2019可编程控制器应用实训

形考任务1项目细则目的通过对实训单位的典型PLC安装PLC应用程序，并进行PLC的安装配线，使学生对PLC的机型、配置、功能及主要技术性能指标等基础知识进行了解。选题要求1.选择实训单位的典型PLC安装PLC应用程序，并进行PLC的安装配线；同一班级中，可按照个人或小组在指导教师的指导下进行选题。报告内容1.实训目的；实训要求；实训内容；主要实训软件；实训步骤；心得体会。提交时间第1-5周评分准则共计10分可编程控制器应用基础实训报告字数不少500字；实训报告应独立完成，报告禁止抄袭，请不要直接从网上复制相关文章，一经发现，专题报告成绩计为0分。1.形式和内容规范——2分内容准确无误8分实训概述(目的、要求、内容、软件)——2分实训步骤一一4分心得体会——2分形考任务2项目细则目的通过使用PLC的指令编程，并通过编程软件进行程序的编制、编译、调试相关的组态等工作，使学生掌握各类PLC指令的应用。选题要求1.根据功能控制要求，编写PLC程序，并通过编程软件进行程序的编制、编译、调试相关的组态等工作；同一班级中，可按照个人或小组在指导教师的指导下进行选题。报告内容1.实训目的；实训要求；实训内容；主要实训软件；实训步骤；心得体会。提交时间第6-12周评分准则共计10分可编程控制器的指令及其编程实训报告字数不少500字；实训报告应独立完成，报告禁止抄袭，请不要直接从网上复制相关文章，一经发现，专题报告成绩计为0分。1.形式和内容规范——2分内容准确无误8分实训概述(目的、要求、内容、软件)——2分实训步骤一一4分心得体会——2分形考任务3项目细则目的通过使用PLC的指令编程，并通过编程软件进行程序的编制、编译、调试相关的组态等工作，使学生掌握各类PLC指令的应用。选题要求1.根据功能控制要求，编写PLC程序，并通过编程软件进行程序的编制、编译、调试相关的组态等工作；2.同一班级中，可按照个人或小组在指导教师的指导下进行选题。报告内容1.实训目的；实训要求；实训内容；主要实训软件；实训步骤；心得体会。提交时间第6-12周评分准则共计10分可编程控制器的指令及其编程实训报告字数不少500字；实训报告应独立完成，报告禁止抄袭，请不要直接从网上复制相关文章，一经发现，专题报告成绩计为0分。1.形式和内容规范——2分2.内容准确无误8分（1）实训概述（目的、要求、内容、软件）——2分（2）实训步骤一一4分（3）心得体会一一2分形考任务4项目细则目的理解PLC控制系统的控制工序和要求，设计控制系统硬件连线，编制PLC程序，并进行软件的监控和调试，使学生熟悉PLC的使用，训练PLC控制系统编程的思想和方法，提高应用PLC的能力。选题要求1.根据PLC控制系统的控制工序和要求，设计控制系统硬件连线，编制PLC程序，并进行软件的监控和调试；2.同一班级中，可按照个人或小组在指导教师的指导下进行选题。报告内容1.实训目的；实训要求；实训内容；主要实训软件；实训步骤；心得体会。提交时间第9-16周评分准则共计10分可编程控制器的程序设计与调试实训报告字数不少500字；实训报告应独立完成，报告禁止抄袭，请不要直接从网上复制相关文章，一经发现，专题报告成绩计为0分。1.形式和内容规范——2分2.内容准确无误8分（1）实训概述（目的、要求、内容、软件）——2分（2）实训步骤（硬件接线图、PLC控制程序）一一4分（3）心得体会一一2分形考任务5项目细则目的理解PLC控制系统的控制工序和要求，设计控制系统硬件连线，编制PLC程序，并进行软件的监控和调试，使学生熟悉PLC的使用，训练PLC控制系统编程的思想和方法，提高应用PLC的能力。选题要求1.根据PLC控制系统的控制工序和要求，设计控制系统硬件连线，编制PLC程序，并进行软件的监控和调试；2.同一班级中，可按照个人或小组在指导教师的指导下进行选题。报告内容1.实训目的；实训要求；实训内容；主要实训软件；实训步骤；心得体会。提交时间第9-16周评分准则共计10分可编程控制器的程序设计与调试实训报告字数不少500字；实训报告应独立完成，报告禁止抄袭，请不要直接从网上复制相关文章，一经发现，专题报告成绩计为0分。1.形式和内容规范——2分2.内容准确无误8分（1）实训概述（目的、要求、内容、软件）——2分（2）实训步骤（硬件接线图、PLC控制程序）一一4分（3）心得体会——2分形考任务6项目细则目的掌握PLC在实际生产中的典型应用，并能够独立进行简单控制系统的系统设计（系统配置及输入/输出继电器地址分配、系统的I/O接线图、系统的流程图、控制程序的设计、编程及调试）。选题要求1.选择社会生活或生产实践中某一种典型的PLC控制系统或产品，，并能够独立进行简单控制系统的系统设计（系统配置及输入/输出继电器地址分配、系统的I/O接线图、系统的流程图、控制程序的设计、编程及调试）；2.同一班级中，可按照个人或小组在指导教师的指导下进行选题。报告内容1.实训目的；实训要求；实训内容；主要实训软件；实训步骤；心得体会。提交时间第9-18周评分准则共计10分可编程控制器在工业中的典型应用实训报告字数不少500字；实训报告应独立完成，报告禁止抄袭，请不要直接从网上复制相关文章，一经发现，专题报告成绩计为0分。1.形式和内容规范——2分2.内容准确无误8分（1）实训概述（目的、要求、内容、软件）——2分（2）实训步骤（系统配置及输入/输出继电器地址分配、I/O接线图、系统的流程图、控制程序的设计、编程及调试）一一4分（3）心得体会一一2分形考任务7基本操作技能考核可以采用现场评分的方式进行评分。考核内容、要求和评分办法示例如下表：表1：S7—200PLC的拆装实训基本操作技能考核示例项目要求配分评分标准得分PLC拆卸符合拆卸步骤要求50不符合规范，每处扣5分PLC安装符合安装步骤要求50不符合规范，每处扣5分时间90min，每超过5min，扣5分（延长时间不超过10min）安全文明损坏部件，酌情扣15-20分开始时间结束时间总分更多试题及答案+扣二九七九一三九六八四$注：教师可根据具体情况酌情调整考试时间表2：S7—200PLC实现电机正反转控制实训基本操作技能考核示例项目要求配分评分标准得分系统控制原理图设计原理图绘制完整规范5不完整规范，每处扣1分I/O地址表编写I/O地址表完整5不完整规范，每处扣1分控制程序设计控制程序设计简洁、易读、符合控制要求30不正确每处扣5分控制系统安装符合安装工艺规范30不符合规范，每处扣2分控制系