开展预防近视宣传月活动总结5篇

开展预防近视宣传月活动总结5篇工作总结就是把一个时间段的工作进展一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总探究，并分析成果的缺乏，从而得出引以为戒的经历。下面我给大家整理开展预防近视传播月活动总结，盼望大家喜爱！

开展预防近视传播月活动总结1

一、班会教学目的：

1、初步了解眼睛构造，知道视力对学习、生活的重要性。

2、造就科学用眼的意识，养成正确用眼、谨慎做眼操的好习惯。

3、学会爱惜自己的眼睛，爱护视力，同时爱惜自己。

二、班会过程：

1、宣布主题，班会起先：

同学们，我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界，正是因为我们每个人都拥有一双光明的眼睛。我们沟通时，眼睛是表情达意的好帮手，因此它也被人称做是心灵之窗。可是，假如我们视力不好，就会看不清身边的一切，必需戴上眼镜，紧要的还会失明，多可怕啊!所以今日我们一起来召开一个主题班会，说说心灵之窗——我们的眼睛。

《让心灵之窗更光明》主题班会，此时此刻起先!

2、了解眼睛构造：

我们每天都用到眼睛，看到身边的一切，那眼睛究竟是什么样子的?

下面我们先来听听第一小组(4人)的介绍。他们介绍的是“眼睛的构造”点击出示眼睛构造图

A、这是眼睛的构造图，这是结膜、虹膜、角膜，这是房水、晶状体、视网膜、巩膜，这是视神经。眼睛是一个困难器官，我们要驾驭的三个重要概念是角膜，晶状体和视网膜。(分别点指)

B、我来介绍角膜，角膜就像是相机的镜头，是位于眼球前壁的一层透亮膜，它将光线传递并集中到眼睛里。

C、我来介绍晶状体，晶状体就像照相机里的镜头一样，它最重要的作用是变更屈光度，使看远或看近时眼球聚光的焦点都能精确地落在视网膜上。

D、视网膜就像一架照相机里的感光底片，是血管膜内面的一层薄膜，有感光作用特地负责感光成像。当我们看东西时，物体的影像由角膜输入光线，通过晶状体，落在视网膜上。

主持人点评：感谢你们的具体介绍，让我们了解了眼睛的构造。

3、了解视力受损的紧要性

原来我们的眼睛是个如此困难的器官，要想清楚地看到事物，看到美妙的大自然，还真要留意爱护了。要是视力受损，后果可真是不可思议。刚刚爸爸妈妈们已经谈了自己的感受，同学们，你们知道视力不好，有哪些后果吗?

预设：

①教师写在黑板上的板书看不见

②我长大想当警察，要是视力不好，就不能当警察了

③广告牌上的字都看不清……

鼓舞学生大胆表达所了解的视力受损的紧要性，发散性;主持人要敏捷地点评。

同学们刚刚说得很好，但视力不好的后果还不止这些，瞧(点击出示六条危害)赶快自己读读吧。

请六位同学读，每人读一条。

4、了解视力受损的缘由

视力不好，给我们的生活和学习带来许多的不便和麻烦，那么究竟是什么缘由造成了视力受损呢?让我们来听一听医生是怎么说的吧?(播放讲解一般状况下视力受损的缘由DV)

听了医生的讲解，你知道了近视有哪些缘由呢?随机点评。

同学们可以参照着变更一下自己用眼的坏习惯，对我们的眼睛确定有协助。听了专家的介绍，再来让我们听一听同学的心声吧。

请视力不好的同学说说自己得近视的缘由。

5、了解视力的现状

听了刚刚的沟通，我们可以深深地体会到要科学用眼的重要性、必要性。好多同学就是平常不留意养成正确的书写、握笔姿态，看书姿态，才渐渐地近视了。那么，同学们做得怎样呢?让我们来瞧一瞧吧。(看各类图片，有：看书、写字、做眼操等，有个别，也有整体。)

说一说：看了这些图片，你有什么感受?

据医务室统计，我校1到5年级学生的视力状况特别不志向，下面请听校医务室赵医生的介绍。大家欢送!

听了赵医生的介绍，你有什么想说的?

主持人小结：我们目前的视力状况如此糟糕，那么我们应当从哪几方面做，来爱护我们的视力呢?

6、知道怎样爱护视力。

(学生各抒己见)

刚刚同学们说得很踊跃，此时此刻让我们再系统地来归纳一下吧。(多种形式读)

a、教室内采光要好，上课时保持良好的采光条件。放完幻灯后，窗帘刚好拉开或开电灯，保证足够的光线;如遇阳光刺眼的天气，窗帘拉上，并夹上夹子，幸免风吹等。

b、课桌椅的要求和规格：桌子和椅子的比例要协调，不能太高，也不能太低。

c、养成良好的书写、看书姿态。念一念有关的儿歌

d、要留意不能长时间用眼，半小时后眼睛要休息休息，如：望远，看看绿色等。

e、从饮食上讲，要多吃瘦肉、禽肉、动物的内脏、鱼虾、奶类、蛋类、豆类等，它们含有丰富的蛋白质;含有维生素A的食物也对眼睛有益，如：各种动物的肝脏，而植物性的食物，如胡萝卜、苋菜、菠菜、韭菜、青椒、红心白薯以及水果中的橘子、杏子、柿子等。除此之外，多吃含有维生索C的食物。青椒、黄瓜、菜花、小白菜、鲜枣、生梨、橘子等。

f、每天谨慎做眼保健操。

g、踊跃参与体育熬炼。

主持人小结：同学们，盼望大家能把爱护视力的几点要求牢牢地记在心里，并且在平常时刻提示自己尽量做到，同时协助班里的同学、同桌一起改正，用我们的实际行动来爱护我们的眼睛，让我们的心灵之窗更加光明吧。

接下来，请许致祯为大家表演一段快板“爱护眼睛真重要”

我们也来读一读吧。(全班齐读，有节奏的)

7、班主任总结：

同学们，在这堂班会课中，我看到每个人都很投入，踊跃发言，我真为你们开心。通过这次活动，我想大家对眼睛的重要性必须有了更进一步的相识，眼睛犹如一扇展示心灵的窗户。盼望同学们时刻牢记爱惜自己的眼睛，从实际行动启程，爱自己。最终，愿我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双光明、安康的眼睛。

开展预防近视传播月活动总结2

一、活动目的：

1.使学生知道眼睛的根本构造以及眼睛的重要性

2.通过活动的开展，懂得眼睛是心灵的窗户，是观赏事物最干脆的器官，我们要爱护它。

二、活动过程：

1.今日教师给你们请来了一位神奇的好挚友，它跟我们小挚友有着亲密的关系，是五官中的一员，我们谁也少不了它!请小挚友猜一猜它是谁?(是‘眼睛’)

2.老师出示眼球的模型，老师将模型拆开，依次讲解眼睛的构造，让小挚友知道：

①眼睛的第一层窗户是：角膜

②眼睛的其次层窗户是：视网膜它是用来协助调整光线的，光线越强瞳孔就越缩小，光线弱瞳孔就变大

③晶状体：让小挚友知道晶状体越厚视力就越弱

3.在平常的生活中，我们应当怎样爱护眼睛?(不用脏手揉眼睛，不能拿尖的东西碰眼睛，做眼保健操爱护眼睛。)

4.如何正确地做眼保健操呢?(教师教正确的眼操手法)

做眼保健操前后应静坐、远望，以便充分得以休息和调整，闭眼按摩穴位。因眼部穴位主要分布在眼眶旁边，因此手法要温柔，由轻到重，速度匀称，以感到酸胀为度。

揉攒竹穴：以左右大拇指按揉左右眉头下的上眶角处，其余四指散开弯曲如弓状支撑在前额上。

挤按睛明穴：睛明穴位于鼻侧，以左手或右手大拇指与食指挤按鼻根，先向下按，然后向上挤。

揉四白穴：四白穴位于下眼眶骨下面的凹陷处，将左右手的食指各放在鼻翼两侧，大拇指支撑在下颌骨的凹陷处，然后放下四指，食指轻揉。

按太阳穴轮刮眼眶：太阳穴在外眼角与眉梢之间向后。用左右拇指各按在太阳穴上，其余四指蜷起来，用左右食指其次节内侧面各刮上下眼眶，上眼眶从眉头到眉梢，下眼眶从内眼角到外眼角，先上后下，轮刮一圈。

5.教师和学生共同做眼保健操。

重点指导：通过活动让幼儿知道眼睛的重要性，学习怎样爱护眼睛，知道怎样才能保证视力不下降。

开展预防近视传播月活动总结3

主题班会设计背景：

1、班内的的学生近视眼的人数越来越多。

2、初中九年级学生不再像七八年级学生那么听话，做眼操时顽皮学生常不好好做，不少学生的读写姿态不正确。

班会目标：

1、通过活动，使学生了解更多的爱眼学问。

2、引导学生正确对待眼保健操。

3、造就正确的读书、写字姿态和良好的读写习惯。

课前打算：

班内学生做眼保健操的小录像

班会过程：

一、嬉戏导课：

1、小嬉戏：“蒙眼走直线”

嬉戏玩法：

①请几位同学来教室前面来，竞赛走直线，看谁走的最直最快。

②再把几位同学的眼睛蒙起来，再比一次看谁还能走的最直最快。

2、采访体验者。请说说自己两次竞赛的不同感受。

(引导学生们了解眼睛对我们的重要性，并引出课班会主题。)

导语：同学们，眼睛对我们这么重要，我们是不是应当爱惜呢?

(出示班会主题：光明的眼睛我爱护!)

二、探讨沟通：

1、说说我们在学习和生活中那些对眼睛不利的习惯。

(1)学生们探讨自己的在生活中的不良习惯。

(2)老师总结：(看书写作业的姿态不对、长时间看电视打嬉戏、用脏手揉眼睛)

2、怎样爱护我们的视力呢?

(1)小组探讨，选代表汇报。

(2)沟通并总结：

(学生可能列举到的内容：做眼操、不长时间看电视、留意休息眼睛、不在光线过强或过暗的地方看书报等。)

三、“爱眼学问”调查问卷：

1、学生填。

2、沟通，刚好指导。

3、补充：饮食养眼法。

四、角色扮演：眼操时间“偷眼”

播放开学所录的学生们在没有教师看着时做眼操录像(眼操时间有学生不谨慎做眼操，有的睁着眼，有的应付事，有的边做边打闹……)

(1)看了节目，你想说点什么?(引导学生反思自己及班级现象，重视做眼操)

(2)怎样做才正确?

(3)实践活动：做眼操。

五、活动完毕语：

通过这次活动，同学们又学到了许多爱眼常识，坚信大家在今后的学习生活中必须能爱护好自己心灵的窗户。

六、活动拓展：

(1)发建议书，并张贴。

(2)制作爱眼传播手抄报。

开展预防近视传播月活动总结4

为全面提高我国居民眼安康水平，为降低学生的视力不良率、限制新发病率，依据潜山市教育局《关于开展第X个近视防控传播教育月活动的通知》有关要求，我校谨慎开展爱眼传播月活动，详细总结如下：

一、加大爱眼、护眼传播

我校在全校集体晨会启动了“爱眼护眼传播周”活动并向学生大力传播爱眼活动，让学生真正驾驭爱护眼睛的方法，正确爱护好眼睛。在七年级学生进展了“爱眼护眼专题学问讲座”，并利用安康教育课向学生播放了“爱眼护眼VCD学问片”。同时在学校卫生传播栏刊出了“心灵的窗户，我的眼睛”传播专刊。我校利用多渠道传播爱眼护眼的重要性，使每一个学生都知道6月6日是“国际爱眼日”，明确爱护眼睛的重要性。

二、落实爱眼、护眼实效性

为了让爱眼、护眼更有实效性，我校教育处组织开展了丰富多彩的活动，让学生真实体验眼睛的重要性，引起师生对眼睛爱护的重视。

爱眼月期间对学生读写姿态、眼操动作进展检查，对学生不良的读写姿态和做操动作刚好订正不标准的姿态，还对班主任进展了眼保健和眼操的再次指导，以更好的标准学生的动作。

三、构建平台、全员帮助

踊跃与家庭、社会沟通协调，通过家长会、互联网、家长微信群等形式，传播眼保健学问，特殊是儿童青少年视力爱护学问，提高青少年的防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进展、严密协作是各种安康教育的重要环节。

发挥学校安康教育阵地的作用。建立了一支学生安康教育传播队伍，在学生及家长中绽开更为广泛的传播活动。组织开展新的眼保健操学生凹凸年级学习互助活动等。

总之，我校谨慎贯彻上级指示精神，加强爱眼月教育，通过多种形式，采纳多种措施，切实做好了各年级学生的爱眼工作，为学生的全面开展打好坚实的根底。

开展预防近视传播月活动总结5

近年来，由于学生不能正确地预防近视，防治近视已越来越为教师、家长及社会所关注。爱护视力，预防近视是关系到下一代的安康成长。因此。我校依据上级文件精神，为减轻学生的课业负担，切实做好防治近视工作，开展了护视力月活动，此时此刻活动总结如下：

一、谨慎落实有关精神，高度重视预防近视月活动。

首先，我们召开了各村小校长会议，传达了卫生保健所学初会议精神，要求各村小要高度重视，谨慎开展预防近视月活动。主要做好以下几点：

1、每天必需做两次眼保健操，上午一次下午一次。

2、每班下发视力表，要求裱上不能弄脏弄坏，贴时要留意距离与高度的要求。

3、每班要选一名“视力监视员”随时检测学生的视力状况。时时提高学生的防近意识，纠下自己的读写姿式。

4、学校每学期对学生视力检测一次，严格限制新发病率。

5、张贴标语，加大传播力度，提高师生相识。对爱护视力“三个一，四个不要，五个留意”定期抽检。

6、按上级精神要给学生减负，一二年级不能留书面作业。在校时间不能超过六小时。不能压堂。

二、加大传播力度，营造良好气氛

老师要懂得防治近视眼的学问，熟识有关制度和措施，造就学生良好用眼卫生习惯。在师生及家长中，广泛、深化开展视力爱护传播教育。充分利用校内板报、墙报、班会、等多种形式，经常性传播科学用眼、预防近视等眼保健学问，造就学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯。

1、利用预防近视月活动，开展预防近视卫生学问讲座一次;

2、把预防近视传播标语张贴在传播板内。

3、利用传播板等多种形式，传播科学用眼、预防近视等眼保健学问，造就学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯。

4、在卫生课上，利用眼睛模型、电脑教学软件直观展示眼睛的视物原理和眼睛的根本构造，了解近