特色课程教案

雨花区中小学体育与健康课教案单元教学内容体能恢复第1课时授课教师刘石彬本课教学内容跑步恢复体能授课班级1601-16042020年月日教学目标1、进一步巩固提高学生基本身体素质。2、恢复体能、提高适应能力。3、锻炼学生的意志品质。教材分析重点跑步的节奏难点意志品质的锻炼课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、小游戏；报数成团2、小型徒手操。①头部运动②肩部运动③扩胸运动④腰部运动⑤膝关节运动⑥踝腕关节运动3、专项准备活动①反应练习组织：××××××××××××××××××××◎四列横队，体操队型教法：一、教师活动：1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生一起做游戏。4、教师讲解徒手操的动作和要求。5、师生一同练习。二、学生活动：1、学生站成四列横队。2、学生和教师一同做游戏。3、学生认真听讲看示范。要求：集合快静齐、精神饱满课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度基本部分三．基本内容重点讲述：通过科学合理的体育学习与锻炼：1、达到增强体质，增进健康(三维健康观)。2、掌握体育与卫生保健的基本知识、基本技术和基本技能，养成自觉锻炼的习惯。3、培养良好的思想品德，提高道德修养。4、发展体能，提高运动技术水平，促进体育普及。1.介绍本学期教学内容。2.介绍本学期考核内容及标准。3.发展身体素质练习：耐力教法：一、教师活动：1、教师讲动作方法和要领。2、教师做正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。二、学生活动：1、学生认真听动作方法和要领。2、学生练习。3、分组练习。要求：动作一致，精神饱满。教法：教师活动：1、教师讲解练习方法和要求。2、教师做正确示范。3、教师做正确评定。二、学生活动：1、学生认真听练习方法和要求。2、学生练习和比赛。结束部分四．结束内容1、集体整队、放松整理下课队形2、小结本课、布置作业3、收拾器材、宣布下课队形：************************▲要求：快、静、齐场地器材运动密度教学反思雨花区中小学体育与健康课教案单元教学内容体能、游戏第2课时授课教师刘石彬本课教学内容仰卧起坐、丢手绢授课班级1601-16042020年月日教学目标1、通过本次课的学习，使学生熟悉和熟练仰卧起坐的动作方法。2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生刻苦钻研和克服困难的精神。教材分析重点动作方法难点用力收腹课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、小游戏；反口令游戏2、小型徒手操。①头部运动②肩部运动③扩胸运动④腰部运动⑤膝关节运动⑥踝腕关节运动3、专项准备活动①反应练习组织：××××××××××××××××××××◎四列横队，体操队型教法：一、教师活动：1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生一起做游戏。4、教师讲解徒手操的动作和要求。5、师生一同练习。二、学生活动：1、学生站成四列横队。2、学生和教师一同做游戏。3、学生认真听讲看示范。要求：集合快静齐、精神饱满1312小中小中课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度基本部分一、仰卧起坐仰卧，两腿并拢屈膝，两脚放平，两手抱头后；同伴压着脚面。两手抱头，用力收腹屈背、双臂屈肘前摆内收、低头、含胸成坐姿，两肘触膝；然后后仰还原成预备姿势，继续进行。二、游戏：丢手绢游戏方法：把全班学生分成两组，每组学生站成一个圆圈，蹲在地上。游戏规则：学生要按逆时针方向追赶，否则追到不算，不能进入圈中追赶。二、课课练：1、仰卧起做：15个位1组，完成2组。2、平板支撑：30秒位1组，完成2组。3、坐位体前屈：15秒位1组，完成2组。教法：一、教师活动：1、教师讲动作方法和要领。2、教师做正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。二、学生活动：1、学生认真听动作方法和要领。2、学生练习。3、分组练习。要求：动作一致，精神饱满。教法：一、教师活动：1、教师讲解练习方法和要求。2、教师做正确示范。3、教师做正确评定。二、学生活动：1、学生认真听练习方法和要求。2、学生练习和比赛。3、分组比赛。1512中大结束部分一、整队集合二、放松与小结三、下课收还器材教法：1、教师组织放松与小结。2、学生认真听讲情绪饱满3、下课。5小场地器材八个标志碟运动密度40%教学反思雨花区中小学体育与健康课教案单元教学内容花样跳绳第3课时授课教师刘石彬本课教学内容个人花样：初级授课班级1601-16042020年月日教学目标1、通过本次课的学习，使学生熟悉和熟练初级花样跳绳的动作方法。2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生刻苦钻研和克服困难的精神。教材分析重点跳绳的动作方法难点协调与衔接课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、小游戏；反口令游戏2、小型徒手操。①头部运动②肩部运动③扩胸运动④腰部运动⑤膝关节运动⑥踝腕关节运动3、专项准备活动①反应练习组织：××××××××××××××××××××◎四列横队，体操队型教法：一、教师活动：1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生一起做游戏。4、教师讲解徒手操的动作和要求。5、师生一同练习。二、学生活动：1、学生站成四列横队。2、学生和教师一同做游戏。3、学生认真听讲看示范。要求：集合快静齐、精神饱满1312小中小中课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度基本部分一、个人花样（初级）：1、并脚跳2、并脚前后跳3、并脚左右跳4、扭腰跳5、两弹一跳6、换脚跳7、前踢腿跳8、后踢腿条二、8个动作串联。重点：动作标准。难点：动作自然，协凋准确三、课课练：1、仰卧起做：15个位1组，完成2组。2、平板支撑：30秒位1组，完成2组。3、坐位体前屈：15秒位1组，完成2组。教法：一、教师活动：1、教师讲动作方法和要领。2、教师做正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。二、学生活动：1、学生认真听动作方法和要领。2、学生练习。3、分组练习。要求：动作一致，精神饱满。教法：一、教师活动：1、教师讲解练习方法和要求。2、教师做正确示范。3、教师做正确评定。二、学生活动：1、学生认真听练习方法和要求。2、学生练习和比赛。3、分组比赛。1512中大结束部分一、整队集合二、放松与小结三、下课收还器材教法：1、教师组织放松与小结。2、学生认真听讲情绪饱满3、下课。5小场地器材八个标志碟运动密度40%教学反思雨花区中小学体育与健康课教案单元教学内容花样跳绳第4课时授课教师刘石彬本课教学内容个人花样：二级授课班级1601-16042020年月日教学目标1、通过本次课的学习，使学生熟悉和熟练二级花样跳绳的动作方法。2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生刻苦钻研和克服困难的精神。教材分析重点跳绳的动作方法难点协调与衔接课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、小游戏；反口令游戏2、小型徒手操。①头部运动②肩部运动③扩胸运动④腰部运动⑤膝关节运动⑥踝腕关节运动3、专项准备活动①反应练习组织：××××××××××××××××××××◎四列横队，体操队型教法：一、教师活动：1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生一起做游戏。4、教师讲解徒手操的动作和要求。5、师生一同练习。二、学生活动：1、学生站成四列横队。2、学生和教师一同做游戏。3、学生认真听讲看示范。要求：集合快静齐、精神饱满1312小中小中课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度基本部分一、个人花样（二级）：1、开并跳2、开并提并跳3、前后交叉跳4、左右交叉跳5、慢钟摆跳6、快钟摆跳7、前踢跳8、天鹅跳二、8个动作串联。重点：动作标准。难点：动作自然，协凋准确二、课课练：1、仰卧起做：15个位1组，完成2组。2、平板支撑：30秒位1组，完成2组。3、坐位体前屈：15秒位1组，完成2组。教法：一、教师活动：1、教师讲动作方法和要领。2、教师做正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。二、学生活动：1、学生认真听动作方法和要领。2、