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大学生体育实习报告12篇【第1篇】5月高校生体育用品公司实习报告范文
实习是高校生走向社会的作用非凡的一道槛,其中布满着磨砺与再学习的机会。若要胜利的跨过去需不断地反省并改进一些为人处世的措施。酷猫写作为大家整理了高校生体育用品公司实习报告,盼望对大家有关心!
高校生体育用品公司实习报告一
杭州恒翔体育用品有限公司是一家代理"安踏'运动品牌的销售公司,它在杭州有数家门店,在这里每天工作时间很长,有时下班都深夜一点多了,回家有时连公交车都赶不上,我们一开头有6名同学在那里顶岗实习,一段时间下来,都因受不了而离开了,我家长也多次要求我结束在那里的实习,他们一是担忧我太辛苦,怕我身体吃不消,二是我每次晚回家搅得他们无法好好休息。实在的讲在安踏的实习的确很辛苦,但是我坚持了下来,这段时间的经受我感受颇多。
我正在接受着社会给我的考验。那一天我猛然觉得我真的转变了,至少不再是以前那个我了。自从走出校门,离开友爱的同学与老师到安踏已有3个半月有余,说实话这段时间我的确学了不少东西,销售技巧、语言表达力量、人际交往、产品学问等我都有了提高,至少目前我能做到对进入店内的顾客侃侃而谈,不慌不乱,我觉得这点受益是我最深刻的。
现在的我已是一店之长,虽说店面不大,但全部事都要以身作责,这次提升让我很快乐,说明我的努力与刻苦没有白费,我的努力和付出得到了证明。
从导购到收银,再到现在的店长,这其中不能说有什么大风大浪,但也不轻松,压力还真不小,有来自于父母的,有工作量的繁重,时间长、休息日少、收入少,说实在我曾经动摇过、想过放弃、想让学校再重新支配、一切从头开头,但是后来还是没有放弃,我坚持,其实我的理由很简洁不经受风雨,我永久都是那个我,永久长不大,更何况我是男孩子,这一点压力又算的了什么,由于有这个信念,我克服种种
我以前没有写日记的习惯,但从实习以来,我写了,我用它记录下我的欢乐和辛酸,让它成为我的警钟,时刻提示自己不能偷懒,让自己记住以前的经受。
xx年11月2日,那天是百大店庆,我被分派到那儿加班,从10:30始终上到3点,是凌晨3点啊!日记上有记载早上两个包子,中午馄饨加两个包子,晚上泡面加一份炒粉干,这样一天下来,真的差不多了,而且面对的是一波又一波唏唏嚷嚷的人群,也许到了12点我的精神开头恍惚了,差点崩溃,那天我印象深啊!我会永久记住11月2日那一天!
还有一天,那是盘存的夜,我们始终劳碌到凌晨1:30,突然我爸爸来了,他看到我之后,彻底疯狂了,对着总监、店长,他生气,破口大骂,他毫不在乎那时原本死寂的空气似乎被什么激活一般,一下子沸腾起来,我当时没有挡住我的父亲,由于那是父亲对我深深的关怀,深深的父爱,我的眼眶潮湿了
这些就不再多说了,要知道那个月只拿了800元的钱。
然而也有快乐的,如今我怀念的,那就是我在延安3店的那些曾经一起工作过的女孩子,她们和我同龄,甚至比我小,她们是那么开朗,那么顽强,从外地来到杭州,忙于生计,养活自己穷人家的孩子早当家,这句话一点不错。
我不知道我会在这里做多长时间,但至少目前不会离开,由于还需要考验,明年再考出一张大专文凭,让自己的肚子里更有"墨水'。在这过程中,我也在等待着机会,真的盼望我能飞得更远。
最终我还要感谢学校给我这次机会,并且在实习期间老师时常走访,对我无比关爱,我永久是中策的一员。、
高校生体育用品公司实习报告二
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【第2篇】高校生体育用品公司实习报告
实习是高校生走向社会的作用非凡的一道槛,其中布满着磨砺与再学习的机会。若要胜利的跨过去需不断地反省并改进一些为人处世的措施。下面是我为大家整理的高校生体育用品公司实习报告,盼望对大家有关心!
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高校生体育用品公司实习报告二
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【第3篇】高校生体育教育寒假实习报告1
两个多月的实习生活即将结束,在学校领导和各位体育老师们的指导和关心下,我完成了由同学向老师的华丽转身。这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我既是同学,又是老师。作为同学,我虚心求教,不耻下问;作为人师,我兢兢业业,倍感傲慢。我付出了许多,收获了更多。下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。
一、加强学习,忠诚教育事业。
在实习期间,我系统的了解和学习了体育新课标。在课余时间,我阅读教育书籍,学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。我喜爱教育事业,喜爱我的同学。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时到处做同学表率,凡是要求同学做到的,我自己首先做到。此外,我还能够敬重领导,团结同事,乐观参与学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。
二、深钻教材,仔细教学。
体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有老师正确而奇妙的引导,才能在同学的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果。
传统的教学组织和教学程序是以老师为中心的教学组织形式,以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等,还有一成不变的课堂教学程序。既严峻束缚了老师的手脚,也影响了同学参加体育活动的心情和乐观性。用比较坦诚和理性的思想来思索一下,当在教室里久坐的同学来到操场上的时候,他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨,放松一下绷紧的大脑。有那位同学想一来到操场就“立正、稍息”,面对体育老师的讲解示范等,同学能喜爱这样的教学法组织形式吗?答案是否定的。依据《新课程标准》的内容,结合同学的年龄特征,我在实习期间有针对性的教学,充分调动同学的学习爱好,提高体育运动技能,培育同学坚韧拼搏的意志品质。
经由过程近一个月的教学实习,所教学的班级同学根基理解和把握了跨越式跳高。在教育教学中,运用前进前辈的教育理念和科学(教学案例,试卷,课件,教案)的教学体例,全力培育同学的合作和竞争意识,选择的教学体例能激发同学的进修乐趣和促进同学的思维勾当,能注意因材施教、因人施教,有用的调动了同学进修的自动性,使同学在课堂上渐渐养成了当真进修的精采习惯,让每一位同学都能够在“乐”中练,在操练“乐”,课堂空气布满活力,有用地提高了课堂教学质量。我在高二班级同学查询访问中,几乎人人都能做到从激情上、步履上自动介入教学勾当,做到人人介入勾当,人人健康成长。
三、实习体会
在体育教学中,有意识地融入德育教育,不仅能磨炼同学的意志,更主要的是培育同学的爱国主义和集体主义精神,培育同学从命组织遵守纪律,狡猾、机灵、乐观进去的心理道德。经由过程教学实践,为此,我在教学,“跨越式跳高”首要从以下几个方面进行摸索的,并受到了精采的下场下面就环绕这个问题谈谈我自己的一些陋劣的观点。
1、用尊贵的精神去塑造同学
老师的言行直接影响和传染着同学。作为老师必需增加自身涵养,提高自身素养具备一种昂扬向上,乐观进取的敬业精神,老师精采的言谈举止,会给同学树立一个好的形象,再加上老师规范的动作手势,行走坐卧、外在仪表和丰硕内在,是同学在潜移默化中受到陶冶,模拟中批阅自己,从而获得周全教育。
2、用正确的体例去指导同学
体育教学中,老师最能影响同学的是简明简要的讲解,正确无误的示范和行之有用的教育,让同学对此内容发生浓密的乐趣。在操练中同学,同学不敢做的动作,由老师示范,同学不会做的动作,老师应手把手教。老师要用自己健康的体魄,精采的专业素养去影响指导同学喜爱体育行为。
例如我在跨越式跳高教学时这样放置的,第一个操练,用激励的口号庖代传统的“一二一”口号,在跨越式跳高操练前热身勾当中,我用激励口号鼓舞激励同学,我自傲,我胜利、我介入、我孤高、我英勇,操练跨越式跳高我能行!然后要肄业生独立操练跨越式跳高过竿动作,几回后经由过程体会去考虑。a若何才能保证操练时的平安?b操练跨越式跳高能使身体哪些部位获得磨炼?获得的谜底是:对于平安,年夜部门同学回覆是按跨越式跳高动作体例去做;对于磨炼的好处有的同学回覆可以磨炼下肢的力气,有的同学说可以磨炼自己的胆子,有的同学回覆好玩,有的同学回覆可以磨炼自己的身体,同学回覆几乎包含了操练的意义。老师实时加以指导,常常操练可以使人下肢更有力,关节更矫捷,可以使人英勇,但操练时注意平安,注意自我呵护。
其次个操练,我设计几组分歧高度的跳高架,让同学自己选择高度操练,并提出问题:当别人跳不外去时你该怎么办?年夜都学(教学案例,试卷,课件,教案)生回覆我们要辅佐他,老师立刻提出呵护与辅佐的体例,操练中发扬合作精神。不管在哪组上操练,我老是用鼓舞激励性的说话对同学进行鼓舞激励和指导,尤其是对进修上有困然的同学,几回操练后同学渐渐向有难度的跳高架挨近。
【第4篇】xxxx年5月高校生体育用品公司实习报告范文
实习是高校生走向社会的作用非凡的一道槛,其中布满着磨砺与再学习的机会。若要胜利的跨过去需不断地反省并改进一些为人处世的措施。实习报告为大家整理了xxxx年高校生体育用品公司实习报告,盼望对大家有关心!
xxxx年高校生体育用品公司实习报告一
杭州恒翔体育用品有限公司是一家代理"安踏'运动品牌的销售公司,它在杭州有数家门店,在这里每天工作时间很长,有时下班都深夜一点多了,回家有时连公交车都赶不上,我们一开头有6名同学在那里顶岗实习,一段时间下来,都因受不了而离开了,我家长也多次要求我结束在那里的实习,他们一是担忧我太辛苦,怕我身体吃不消,二是我每次晚回家搅得他们无法好好休息。实在的讲在安踏的实习的确很辛苦,但是我坚持了下来,这段时间的经受我感受颇多。
我正在接受着社会给我的考验。那一天我猛然觉得我真的转变了,至少不再是以前那个我了。自从走出校门,离开友爱的同学与老师到安踏已有3个半月有余,说实话这段时间我的确学了不少东西,销售技巧、语言表达力量、人际交往、产品学问等我都有了提高,至少目前我能做到对进入店内的顾客侃侃而谈,不慌不乱,我觉得这点受益是我最深刻的。
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从导购到收银,再到现在的店长,这其中不能说有什么大风大浪,但也不轻松,压力还真不小,有来自于父母的,有工作量的繁重,时间长、休息日少、收入少,说实在我曾经动摇过、想过放弃、想让学校再重新支配、一切从头开头,但是后来还是没有放弃,我坚持,其实我的理由很简洁不经受风雨,我永久都是那个我,永久长不大,更何况我是男孩子,这一点压力又算的了什么,由于有这个信念,我克服种种
我以前没有写日记的习惯,但从实习以来,我写了,我用它记录下我的欢乐和辛酸,让它成为我的警钟,时刻提示自己不能偷懒,让自己记住以前的经受。
xx年11月2日,那天是百大店庆,我被分派到那儿加班,从10:30始终上到3点,是凌晨3点啊!日记上有记载早上两个包子,中午馄饨加两个包子,晚上泡面加一份炒粉干,这样一天下来,真的差不多了,而且面对的是一波又一波唏唏嚷嚷的人群,也许到了12点我的精神开头恍惚了,差点崩溃,那天我印象深啊!我会永久记住11月2日那一天!
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从导购到收银,再到现在的店长,这其中不能说有什么大风大浪,但也不轻松,压力还真不小,有来自于父母的,有工作量的繁重,时间长、休息日少、收入少,说实在我曾经动摇过、想过放弃、想让学校再重新支配、一切从头开头,但是后来还是没有放弃,我坚持,其实我的理由很简洁不经受风雨,我永久都是那个我,永久长不大,更何况我是男孩子,这一点压力又算的了什么,由于有这个信念,我克服种种
我以前没有写日记的习惯,但从实习以来,我写了,我用它记录下我的欢乐和辛酸,让它成为我的警钟,时刻提示自己不能偷懒,让自己记住以前的经受。
xx年11月2日,那天是百大店庆,我被分派到那儿加班,从10:30始终上到3点,是凌晨3点啊!日记上有记载早上两个包子,中午馄饨加两个包子,晚上泡面加一份炒粉干,这样一天下来,真的差不多了,而且面对的是一波又一波唏唏嚷嚷的人群,也许到了12点我的精神开头恍惚了,差点崩溃,那天我印象深啊!我会永久记住11月2日那一天!
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这些就不再多说了,要知道那个月只拿了800元的钱。
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我不知道我会在这里做多长时间,但至少目前不会离开,由于还需要考验,明年再考出一张大专文凭,让自己的肚子里更有"墨水'。在这过程中,我也在等待着机会,真的盼望我能飞得更远。
【第5篇】高校生体育教育实习报告范文
一、前言
xxxx年9月1日我根据学校的实习要求来到凤庆县诗礼乡诗礼中学(我的母校),开头了为期一个半月的教育实习,它使我的教学理论变为教学实践报告,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。经受了一个半月的实习生活,让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。我在这里收获一段欢乐而难忘的时间。我不仅从各个老师和同学们的身上学到了许多东西,而且和他们成为伴侣,更重要的是,这段时间的实习熬炼,使我完成了由同学到实习老师的华丽转变,提升了个人素养。
二、实习状况
我在听了指导老师的体育课后,开头独自授课,虽然刚开头心情特殊紧急,由于阅历不足和应变力量不强,教室消失了教学技能运用不娴熟。为了弥补自己的不足,我严格根据学校和指导老师的要求,仔细认真地备好课,写好每一节课的教案,主动向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,熬炼和培育自己的授课力量。
首先,我实习的是九班级,教学内容主要是中考体育内容的学习,面对中同学就自身而言,就需要对他们有一点点的急躁、同时也需要决心。他们不能够像高中生一样去自我学习,自我管理。他们都有了自己的思想和主见不相干不想学的东西就不好好学,可是现在通过我的努力他们和以前完全不一样了,都很协作我的教学。我结合自己所学的学问和中同学自身的特点,仔细认真地备好课,写好每一节课的教案,并向指导老师真求看法和建议,最终经过老师签字后才进行授课。上课期间我发觉哨子的作用不行小视,当同学们不听话时只要鸣哨他们就马上宁静了,这为我上课起到了重大作用。经过一个多月的教学,同学们组织纪律性得到明显提升,自身素养也得到肯定提高。
其次,在体育嬉戏活动时,要擅长使用小组活动的方法。通过小组竞赛、小组分工、各人负责等的形式,可以提高同学参加程度,避开有些同学偷懒的心情,同时激发同学学习的热度。在嬉戏中,把老师的教学要求转化为同学自己的愿望,给同学供应更多实践的机会,教室上气氛变得活跃。体育嬉戏在课上能够营造轻松开心、活泼的活动氛围,有组织、有纪律的开展嬉戏,不失为一种较好的、简便易行的教学形式。
再次,在实习期间上完正常课后我还关心指导老师训练运动员,帮助同学做各种训练活动,细心指导,避开消失伤病状况。我还主动利用自己所学学问结合学校生运动员的自身特点做特地性练习,为提高运动员竞技力量打好基础。最终带领运动员做身体放松活动保证每天的运动量和运动强度。功夫不负有心人我带领的运动员在运动会中取得了骄人成果。
最终,老师在体育课的运用诱思教育,老师任务不是削减了,轻松了,反而更加重。由于体育课不只是传授性的还有引导同学正确的方向,同学的回答也不能是漫无边际的杂谈,而是要围围着本节课的重点来讲,这对老师的要求就更高了。它要求老师拥有从容驾驭教室的力量:会提问、善启发、懂归纳,甚至对同学一些比较特别的答案能随机应变予以处理。同时,要擅长观看同学的反应,攫取同学感爱好的部分,可以适当讲深讲透,而对于同学不太感爱好而又不是很重要的部分可以一笔带过。也就是要依据同学的反应来调整讲课的深度和广度。
三、总结
实习任务圆满的结束了,自我感觉是上课的应变力量和语言力量有很大进步,理论与实践能够完善的结合。体育教育实习让我更加坚决了献身教育事业的决心,我将连续以仔细和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素养和力量水平。总之,实习给我的高校生涯留下了难忘的一页,其中的点点滴滴,其中的酸甜苦辣,令我们回味,催我们成熟。在这短短教育、教学实践中,我深切地熟悉到人民老师的崇高职责,更深刻地体会到当一名好老师的不易。我肯定好好把握,不断地学习,不断完善自身,为以后从事老师行业打下坚实的基础。
在此我由衷的感谢诗礼中学领导和指导老师对我的指导和关心,使我顺当圆满完成实习工作。同时感谢诗礼中学体育组的各位老师为我供应的实习机会和对我的指导。
【第6篇】高校生体育教育寒假实习报告2
敬重的各位领导、老师、同学们:
大家上午好!
首先,我谨代表级体教专业全体同学感谢学院对我们的培育,这次实习不仅让我们真正地踏上了讲台,还让我们体会当老师的一种满意感和一份为人师表的责任,让我们熟悉到自身的不足和竞争的残酷,也为以后走向工作岗位积累珍贵的阅历。今日站在这里跟大家共享我的实习体验,我感到很荣幸。那么下面就这次实习工作,做一个简洁的报告。
我组实习的单位是瑞泉中学,进入该学校后,我们担当了高一组体育老师,我们根据学院的安排原则,组员之间团结合作,细心做好备课、上课、课后沟通的各种工作,基本上可以归纳为以下几个点:
第一,我们到实习学校后,对实习学校的校规校纪都进行了仔细的研读,虚心向校原任课老师请教,除了正常的体育授课之外,还参加了篮球赛和拔河竞赛的组织工作,努力使自己融入学校集体中,
其次,在教学上严格遵从指导老师的要求,组员之间集体备课,听课,验收,为上好课做了充分的预备,课后还进行上课心得沟通,大大增加了我们的教学力量,也培育了我们组员的团结和集体意识。
第三,我们努力上好第一节课。深知第一节课对于我们实习生来说有着举足轻重作用。由于这一堂课是新老师上的,同学会表现出特殊的爱好,他们往往怀着与以往不同的想法来听课的。这样较简单地增加了师生间的信任感。我们在课后肯花时间,多与同学接触,沟通感情。比搞一些文娱活动等,使同学对我们实习老师形成一种亲切感,从而消退因生疏而造成的隔膜。
在实习过程中,我们也遇到了一些问题,比如:
我们实习的是高一班级,面对这样的同学就自身而言,需要有肯定的胆识,他们已经不象哄低班级的同学那么简单一样去哄他们了。他们有自己的思想,会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方,就会反复的指责你。因此自己在上课前就要有肯定的心理预备。
此外,由于原来同学对实习老师就有肯定的奇怪 心,所以上课的纪律就不是那么好管了,对待不遵守纪律的同学假如不用点小惩处的话,是无法让他们平静的。
在同学本身方面,同学的差异性表现的特别的突出,身体素养差异特别的明显。有时一种练习真的要分层教学,否则无法进行有利的教学。同学对太简洁或超出同学力所能及的练习,也会使他们反感,从而导致课堂气氛冷淡。高中同学已经不是那么好动了,尤其是女生,所以要上好一堂体育课就得抓住同学的心。
本次实习工作,总的来说还是比较胜利的。有许多实习生的表现都特别地精彩,在布满愉乐、布满困难的过程中有所成长、有所感悟、有所收获,受到了实习单位的全都好评。
在这短短一个月的实习中,我对我们的收获简洁总结了下:那就是,任何工作都需要好的心态和强大的忍耐力,尤其是将来要作一名优秀的人民老师!
最终,感谢我的组员们,感谢你们的全力协作,更感谢指导老师,想对大家说声,辛苦了!盼望我的经受能给同学们一些启发,最终,祝福大家能在以后的求职一帆风顺!
感谢大家!
【第7篇】xxxx年高校生体育教育寒假实习报告范文1
两个多月的实习生活即将结束,在学校领导和各位体育老师们的指导和关心下,我完成了由同学向老师的华丽转身。这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我既是同学,又是老师。作为同学,我虚心求教,不耻下问;作为人师,我兢兢业业,倍感傲慢。我付出了许多,收获了更多。下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。
一、加强学习,忠诚教育事业。
在实习期间,我系统的了解和学习了体育新课标。在课余时间,我阅读教育书籍,学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。我喜爱教育事业,喜爱我的同学。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时到处做同学表率,凡是要求同学做到的,我自己首先做到。此外,我还能够敬重领导,团结同事,乐观参与学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。
二、深钻教材,仔细教学。
体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有老师正确而奇妙的引导,才能在同学的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果。
传统的教学组织和教学程序是以老师为中心的教学组织形式,以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等,还有一成不变的课堂教学程序。既严峻束缚了老师的手脚,也影响了同学参加体育活动的心情和乐观性。用比较坦诚和理性的思想来思索一下,当在教室里久坐的同学来到操场上的时候,他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨,放松一下绷紧的大脑。有那位同学想一来到操场就“立正、稍息”,面对体育老师的讲解示范等,同学能喜爱这样的教学法组织形式吗?答案是否定的。依据《新课程标准》的内容,结合同学的年龄特征,我在实习期间有针对性的教学,充分调动同学的学习爱好,提高体育运动技能,培育同学坚韧拼搏的意志品质。
经由过程近一个月的教学实习,所教学的班级同学根基理解和把握了跨越式跳高。在教育教学中,运用前进前辈的教育理念和科学(教学案例,试卷,课件,教案)的教学体例,全力培育同学的合作和竞争意识,选择的教学体例能激发同学的进修乐趣和促进同学的思维勾当,能注意因材施教、因人施教,有用的调动了同学进修的自动性,使同学在课堂上渐渐养成了当真进修的精采习惯,让每一位同学都能够在“乐”中练,在操练“乐”,课堂空气布满活力,有用地提高了课堂教学质量。我在高二班级同学查询访问中,几乎人人都能做到从激情上、步履上自动介入教学勾当,做到人人介入勾当,人人健康成长。
三、实习体会
在体育教学中,有意识地融入德育教育,不仅能磨炼同学的意志,更主要的是培育同学的爱国主义和集体主义精神,培育同学从命组织遵守纪律,狡猾、机灵、乐观进去的心理道德。经由过程教学实践,为此,我在教学,“跨越式跳高”首要从以下几个方面进行摸索的,并受到了精采的下场下面就环绕这个问题谈谈我自己的一些陋劣的观点。
1、用尊贵的精神去塑造同学
老师的言行直接影响和传染着同学。作为老师必需增加自身涵养,提高自身素养具备一种昂扬向上,乐观进取的敬业精神,老师精采的言谈举止,会给同学树立一个好的形象,再加上老师规范的动作手势,行走坐卧、外在仪表和丰硕内在,是同学在潜移默化中受到陶冶,模拟中批阅自己,从而获得周全教育。
2、用正确的体例去指导同学
体育教学中,老师最能影响同学的是简明简要的讲解,正确无误的示范和行之有用的教育,让同学对此内容发生浓密的乐趣。在操练中同学,同学不敢做的动作,由老师示范,同学不会做的动作,老师应手把手教。老师要用自己健康的体魄,精采的专业素养去影响指导同学喜爱体育行为。
例如我在跨越式跳高教学时这样放置的,第一个操练,用激励的口号庖代传统的“一二一”口号,在跨越式跳高操练前热身勾当中,我用激励口号鼓舞激励同学,我自傲,我胜利、我介入、我孤高、我英勇,操练跨越式跳高我能行!然后要肄业生独立操练跨越式跳高过竿动作,几回后经由过程体会去考虑。a若何才能保证操练时的平安?b操练跨越式跳高能使身体哪些部位获得磨炼?获得的谜底是:对于平安,年夜部门同学回覆是按跨越式跳高动作体例去做;对于磨炼的好处有的同学回覆可以磨炼下肢的力气,有的同学说可以磨炼自己的胆子,有的同学回覆好玩,有的同学回覆可以磨炼自己的身体,同学回覆几乎包含了操练的意义。老师实时加以指导,常常操练可以使人下肢更有力,关节更矫捷,可以使人英勇,但操练时注意平安,注意自我呵护。
其次个操练,我设计几组分歧高度的跳高架,让同学自己选择高度操练,并提出问题:当别人跳不外去时你该怎么办?年夜都学(教学案例,试卷,课件,教案)生回覆我们要辅佐他,老师立刻提出呵护与辅佐的体例,操练中发扬合作精神。不管在哪组上操练,我老是用鼓舞激励性的说话对同学进行鼓舞激励和指导,尤其是对进修上有困然的同学,几回操练后同学渐渐向有难度的跳高架挨近。
【第8篇】高校生体育实习报告
20xx年3月18日至5月12日是我系教育实习时间,我也联系到临清市新华中学,并按要求进行了教育实习,取得了良好的成效。通过实习,我对老师职业有了更为感性和理性的熟悉,提高了教学力量,娴熟把握了一些教学基本技能,并且向实习学校展现了我院体育系学子良好的精神风貌,受到了实习学校领导、老师的全都确定。下面就此次实习工作,分别从以下几个方面进行总结。
一、基本状况
(一)见习预备阶段(第1周)
我到达实习学校后,准时请任课老师介绍有关状况,了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施,并对我上课提出要求。在学校体育组的指导下,我讨论争论体育教材,跟原班听课学习,向老老师“取经”,了解教学进度和班级同学状况,修改整理自己的教案并进一步熟识教案,并在试教前将教案交实习学校指导老师和带队指导老师批阅,获得同意后,在小组中作试讲,准时发觉问题,确保顺当上好课。同时,依据学校要求和实习老师的详细状况,我安排了班主任工作,深化班级工作,了解同学学习爱好,保证正常的教学工作。
(二)实习阶段(第2—7周)
1、教学工作:见习结束后,我正式进行教学工作,实习课程大多数围绕跑、跳和球类运动绽开教学。学校体育课强调一些比较简洁的基本技术、技能的把握,结合这个年龄的生理心理特点,寻求一条让他们感到简单理解和接受的教学方法,对于初为人师的我,是有肯定难度的。由于刚从高校课堂同学角色进入中学课堂老师角色,会有意无意的把高校老师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与高校有很大的不同,所以一开头并不适应,所以同学的学习效果并不好,许多动作教完了,同学还是没有把握。所以我又听了几节其他老师的课,学习好的教学方法和组织,改进教学过程中的不足,准时进行教学总结,在不断的实践中,我渐渐适应了中学的教学方法、模式,教学效果也明显提高。
2、班主任工作:在教学的同时,我深化学校班级工作,帮助原班主任管理好所在班的日常工作。在同学工作上,我获得了班主任的大力支持,原班主任几乎将全部工作放手给我,让我充分得到熬炼。
3、课外体育工作:在课外体育活动时间,我帮助学校做好早操、课间操、课外活动等工作。同时,实习学校还每周开展球技沟通赛,既增加老师与老师的沟通沟通,又强化提高了球技。
(1)做好实习总结:实习教学工作结束后,我准时检查自己在实习中的态度和表现、成果及问题所在,提出努力的方向。
(2)请实习学校的领导、老师对这次实习做总结。指出实习生的优、缺点,供应合理建议。并在实习鉴定上做了看法,确定了这次实习取得的成果。
(3)回校后作总结报告,确定实习成果。
二、主要收获
1、这次实习使我的教学力量得到极大地提高,能较好地把握教材内容、掌握课堂气氛,教态自然大方,课堂气氛活跃。
2、更加熟识了班级工作,能依据不同的同学实行不同的教育方法,具有改革和创新意识。
3、本次实习中由于工作任劳任怨、踏实肯干,具有较强的自觉性和组织纪律性,赢得了实习单位领导的全都好评,在社会上为我系树立了良好的形象.
三、阅历和体会
1、领导重视是搞好教育实习的前提。为加强对教育实习工作的领导,我系成立了教育实习领导小组,从组织上保证了此项工作的顺当进行。
2、严格管理是搞好教育实习的基本要求。我系选派了工作仔细,具有肯定阅历的老师担当指导老师,他们对实习同学敢于严格要求和管理,受到实习同学的好评。
四、存在的问题及建议
这次教育实习,我发觉自身存在一些问题,对教材体系、教材重点和难点的把握力量有所欠缺,不能从整体上理解学问结构及教法特点,不能按教育规律、教材特点、同学特点科学地组织教育教学活动。
鉴于这些问题,我认为应加仔细总结教育实习工作,吸取教训,积累阅历,弥补不足,为今后的工作供应一些有益的阅历和方法,努力让自己成为一名合格的体育老师。
高校生体育实习报告
【第9篇】高校生体育老师实习报告范文
转瞬间,为期一个月的体育教育实习工作已经结束。
我在实习期间正好赶上新推出的广播体操,我也新接触这套操,只能从头开头学习,为了能尽快学会这套新操,在实习中,我不光和指导老师学习,而且从网上不断地翻阅视频,直到体会每个动作,一个星期的见习课后,就独自走到同学的前面,虽然刚开头心情特殊紧急,由于阅历不足和应变力量不强,课堂消失了示范动作不娴熟,分解带操忘动作,口号不流利,底气不足。但是我还是完完整整地把这节课上了下来。指导老师针对消失的问题,要求我多做练习,多向阅历丰富的老师学习,并且指出教案的不足以及上课时存在的缺点.这近两个月的实习使我的教学阅历和力量得到了一个质的飞跃,学到了许多书本上学不到的学问。先作如下总结:
一.充分了解主体特点,做到区分对待。回想第一堂体育课的状况,自己时常感到“脸红”、“洋相百出”啊!课后分析,同学的体育运动力量、接受力量与我自己想象中的水平距离相差甚大。当然,这是由于我的缘由才消失这样的状况。我想,我们每做一件事,确定要对主体对象有肯定的了解和熟悉,在此基础上你才会有更好、更有效的方法和途径去完成任务、实现目标。而我对目前中同学体育运动力量缺乏足够的熟悉,对目前中学体育教学的开展状况、同学的理解力量、心理特点缺乏必要的熟悉,而只停留在“我认为应当是这样”上,所以才会导致第一堂课同学们异样的目光、混乱的教学场面和自己的紧急。慢慢地,你会发觉同一班级不同班、同一班不同同学,有着鲜亮的集体风貌和共性特点。当你用同一份教案给平行班上课时,其表现状况、完成效果是不同的。所以从一开头编写教案起,我们应从同学实际水平动身,制定切实的教学目标和要求,实行适合的教学内容、方法、手段。在对班级、同学有充分的了解的基础上,应做到区分对待。对平行班的教学,虽采纳同一份教案,但在部分内容、方法、组织、语言口令方面可实行不同方法,适应不同班级、同学的班风和共性特点,达到共同的教学目标。
二.编写教案注意场地器材地布置、队伍调动。我们现在编写教案过程中,往往非常注意教学内容、方法、手段,把很大的心思花费在内容、方法、手段的组合、创新上,使课上的生动、活泼上。当然这是我们上课的目标,但不行否认整堂课是一个有机的整体,我们在执行过程中应充分重视实现教学内容的载体的重要性,没有他们作为保障,再好、再有创意的内容也得不到实现。这“载体”所指“场地布置、队伍调动及各内容之间的连接。我们在编写教案中,对场地布置应非常具体,考虑各种因素(人数、队形、平安问题、器材数量等等),并且在教学过程中要有“流水作业”的概念,一个个内容要连接自然、合理、省时,使整支队伍调动紧凑、集体性强、井然有序。以此作为保障,可能在内容上有所不足,但信任给人的感觉,尤其在整体感上是相当井井有条、自然合理的。
三.熟识教案、熟识教学流程。对于实习老师而言,在上课时很简单遗忘内容,这种状况在实习初在我身上就发生好几次。所以现在每上一节课之前,我会对自己编写的教案在脑海中进行一次次“翻阅”,尤其是队伍调动、口令语言、教学步骤进程一一进行想象,直到有时做梦也会想到这些。我想,这是一种习惯,一种前提的保障,是对你的教案、你的劳动的一种负责。
四.随机应变,沟通总结。俗话说:方案不如变化。在上课时,可能会消失一些突发、使你毫无预备的状况,根据教案上的方案可能很难执行,就应学会随机应变、处理各种突发状况,使教学顺当开展进行。当然,这样的力量是一个积累的过程,不是靠一次两次的处理就能达到很高的处理水准,这需要我们始终有这样随机应变的意识,在实践中不断提高。实习老师在实习过程中每个人都有很深刻的实习体验,有共性的问题,也有不同的特点。我们相互之间应多沟通和总结,交换相互之间的想法,相互指正,不断提出建设性的建议,以此来改进我们每个人自身的不足,提高教学水平和教学力量。这样的互动形式是很有关心的,当你自己感觉良好、发觉不了自身存在的问题的时候,其他同学的见解会使你对自己有更进一步的熟悉。我想进步是我们共同的追求!
五.为人师表、以身作则,用“心”上课、以情动人。为人师表,这是永恒的话题,作为一名老师,在各个方面都应体现出与老师这一神圣称谓相符的品质。我们只有在仪表、谈吐、举止、心理等各方面体现出作为老师的气质,才能折服我们的同学、赢得他们的敬重与敬重。我们应以踏踏实实、仔细严谨的工作态度对待我们的工作,为同学做出良好的表率作用。此外,我们应用“心”教学、用真情和爱心去教育、感染、爱惜和启示我们的同学,让他们意识到老师对他们每一个人的充分确定和重视,重视他们的共性进展,使他们健康、欢乐的成长。这也是作为一名老师最为快乐、最为欣慰与幸福的事。
一个月,我们学会扶强而立,接下来的一个月,我们要开头学着走路了,这当中我们可能会摔倒许多次。“摔”不行怕,关键是摔了以后要立即站起来,连续往前行走。所以,在后阶段我们会遇到许多新问题,我们要布满自信,努力克服、改进、不断提高、不断改进小的细节,使我们的步伐越来越稳当。
【第10篇】xxxx年4月师范专业高校生体育教育实习报告范文总结
实习对于我们体育教育专业的师范生来说,是一门必修课,也是我们将来踏上社会的一个转折点,是必需要经受的。在这段实习期间,我经受了许多人生中的第一次:第一次真正站上讲台,第一次在这么多同学面前讲授学问,第一次体会到为人师表的味道……那么多的第一次让我也学会许多东西。这段布满酸、甜、苦、辣的实习生活,将成为我人生中一次刻苦铭心的经受,也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财宝。现对这段实习生活的感想以及收获总结如下:
生活篇
还记得10月12日的下午两点多钟,我们实习队的12个队员怀着向往,带着一份喜悦最终来到了顺德郑裕彤中学。这间中学是我们实习队三个实习点之中环境最好的一个了,我很幸运能够在那么好的环境中实习,真盼望能够快点进入实习阶段,其实现在已经是处在实习阶段了,准确点说,应当是盼望早点可以上课,当个真正的老师,这是在来实习前就已经那么期盼了。我们利用一个下午加晚上的时间,把行李搬上宿舍楼后,打扫了一遍宿舍,要呆在这两个多月呢!然后把电脑搬到了我们的办公室,以便利我们以后工作,工作环境不错吧!
晚餐时间到了,我们一行人来到饭堂,我们被支配在一张大圆桌用餐,往后的日子都是在这张大圆桌上用餐了。在用餐礼节方面,我觉得我们已经做到很有礼貌。来到了顺德这个美食天堂就肯定离不开吃,在实习的第一个星期六、日,我们几个队员一起去品尝了大良闻名的特产,然后去逛街,对四周的环境做了“摸底”调查。在这里,有位我们湛师的师姐,她毕业于物理学院。我们来了两个礼拜后,她特别热诚地邀请我们吃饭,那天,我们每个人都很快乐。以后的每个星期六、日,我们的队员或多或小都会出去走走,轻松一下。随着时间的消逝,记载着我们实习队员的生活照片就越来越多了。我们实习队员从一开头的生疏到渐渐的熟悉,再到现在深厚的感情,这一切一切永久都会藏进我记忆的深处!
教学工作篇
作为一名体育老师,首先上好课是最基本的要求。在实习前我做了比较充分的预备,但真正的中学教学对我来说还是第一次。从同学转变为老师,就需要渐渐的摸索与积累。实习的第其次天,我盼望听听指导老师的课。出乎意料的是,指导老师让我直接就开头上课。我当时在想,这是指导老师在考验我吗?对于听课,我是想先仔细做好听课笔记,听课的重点是留意指导老师讲解思路与组织同学的方法跟自己的想法的差别,以汲取老师的优点。但是圆满的是,指导老师直接就把课交给了我,是想看看我的力量吧?。
过了两天,我已经能够把课上得很好了,同学们也很喜爱上我的课,也许是所教授的同学是高三同学的缘由,我们彼此协作得很默契。指导老师也很满足,还跟在后面当起了同学。那时候我真的很意外,我可怕自己做得不好,可怕自己的教案会消失大的错误,可怕自己会怯场。事实证明,我真的能应付过来。接下来的时间,我为了写教案与备课而忙了起来。对于写教案,我现在已经能够随心所欲了,已经能够驾轻就熟了。我感到很幸运,在校外实习能够教授自己的专业,那是很幸运的了,要知道,许多同学出去实习并不是教授自己的专业,因此对实习有肯定的阻碍,所以我很幸运。郑裕彤中学的体育课是选项教学,上课是按班级来上的,每个星期我需要交两份教案给指导老师,日子就是在这样的写教案、上交教案的过程中度过的。
在教育实习过程中,我深深感觉到作为一名老师的辛苦,更感觉到作为一名老师的力量我还差许多。经过我的充分预备与不断改进,以及指导老师的悉心指导,我的教学技能水平得到了很大的提高,上课也能得心应手了。在实习的中后期,公开课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比较可怕上公开课的,但公开课是检验一个老师教学质量的重要途径。为了备好公开课,每天都会忙个不停,还常常向指导老师请教,在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的预备工作真是许多许多。公开课的时候,实习学校的体育老师都过来听课,而我也好好地完成了上课的内容,也得到了老师的较高的评价。虽然现在的我与指导老师还不能相比较,但是我从指导老师身上学到了很多的教学阅历,也学到了很多运动队训练的阅历,我真的很感谢我的指导老师。
在实习过程中,我仔细工作,任劳任怨,老师叮嘱的任务,有效率有质量的完成。学校田径运动会的秩序册编排工作,校运会的鲜花队排练,顺德区运动会鲜花队的排练,几千份奖状的盖章,组织课间操等等大大小小工作,我都乐观主动做好!
做一名好的班主任的确很难。不但教学工作简单而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名同学,不能让一名同学落伍。这就要求老师不能只为了完成教学任务,而且还要多关怀留意同学,常常与同学沟通,赐予同学关心,让他们感觉老师是在关怀他,照看他。
一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长。在注意教学工作的同时,也要努力地做好班主任的工作。对于原班主任交付了一些工作任务,我都按时仔细的完成。早上去看他们早读,课间操,晚上晚修前到班上去维持纪律等等。在这同时,我有了一些领悟,要做好班主任就必需要多一点了解同学,关怀同学,信任同学。在
【第11篇】xxxx年最新高校生体育教育实习报告
实习对于我们体育教育专业的师范生来说,是一门必修课,也是我们将来踏上社会的一个转折点,是必需要经受的。在这段实习期间,我经受了许多人生中的第一次:第一次真正站上讲台,第一次在这么多同学面前讲授学问,第一次体会到为人师表的味道那么多的第一次让我也学会许多东西。这段布满酸、甜、苦、辣的实习生活,将成为我人生中一次刻苦铭心的经受,也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财宝。现对这段实习生活的感想以及收获总结
生活篇
还记得10月12日的下午两点多钟,我们实习队的12个队员怀着向往,带着一份喜悦最终来到了顺德郑裕彤中学。这间中学是我们实习队三个实习点之中环境最好的一个了,我很幸运能够在那么好的环境中实习,真盼望能够快点进入实习阶段,其实现在已经是处在实习阶段了,准确点说,应当是盼望早点可以上课,当个真正的老师,这是在来实习前就已经那么期盼了。我们利用一个下午加晚上的时间,把行李搬上宿舍楼后,打扫了一遍宿舍,要呆在这两个多月呢!然后把电脑搬到了我们的办公室,以便利我们以后工作,工作环境不错吧!
晚餐时间到了,我们一行人来到饭堂,我们被支配在一张大圆桌用餐,往后的日子都是在这张大圆桌上用餐了。在用餐礼节方面,我觉得我们已经做到很有礼貌。来到了顺德这个美食天堂就肯定离不开吃,在实习的第一个星期六、日,我们几个队员一起去品尝了大良闻名的特产,然后去逛街,对四周的环境做了"摸底'调查。在这里,有位我们湛师的师姐,她毕业于物理学院。我们来了两个礼拜后,她特别热诚地邀请我们吃饭,那天,我们每个人都很快乐。以后的每个星期六、日,我们的队员或多或小都会出去走走,轻松一下。随着时间的消逝,记载着我们实习队员的生活照片就越来越多了。我们实习队员从一开头的生疏到渐渐的熟悉,再到现在深厚的感情,这一切一切永久都会藏进我记忆的深处!
教学工作篇
作为一名体育老师,首先上好课是最基本的要求。在实习前我做了比较充分的预备,但真正的中学教学对我来说还是第一次。从同学转变为老师,就需要渐渐的摸索与积累。实习的第其次天,我盼望听听指导老师的课。出乎意料的是,指导老师让我直接就开头上课。我当时在想,这是指导老师在考验我吗?对于听课,我是想先仔细做好听课笔记,听课的重点是留意指导老师讲解思路与组织同学的方法跟自己的想法的差别,以汲取老师的优点。但是圆满的是,指导老师直接就把课交给了我,是想看看我的力量吧?。
过了两天,我已经能够把课上得很好了,同学们也很喜爱上我的课,也许是所教授的同学是高三同学的缘由,我们彼此协作得很默契。指导老师也很满足,还跟在后面当起了同学。那时候我真的很意外,我可怕自己做得不好,可怕自己的教案会消失大的错误,可怕自己会怯场。事实证明,我真的能应付过来。接下来的时间,我为了写教案与备课而忙了起来。对于写教案,我现在已经能够随心所欲了,已经能够驾轻就熟了。我感到很幸运,在校外实习能够教授自己的专业,那是很幸运的了,要知道,许多同学出去实习并不是教授自己的专业,因此对实习有肯定的阻碍,所以我很幸运。郑裕彤中学的体育课是选项教学,上课是按班级来上的,每个星期我需要交两份教案给指导老师,日子就是在这样的写教案、上交教案的过程中度过的。
在教育实习过程中,我深深感觉到作为一名老师的辛苦,更感觉到作为一名老师的力量我还差许多。经过我的充分预备与不断改进,以及指导老
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