幼儿园家长家教心得体会

幼儿园家长家教心得体会幼儿园家长家教心得体会篇一

让孩子安康欢乐地成长，是每个父母的心愿，要达成这一心愿，关键在于教育，尤其是家庭教育。家庭教育是一项系统工程，在教育的过程中，每一位家长都有自己的理解，我在此，将自己的几点心得，向各位家长做一个介绍，盼望我们一起探讨，一起教育好我们的下一代。

一、关怀和爱抚孩子。

多给孩子一些微笑，多对孩子的所作所为感爱好。对孩子的任何努力和胜利都赐予赞扬和鼓舞，即使这种努力和胜利是微乎其微的。当孩子学习或练习的时候，要允许他们犯错误，刚起先时或许做得并不好，但不要去指责他们。当他们认为我不行或我做不了时，要鼓舞他们试一试再来一次，千万不要为了节约时间或缺乏耐性而半途而废。否那么，一旦他们养成了做什么事都半途而废的不良习惯，那么，他们将恒久不会体验到成就感，他们的自尊也会渐渐降低。我们在教育孩子的时候，见到孩子某些事做好了，会刚好地赞美他几句。经过视察，孩子尽心完成某些事后，听到家长的赞美，可以提高他对某些事物的爱好，有利于孩子的爱好造就。

二、让孩子养成良好的学习习惯。

我认为学校的教学是比拟系统的，家长最重要的是协作好学校的教学。我对孩子的要求是，每天必需做好两件事：作业和预习。作业是已学学问的检阅和稳固，完成作业的质量和速度，可以看出孩子听课是否谨慎，内容是否已经承受。而预习那么是对未学内容的思索，在课堂上能够更有针对性地去学、去听。记得孩子上学伊始，为了养成孩子的学习习惯，我每天陪伴孩子写家庭作业，慢慢地发觉孩子的自理实力很差，依靠性太强，无法约束自己，一旦离开我的视线范围，就如脱缰之马。我的孩子平常很爱看书，一天，书中的故事深深地吸引了他，我趁机结合书中的情节给他讲要学习的重要性。之后我惊喜地发觉孩子能自觉地完成作业，并能主动复习和预习了。孩子就像一张雪白的纸，关键是家长往这上面如何写，一旦养成好习惯，孩子将受益终身。

三、造就孩子勤于思索的实力。

孩子天性喜爱提问，有时候一些问题特别无趣，有时还很刁钻，这时候家长千万不行不耐烦或者随意敷衍了事。有了疑问才会有思索，而此时家长对解决问题的方法往往对孩子今后独立解决问题的实力有很大的示范作用。我的孩子在看书、做作业的过程当中，经常遇到一些生字会问我，我不会干脆告知他答案，而是要他自己去查字典、查课文，三番五次以后，他遇到生字首先就会自己去了解、领悟。因此，驾驭解决问题的方法比单纯解决某一个问题更重要，对今后的学习、生活大有裨益，正如美国教育界的一句名言所说的：我听见了，但是我遗忘了;我望见了，我记住了;我做过了，我理解了。

四、正确对待孩子的学习成果。

对于学习，我们对孩子的唯一要求就是：上课要认谨慎真听教师讲，并告知她这是对教师的辛勤付出的敬重，不谨慎听课就是对教师的不敬重。此时此刻我的孩子在完成作业方面，还是比拟优秀的，所以我对于测验、考试之类并不担忧，而他自己也很有信念，对于结果，我也不会太计较，因为我已经知道他驾驭的程度。

五、让孩子欢乐地学习。

给他们供应嬉戏的时间，对他们的爱好赐予鼓舞和支持。虽然孩子入学后，其主导活动是学习，但嬉戏仍旧是他们生活中必不行少的重要方面。有些父母存在着一种误区，总认为嬉戏会奢侈时间，会耽搁孩子的学习，其实不然，因为嬉戏不仅可以给孩子带来欢乐，而且可以使他们在欢乐中增加体能，增长学问，提高自尊。我的孩子从小就对数学很感爱好，我们没有一味地将他投入奥数题海，而是在生活中结合实际与他做数字嬉戏，让他在嬉戏中得到乐趣，增长学问。

六、做孩子的挚友。

孩子都盼望父母既是长辈，又是挚友，能多抽出些时间陪他们一起学习一起玩，经常讲解并描述一些过去的经验，同等地和他们沟通，特殊是在确定有关他们的事情之前，能征求一下他们的看法等等。孩子对父母的盼望不是苛求，而是一种发自内心的需求，父母应尽力满意孩子的须要。当孩子须要时赐予刚好的协助，使他们感到父母是最可信任的人，是最能理解他们的人，是心理上的挚友，父母和他们只有年龄的差异，但在地位上是同等的，心灵上是相通的。对孩子来说，父母不仅仅是爱护者与抚养者，父母也是一个活生生的人，一个典范，一个他们看得见，摸得着的英雄。

七、加强和学校、其他家长的联系。

家长教育孩子的过程，也是一种不断学习、不断提高的过程，其他人胜利的经历不必须适用于自己，但是必须可以借鉴。所以，家长与教师之间的沟通，家长与家长之间的沟通，是特别重要的。家长由于职业不同，不必须能跟上观念的更新，有些想法难免和孩子的想法相冲突。因此，家长应当和学校取得联系，了解孩子的学习和生活状况，以便有的放矢地对孩子进展学习指导和协助，构筑一个与学校同步的家庭教育环境。

父母是孩子的第一任教师，我们要敬重、关怀、理解和信任孩子，支持他的爱好、爱好和确定，观赏而不是挑剔他，以开展的眼光对待他。有空多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的家教水平，缩短和孩子之间的距离，让孩子有一个温馨、欢乐的家，欢乐地学习，轻松地成长。幼儿园家长家教心得体会篇二

说起孩子，也许每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的快乐。孩子们一每天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小儿童，他们的改变带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步，真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们?

孩子一诞生就意味着教育的起先，教育可分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关怀孩子的智力开发，学习成果的好坏。我认为，家长应注意：孩子的身心安康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育，即家庭教育。学问教学、智力开发这些必须要由学校教育来完成。即便家长懂得这些学问，可能不懂得解决问题的方法，甚至和专业教师的方法相冲突，所以作为家长只要做好家庭教育就是对教师工作的支持。下面，我就对孩子的教育谈谈我的一些心得。

这过程也确实是凝合着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。

一、严字当头，抓住小学关键期

大学者胡适曾经这样说：一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来。现今社会独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至请他人管教孩子的现象也多了，在孩子成长过程中，许多家长往往忽视了孩子的严格教育，对孩子错爱、宠爱、把孩子惯得不像样，如对人没礼貌，本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所相识的大学生、中学生中均出现过要父母给盛饭事务。我们肯定不要认为那是小事，我之所以称之为事务，是认为这种孩子娇生惯养、自私、以我为中心。没有怜悯心，没有自理实力，没有克制困难的意志。树大并没自然直，反倒长成歪脖树。

教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成为一个正心、诚意的人。一切时，一切事正确引导，养成孩子明理重德的习惯，造就孩子要多为公着想，尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，必需做到孝敬父母，敬重师长。努力学习，不行懈怠。争取成为德智体皆优的学生。

造就孩子的习惯采纳小时严、大时宽。幼儿园、小学时期，孩子还比拟听话，好管教，简单养成好习惯，这时我对儿子以严为主。孩子只要小时侯养成好习惯，大了宽松一点儿也出不了格。这也就是关键期，任何教育都有关键期，在这个年龄段造就孩子的行为习惯最为有效，假如过了这个年龄段，再进展这种教育，效果可能就差多了。小学阶段，它是建立常规、造就良好学习习惯的最关键时期。这个阶段造就各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

二、造就独立意识，使孩子不产生依靠思想。

孩子一每天长大，但无论怎样长他们在父母眼中恒久都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行，到处都须要我们的协助。其实孩子的实力经常是出乎我们想象的，关键是我们会不会放手让他们去做。也许我们都会有这样的经验，似乎一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情，我们会惊异：他怎么学会的?这就是孩子，只要我们肯放手让他迈出第一步，他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松，但孩子一次做不好会有两次、三次，总有一天会做好!假如不让他去做，唯恐将恒久做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事，比方给大人盛饭、倒茶水、扫地等，现代社会交际实力也很重要，也要重视造就。我们一是鼓舞孩子多和他人交往，二是交给孩子一些交往的技巧。

三、关注孩子的成长，多与孩子沟通，当好和善父母亲，刚好解疑答难，正确引导孩子

我们家庭和谐、华蜜，为孩子安康成长供应了良好的家庭环境。家庭不和谐，对孩子的损害往往大于大人，会使孩子失去平安感，简单形成不良性格和心理，缺少责任感和爱心，良好的家庭环境才能为孩子的安康成长供应必要的肥沃土壤。同时，我家特别重视德育，会做人才会做事。德育我们主要从要求儿子不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起，德育内容也是随孩子的成长而改变。当然，家长要求孩子做到的，我们首先做到。身教重于言教，正如孔子所说：其身正，不令而行。家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。还有，对孩子进展德育教育，家长不能居高临下，要在民主同等的气氛中进展;另外孩子教育是个按部就班的过程，不行能一蹴而就。我们一般每天都抽出一点儿时间，关注孩子的成长：作业完成得如何，学习顺当吗?有什么别致事，心里有没有不开心呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，刚好与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。同时，日常生活中从身边的人和事说起，潜移默化地对孩子进展人生观、价值观教育，使孩子从小树立起远大的志向，从而激起心灵深处无穷的动力。同时，爱玩是小孩的天性，我们从不用过多的课外培训剥夺孩子玩耍的权利。

四、经常与教师联系，了解孩子在学校的学习状态和表现。

家庭和学校之间要经常保持联系，保持相同，家长应当主动到学校去探望教师，向教师反映孩子在家的学习状况和思想看法，询问孩子在校的学习看法，听课是否谨慎、发言是否踊跃等状况，假如孩子在某些方面存在缺乏，回家后就能够有针对性地教育孩子。这方面我们始终做得不太好，有些事情幸亏教师刚好与我们联系，才幸免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成。

家庭教育是一项困难的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索，我们将不断地努力，吸取别人家庭教育方面的胜利经历，与教师、家长们共同探讨，使孩子们能够全面开展，成为一个德智体全面开展的优秀学生，将来能为祖国效力，为人民群众效劳，做一个有才智、有德行、有觉悟的人，拥有一个光明的将来。

为人父母者，欲子孙贤者，不染恶习。要教育孩子做到勤奋刻苦努力的学习，将来能成为我们国家的栋梁之材。为民造福;首先要做到对孩子进展道德的教育，知道理，明德行，教育孩子能成为一个正心、诚意的人。

贪心痴慢，人心堕落要因。一切时，一切事要正确引导，养成孩子明理重德的习惯，造就孩子要一切为公着想，要使其作到断除一切自私自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，要做到爱一切的人事物，更要做到孝敬父母，敬重师长。努力学习，不行懈怠。争取成为德智体皆优的学生。将来踏进社会，不为自己，为民造福。

教育孩子要立大志。人无志向就不能成大器。志向是一个人的奋斗目标。所以我们家庭是经常催促孩子要明确自己的奋斗目标。要求孩子要立大志。明确方向，努力学习。精进不退，在家中，要求孩子作到父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。在学校要求孩子做到敬重教师，听从教师的训诲。上课时要做到谨慎听课，要按时完成教师所布置的一切作业，团结同学，要做到取长补短;在学校要争取多做对群众有益的事情。严格遵守校规，教育孩子力争做到成为一个德智体全面开展的优秀学生，将来能为祖国效力，为人民群众效劳，做一个有才智、有德行、有觉悟的人，这就是我们家庭对孩子的期望和教育的纲领。幼儿园家长家教心得体会篇三

我们任何家长都盼望自己的孩子能够出人头地，在今后的生活和工作中超越自己。但如何教育孩子，使孩子安康成长，却又各有说法，各有道理。通过幼儿园开展幼儿家庭礼仪教育系列讲座。我认为，只有适合自己孩子的方法才是最好的方法。孩子习惯的养成是和他生活的环境密不行分，为人父母，作好表率，用自己的言行来引导孩子安康成长。作为家长我有以下体会：

作为家长，我们平常关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细微环节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了陈园长的讲座，我感觉到，孩子的教育是事无巨细，从点滴起先的，小到排队接水、挂毛巾、跟教师问好，大到学会调整自己的心情、跟别人沟通，学会倾听等，都是须要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效，并内化为孩子们的一种行为习惯。另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样缺乏，但是我们不能因此动辄呵斥，甚至暴跳如雷，终归他们还是一群是非观念并不很清晰的孩子，我们须要作的就是耐性劝告、身体力行、鼓舞效仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。

但是一见到自己的孩子做错事情，就马上火冒三丈，大声呵斥，这样不但起不到任何订正作用，相反，孩子逆反心理加重，对爸爸妈妈的话至假设罔闻，甚至产生自卑心理。意识到问题对紧要，我试着用教师说的鼓舞式教育方法，多去发觉孩子的亮点，并刚好鼓舞和表扬，在给与孩子踊跃的心理示意的同时，让他知道了什么是对的，自然也就明确了什么是不对的，结果孩子不但是非观念增加了，而且自信念也足了。

一、拥有一颗宽容心对孩子，要正确引导，他有了坏习惯，首行应当给他讲这种做法是不对的，还要讲明白为什么不对，让孩子自己意识到自己做错了。其次对孩子不能简洁粗暴地呼喝斥责他，做到有话好好说。其三要求孩子下次不能再这样做好，假如再遇到这种状况，应当如何做，给他一个标准。孩子的习惯不是一朝一夕就能改正过来的，每个孩子都有自己的缺点，所以我们应用宽容的心来对待孩子。父母只有用宽容、同等的心去看孩子，才能真正了解孩子成长的问题与困难，才能针对孩子的特点，进展正确的引导，只有这样，才能给孩子一个安康欢乐的空间，才能最大限度地爱护孩子的童心。

二、转移话题，不相互攀比其实，虚荣心、攀比心，我认为每个人都有，孩子也不例外。比方，我们小孩在和其他小挚友一起玩的时候，假如我们给他买了个新玩具，他都要在小挚友面前表现一下，其他小挚友也不例外，在这个时候，假如他没有样玩具，他就会说他有什么什么，你没有等之类的话。这时，我们就给孩子说，你们都有自己的玩具，假如喜爱对方的玩具，可以用自己的玩具和其他小挚友换着玩啊。其实小孩子都认为别人的玩具是最好玩的，都要玩别人的玩具，我们小区的小挚友都是换着玩具玩。这样，就有效地幸免了孩子的攀比心，幸免了别人有什么他就要什么的情形。

三、教育理念要相同，杜绝黑白配家长的教育理念首先要相同，思想要统一，不要一个唱黑脸、一个唱白脸。假如这样，就让孩子无所适从，是非不分。比方，在孩子吃饭时，我们都严格要求他必需把自己的饭吃完，但他爷爷