升入初中的 刚踏入初中的(4篇)

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升入初中的作文刚踏入初中的作文篇一

我涉足于深山巨谷之中。顺着山势，逆流而上。一丝丝带着诗情暖意的风，轻轻吹拂过我的脸颊，总让人追念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿，让人耳目一新，百看不厌，它代表了生命的颜色，大自然的颜色。久违的绿，经过一冬，又回复了它的清爽与敞亮。到竹林里一看，一根根竹笋从土里探出头来，露出了一个个的小脑袋。远远望去。竹林里一个个大大小小，凹凸不平的小泥坑，在竹子们的衬托下，一颗颗细小的露珠在竹笋中显得晶莹剔透。

春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那巧妙的活力。

假使说夏天是火红的，充满活力；秋天是金黄的，充满收获；冬天是乳白的，充满挑战，那春天就是柔嫩的，充满了希望。“沙沙沙〞春雨来了，像花针，如牛毛，似细丝春雨如春姑娘的使者，随着她一同来到了人间。俗语说：“春雨贵如油〞，难怪棵棵花草在春雨过后都发出了带黄色嫩叶的新芽呢！嘿，你瞧，那公园里更美，花儿们个个秀美无比，争奇斗艳。池塘边的柳树，纷纷抽出了黄绿的柳丝，枝条随风飘动，有如一个亭亭玉立的少女，正展示着她那细小的腰身，梳理着那秀丽的长发，好一派活力勃勃的图景。

这就是春，让我真恳切切感受到一种巧妙的美丽。

升入初中的作文刚踏入初中的作文篇二

所谓的贵贱之分，我不懂终究是怎么分类的，什么是贵，什么又算贱呢？

我不懂，真的搞不懂。

那，我单独一人走在繁华天放学的街道上，慢悠悠的走着。突然我听到后面传来了响亮的声音，“孩子，借过，借过。〞

我一开始没有反映过来，愣了好一下，才急忙的闪到一边，只见一个淡蓝色单薄的身躯踩着三轮车，渐渐的从我身边经过，走到我前方时，他转过头来，微笑的说了句“走路要防备点噢！〞我嘿嘿难堪的笑了下，我很不好意思的低下头回了句“恩〞。

等我再次的抬起头来时，看到的是一个汗流夹背的淡蓝色身影，他正努力的往前蹬，身子有些微微的哆嗦……

午后凉快的风迎面拂来，吹醒自己，而我更希望能吹干清洁工大叔汗流浃背的身躯……

我不懂贵贱，但我懂得感谢……

假使我是画家，我想把那淡蓝色的背影画下，把周边的环境画下，把所有的一切停留在那一秒，让那简单的背影给更多的人带来点感动，哪怕就那么一点点也好。

升入初中的作文刚踏入初中的作文篇三

总以为我的爱能让你开心，可我没想到，它竟成了束缚你的枷锁。

——题记

就这样单纯的望着你，竟也会感到无比开心。你优雅地吞食着食物，偶尔摇摆着美丽的尾鳍。我将手贴在玻璃上，你会游过来，探寻我指尖的温度。

我想你是寂寞的，我总是不在家，只有一屋子冰冷的空气填塞整个空间．你眼中充满依靠，我很高兴——你需要我

寂寞的空气溶入水中，我无法呼吸了。四周都是冰冷的围墙，你告诉我那叫玻璃。多么好听的一个名字，惋惜是用来拘束我的。我好累，累得想趴到水底。

今天又买了几株水草，鱼店老板说，这会让你更安逸些。防备地为你换水，像呵护我的宝物，你一定是喜欢我为你准备的水草吧？不然你怎么会如此兴奋地望着我呢！我给你最清白的水，最鲜美的饲料，而现在，望着你悠扬的神态，感到满足的竟然足我。

你又买了几株水草，水轻轻地摇荡着水草的叶子，波纹很美。我知道你怕我寂寞，其实你不用这么做，水草是不会让我开心的。

方才，你托住了我，我小小的身体躺在你温和的手掌里，那一刻，没有了水，我感到自己在蒸发，但我竟然是开心的，微弱的小跳竟然是如此冲动！但是，你终究又把我放回了属于我的水里，你终究喜欢看我美丽的神态。或许，你爱我，却不懂我我并不开心！真的！你看我的眼神中充满迷茫。我跑去问鱼店老板，他说，比其鱼是种温柔的鱼，并不会由于被困住而性情烦躁。我该怎么告诉他你是惆怅而不是性情烦躁呢？或许，你真的需要一个同伴。但我不愿意，我怕你有了它便不需要我了。我也只好惆怅地望着你。

我感到我的呼吸被扼杀在无边无际的压抑里，每一滴眼泪都枯竭在水中，惆怅流沙般吞噬着我。天性不允许我烦躁，但我实在无法用矜持伪装出开心，我，失去了声音。

守着你，我已不知如何是好，为什么你总躲在水底，你不愿意看到我吗？或许正由于我的寂寞，我爱上了你，却没有想到拘束了你。

你可以给我一切，唯独没有自由。

我可以不要一切，唯独想要自由。

经过如此长时间的纠结和挣扎后，我终究失败了，眼见你的身体渐渐浮起来，那一滴泪水中，我似乎又明白其实我也是孤单的，只不过我可以任意选择将你留在我身边。只是到头来却束缚了自己

爱你，就应当给你自由

爱我，就应当给我自由。当我想喊出这句话的时候，已没有了力气。我觉得自己的身体轻飘飘的，在不断地上升，上升…

升入初中的作文刚踏入初中的作文篇四

时间宛如肆虐的沙，摧毁吞噬着人生道路上的一切。我们知道，假使留恋就会被风沙湮没，所以我们泪流满面，却还是背负着一道道伤疤和印痕，往前走。

题记

那是一个不大的房间。屋内所有的家具只有一张桌子，一盏台灯，和桌子上整整齐齐放置的一叠白纸、一支笔。房间的地板是实木的，只不知为何，那地板上的一处有被什么损坏过的痕迹，因时间长久，已看不出毕竟是如何形成的了。那一小块印痕就如此不协调地印在那里，像极了玉石上的一点瑕疵。

那是一节让我难忘的历史课。我还记得，那年近耄耋，戴着黑框眼镜、穿着中山装的老者开启落了锁的房间门，让他的学生们依次进去观测一番，再出来告诉他看到了什么，想到了什么。

踏入房间的那一刻，门从后面关上。我单独站在房间里，环顾四周。我先注意到的是那张看上去有些陈旧的桌子，我走过去摇了摇，桌子发出了不堪重负的闷响。桌上放置着一盏台灯，上面已经落满了灰。桌面上摆放着宣纸，旁边是一支沾了墨却早已枯竭的.毛笔，不知是不是墨沾多了的起因，笔尖下的桌面染上点点墨滴，也已经干裂成块了。我深吸一口气，这间房间的气氛让我感到有些压抑，却又带着一种莫名的书卷气。视线不经意扫过地板，我看到了地板上那块发黑的印痕。

我快步走过去，蹲下来细心观测。本应是两道年轮交织的地方，却被突兀的黑挡了去，印痕不像是刻上去，也不像是被重物重击所留下的，倒像是什么东西燃烧后留下的余烬，经漫长岁月附着在地板上的。这印痕是如何存在的？老者又想让我看什么？带着疑问，我推开了门。

老者带着笑意听我们叽叽喳喳地陈述着自己所看到的东西，有些同学天马行空的想象让这屋内不再冷冷清清。老者从太师椅上站起身，颤颤巍巍地拄着拐杖，缓缓讲起了一个故事。听他讲完，才知那印痕是破四旧〞时放火烧书留下的，而那间空旷的房间，本也是间书房，只是一夜之间，毁于一旦。

老者静静地陈述着，他讲了家族的盛衰，讲了经历和看到的苦难，但他一直在笑着，温柔地笑着。老者说，总有人劝他