艺术,戏曲是一种表现性艺术,通过夸张、并行,形成特有的程式化表现手法。
答案:AC戏剧艺术作为二度创作的艺术,包括两个重要组成部分,也就是作为舞台演出基础的戏剧文学和演员创造舞台形象的表演艺术。()
A:错
B:对
答案:B古希腊时期的戏剧被称为戏剧史上的“命运悲剧”时期。()
A:对
B:错
答案:A现当代的“社会悲喜剧”,对20世纪50年代以来许多国家的戏剧、电影、电视剧等等都产生了重大的影响。()
A:错
B:对
答案:B把中国戏曲在形式美上“以一求多”,西方戏剧“以多见一”。()
A:错
B:对
答案:B第九章测试在艺术起源时期,诗歌与()三者常常融为一体,只是到后来诗歌才逐渐发展成为一种独立的艺术形式。
A:音乐、舞蹈
B:音乐与美术
C:美术、舞蹈
答案:A我国文学史上第一位杰出诗人(),创作了古代最早一篇抒情长诗《离骚》,开创了我国浪漫主义诗歌的先河。
A:杜甫
B:屈原
C:李白
答案:B诗歌分类方法多种多样,可从不同角度进行分类。一般来说,按照作品的性质和塑造形象的方式不同,可分为()。
A:抒情诗和自由诗
B:格律诗和自由诗
C:抒情诗叙事诗
答案:C按照诗歌的历史发展和语言有无格律,又可分为()。
A:格律诗和自由诗
B:抒情诗叙事诗
C:格律诗和叙事诗
答案:A散文的种类丰富多样,一般将其分为()三大类。
A:议论散文
B:叙议结合
C:抒情散文
D:叙事散文
答案:ACD语言艺术,就是指人们常说的文学,包括()等各种体裁。
A:散文
B:剧本
C:小说
D:诗歌
答案:ABCD诗歌是文学的基本体裁之一,如同其他文学体裁一样,也是用语言塑造形象以反映社会生活和表达作者思想感情的艺术。()
A:对
B:错
答案:A叙事诗常常通过描述故事或塑造人物来间接反映诗人对生活的认识、评价、愿望和理想。()
A:错
B:对
答案:B叙事散文侧重于叙述人物、景物或事件,尤其是现实生活中的真人真事,并且将作者的主观情感蕴藏在对于人物和事件的叙述之中。()
A:对
B:错
答案:A散文的选材,无所不包,完全不受时间和空间的限制,上至天文,下至地理,古代历史、当代现实都可以作为题材。()
A:对
B:错
答案:A第十章测试所谓()是指一种活跃的、丰富的、深刻的内心活动,它伴随着强烈的情感情绪,把艺术家长期对于生活的感受、观察和思考,形成艺术创作的基础和前提,乃至萌发不可遏制的创作欲望。
A:艺术构思
B:艺术传达
C:艺术体验
D:艺术鉴赏
答案:C()是指艺术家在创作总体上表现出来的独特创作个性与鲜明的艺术特色。
A:艺术体验
B:艺术构思
C:艺术传达
D:艺术风格
答案:D()被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》
A:《红楼梦》
B:《史记》
C:《南史》
D:《元史》
答案:B被后世敬称为“画圣”的画家是。()
A:吴道子
B:赵孟頫
C:张僧繇
D:王维
答案:A以下不属于艺术创作过程的是。()
A:艺术构思
B:艺术体验
C:艺术语言
D:艺术传达
答案:C一部优秀的戏剧作品编剧的一度创作最为重要,演员的二度创作并不重要。()
A:对
B:错
答案:B艺术构思阶段的主要任务,就是形成或产生艺术形象。()
A:错
B:对
答案:A艺术家的艺术才能只需要依赖于自己的天赋,不需要后天的训练和培养。()
A:对
B:错
答案:B艺术风格具有民族性和时代性。()
A:对
B:错
答案:B艺术思潮常常包容各个艺术门类中的多个艺术流派。()
A:对
B:错
答案:A第十一章测试作为艺术反应生活的基本形式,()是艺术作品的核心。
A:艺术传达
B:艺术语言
C:艺术形象
D:艺术意蕴
答案:C()就是指艺术作品应当在有限中体现出无限,在偶然中蕴藏着必然,在个别中包含着普遍。
A:艺术语言
B:艺术意蕴
C:艺术形象
D:
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