初中下雪的(6篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——初中下雪的(6篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观测、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

初中下雪的作文篇一

雪花是冬爷爷送给我们的第一件礼物。下雪时，是我最开心的时候，雪花飞行。又有血雪的洗礼，享受雪带给我的开心。仰起头，张开双臂，仰头看看雪精灵的美丽舞蹈，让雪花尽情地落在你的双臂上，手上。张开嘴，品尝一口雪，品尝到的无尽的馥郁与甘甜!

溜达，在雪地里，雪花飞下来亲吻我的脸颊。回头看，走过的脚印依稀可见。在雪的世界，我有说不出的开心。

在冬爷爷送李物里，有一张无比美丽的画卷。站在高处远望，仿佛大地都换上了银白色的衣服，粉妆玉砌，一座座冰山，一片片树林都在迎接雪的到来。大地铺上毛茸茸的地毯。山上滚下来一个个雪球，刘树上挂满了银条玉树琼枝婀娜迷人。只要看到这里的人，无不着迷。

在冬爷爷的礼物是，有一张画卷。小狗，小猫，都在上面做画，一片片竹叶，和像杨华的足印越来越多，多到数也数不清。我们也用手指在地上画画，一会儿画个小鸡，一会儿画个兔子，一会儿画个马儿，一会儿画个树叶。画吧，尽情地画吧，画出心中最美的图案，写上心中最想对谁说的话

雪，给我带来了无尽的开心。值得我永远回味。

初中下雪的作文篇二

雪是圣洁美丽的象征，但在我心目中，它却成为了我不断努力向前的动力。——题记

凄怆不已，看着发下来的试卷，望着那从未有过的“低分〞，我不禁流下了眼泪；心情压抑，我坐在枯燥无味的课堂上，听着老师在讲台上滔滔不绝地“讲经〞，望着一条条的函数式子在黑板上飞行，x、y类似是“舞者〞，又类似是老师的“伴舞〞,在老师的统一指挥下，跳出一支枯燥而乏味的舞。课堂下，一双双睡意朦胧的眼睛，是我感到越加压抑。我不由自主地向窗外望去，望着那通人性的天空，它好像也明白我的心意，流露出丝丝伤感。

突然，一朵朵的“天使〞从天而降，“那是什么？〞我心里一阵惊喜，望着那一片片的白向我飞来。“啊，是雪！真的是雪！〞我心里一阵惊喜。她是如此的“晶莹剔透〞，如此的美丽。我伸手接住一片雪花，但她类似一位内向的少女，总是对自己遮遮掩掩，一见生人，便消失得无影无踪了。这是我更加颓丧了。

我望着枝头上那层细密的“白纱〞，细细体会，感到这还真有几分“忽如一夜春风来，千树万树梨花开〞的意味。我不由自主的迷醉其中。

古往今来称赞雪的诗句可谓是信手捏来，但情趣意味却各不一致。看着这雪花漫天飘飞，我心中油然而生一种“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷〞的感觉；想起那在雪地中步履蹒跚的人，我不禁感到有点“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山〞的感慨；……。

突然，一片雪花从我眼前飞过，我心想：“哎，小家伙，这回你可飞不了啦！〞但是我错了，这时一阵微风吹过，它被吹出窗外，在空中竭尽全力地展示它那幽美的“舞姿〞，我心中不觉得一震：当这片渺小的雪花在生命的终点时，却还能跳出如此幽美的“舞蹈〞，尽情展示自身的光芒，而我却只是一次小小的失败，就能让我气馁吗？不可能！我从对雪的迷醉中走了出来，回到了课堂。课堂依旧枯燥，但每每当我对学习感到厌倦时，我都会想起那片雪花，是它开启了我的心锁，使我重新昂扬起来，我会永远把它留在心底。

初中下雪的作文篇三

春天的脚步已经走近，雪姑娘依依不舍的向我们道别。前天，她送了大地妈妈离别的礼物——一床崭新的棉被。要知道，这可是雪姑娘一天一夜，一针一线的杰作呢！

前天那场雪，下得好大，好美，好亮，好纯。像柳一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英绒毛一般的雪，在空中飞行。

那小雪花，玲珑剔透，纯洁如玉，那是天神派出的小天使，还是天宫桂树上落下的玉叶？

多美的雪啊！开始，零零落落，又小，又薄，又柔，又轻。就像那高尚的白天鹅轻轻的抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠的落下来。接着，小小雪花变大了，变厚了，变重了，变得密密麻麻，就像用力摇动天上的玉数琼花，那纯洁无暇的花瓣纷纷飞下来。后来，雪越下越大，小小雪花们在空中，你拉我，我扯你，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。这时，整个世界变得粉妆玉砌，迷迷茫忙。

啊！北国的雪，你是那样纯洁，那样无私，那样大度，那样使人迷醉。我相信，雪姑娘来年一定更美丽！一定更纯洁！一定更清爽！一定也会更迷人的！

我喜欢你，住在北国的雪姑娘，来年再见了！

初中下雪的作文篇四

春风，夏花，冬雪，秋月，这四景乃人生中最美之景，任选其一都无可挑剔，真不知是哪位天仙赐给四季如此景致！

春风

风可是春天的一大特色。春天的风最柔、最轻。不像夏天的风阵阵热浪，不像秋日的凉风飕飕，更不像冬日的刺骨寒风。春天的风，给人带来一种无限的活力，使人感到凉快、逍遥。在经过了严冬那无情的冰冷之后，一阵微微的清风吹响了大自然的交响乐。那节节的翠竹，在春风的滋润下，变得更加笔直、挺立；那小睡的动物们，请春风帮助将它们的眼皮轻轻地掀起，走出严冬。看到这活力盎然的景象，我也忍不住想要出去多走一走，在草丛中，丝丝的凉风不断抚摸着我，我不觉地停下了脚步，感受春风，看着春天，看着微风，看着自己渐渐地融入春的怀抱。

夏花

花是充满诗意的。古代就有好多描写花的诗句：“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。〞“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。〞“梨花一支春带雨，玉容寂寞泪阑干。〞不一样的花给人不一样的感觉。百合那纯白的花瓣，就像天空中纯洁的雪花洒落。丁香的点点紫色，类似天边的一抹彩虹。而玫瑰鲜红的花朵，好象一团燃烧的火焰。到了夏天，花在哪儿都可以看到。在公园里，丁香、紫薇、牡丹、天葵、邓伯花满眼都是。各种花香在空气中酝酿。游客都被秀美的颜色和迷漫的花香吸引住了，久久不愿离去。它们高兴地渲染着美丽的夏天。

秋月

大部分人想到月亮，都会感觉到忧伤和凄凉。而我却不一样：秋天的月亮，敞亮、高远。秋天正是天高云淡之际，这时赏月最好。有时我会在夜深人静时欣赏月亮。每当月亮有变化的时候，我都会细细地观测它，情不自禁地咏诵苏轼的《水调歌头》：明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……这美伦美幻的月亮挂在漆黑的天空，虽然有些孤单，但它却能照亮整个夜空。每当看到月亮，我都会微微一笑，感谢秋月陪伴我度过漫长的黑夜，直到天明。

冬雪

到了冬天，银白色的雪花就成了主角。寒风吹过，纷纷的大雪片从天上落下，像一个个小娃娃落在地上。之后便开始做它们的“工作〞：叠罗汉。最底层的雪承载着上面的一层雪，这样一层一层地垒起来，给大地铺上了一件厚厚的白毯子。孩子们便纷纷跑下楼接受这上天给予他们的礼物。打雪仗、堆雪人便成了雪后的又一景致。小孩子们不停地玩着、笑着，大地上变得充满了笑声，全然忘掉了属于冬天的那份寒冷。雪仍旧在下着，孩子们仍旧在玩着。看着窗外的开心景像，自己又长了一岁，我心里想着：一年又从我的指缝间悄悄溜走了。

一年又一年过去了，这四季的风景却留了下来。我爱这风花雪月，只有你们会永不衰弱！

初中下雪的作文篇五

冬天。屋外刮着狂风，雪飘飘扬扬的洒落下来，天空是昏暗的。

屋子里却喧嚷得很。新年。亲戚朋友们都围绕在一起，嗑着瓜子，聊着家常。孩子的学业是一个不可避免的问题。当我被别人问起时，我在心里叹了口气，妈妈听到后埋怨道：“哎呀，别提了。考得特别差。〞我在旁边一言不发。心想着，这次期末考试没考好，这个寒假就别想好过了。听着别人谈论，这个谁谁谁考了多么好，那个谁谁谁得了个什么奖。我的心情更加的消极。

雪渐渐地停了，我从闷热的房屋中走出来，想透口气。凛冽的寒风吹向我，我感觉我的头脑一下子就清醒了。脚踩在地上，时不时发出“咯吱〞“咯吱〞的声音。房屋、树木都掩盖在一片乳白之中，一片白茫茫的混沌中，一抹绿色映入我的眼里。

是松树，在冬天松树仍旧郁郁葱葱。我走近松树，突然听见“咔嚓——〞一声，一节松枝从我身边落下来，是雪把松枝压断了。

望着那依旧屹立的松树，一种恍然大悟的感觉在我心中油然而生。

就算被大雪压断，也绝不被大雪压弯，这是松树的精神。

雪又开始下了，风也越来越猛烈，雪狠狠的压在松树上，狂风怒吼。松树像那挺立着身躯的巨人矗立在天地之间。

风雪猛烈地敲击着松树，那是松树与风雪的搏斗。更像是磨难与意志的斗争。

我躲进屋内，站在窗口。不知为何，我望着窗外挺立的松树没由来的安了心。

人生有大量磨难，这次考试失利不过是人生旅途中一个小小的坎坷，假使我就这样的灰心了，那还怎么面对以后更大的风雪？

屋外，雪松精神抖擞地屹立着，傲迎风霜雨雪，鼓舞着我大胆地前进。

我相信，只要我坚持不懈地去做了，我一定会再次矗立起来！

初中下雪的作文篇六

天上下起了零星小雪。夕阳依依不舍地挥手离去，窗外，吼叫的寒风四起。

冬日的黑夜来的特别早，晚上八点，我却睡意全无，准备到好友家里坐一会，我穿上加厚绒的皮鞋，裹紧了身上的羽绒服，走出家门，望着漆黑的天空，向目的地出发，感受来自凉风的抚理。寒风像刀子一样肆意的割着我袒露的脸上。

街上的行人少的可怜。突然，一个又胖又矮的人闯入我的眼中。她移动着自己那肥胖的身体，用力挥动着手中的工具。向前走几步，才发觉她正在清扫积雪和枯燥的树叶。她穿着肥大的男士棉服，和与这个时代格格不入的棉裤。可能是我凝眸她太久，她回过头来发现了我。

即刻，我有些不知所措。她看着我，我盯着她，四目相对，有些恐慌。我注意到，她的眼神有种疲惫，但盛满温暖。地上的雪片越来越多，渐渐打湿了环卫工人的衣服，她戴着一条大红色的围巾，随意缠绕在脖上，随意裹在头上，不仅显得有显臃肿，还让她的背显得更弯，衬得颧骨异常突出。说不上美丽，但特别动人！

我吃力地向前走了两步，打声招呼，“阿姨，您辛苦了。〞很普通的一句话却让泪光在她眼中打转，她张了张嘴，没