教师招聘《中学教育心理学》真题试题(2022年12月14日-6341)

教师招聘《中学教育心理学》真题试题每日练(2022年12月14日-6341)1：干扰主要是（）

多项选择题

A、摄抑制

B、后摄抑制

C、倒退现象

D、材料过多

E、忽视策略

2：选择教学方法的主要依据是（）。

单项选择题

A、教学目标和同学学习结果的类型

B、教学媒体

C、老师的爱好

D、教学有法，教无定法

3：个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做（）

单项选择题

A、发觉问题

B、理解问题

C、问题检验

D、问题解决

4：人的年龄也会造成沟通障碍，所以“代沟”是指（）。

单项选择题

A、心理障碍

B、共性障碍

C、地位障碍

D、文化障碍

5：合理编排教材的标准是使教材达到（）。

多项选择题

A、系统化

B、结构化

C、一体化

D、网络化

E、整体化

6：关于教学测量与评价的分类，按教学评价的功能分类可分为（）。

单项选择题

A、形成性评价和总结性评价

B、常模参照评价和标准参照评价

C、配置性评价和诊断性评价

D、正式评价和非正式评价

7：产生深度知觉的单眼线索有多种，如（）

多项选择题

A、纹理梯度

B、线条透视

C、相对大小

D、光线和阴影

E、视轴辅合

8：同学在解题过程中对题目扫瞄、测查、完成状况的监视及对速度的把握主要采纳了（）。

单项选择题

A、认知策略

B、元认知策略

C、管理策略

D、复述策略

9：人格倾向性是心理活动动力方向的特征，包括（）

多项选择题

A、需要

B、爱好

C、抱负

D、世界观

E、自我意识

10：老师对全部的对象都抱有较高的期望并确定提高教育效果的是__________。

单项选择题

A、晕轮效应

B、有晕效应

C、皮格马利翁效应

D、名人效应

11：整合所学新学问、新旧学问之间的内在联系形成新的学问结构的策略是（）

单项选择题

A、复述策略

B、方案策略

C、组织策略

D、元认知策略

12：一般来讲，成就动机水平较高者具有哪些特征?（）

多项选择题

A、挑战性与制造性

B、坚决信念

C、能够正确归因

D、计较个人得失

E、不打无把握之仗

13：群体进展的最高阶段是（）。

单项选择题

A、松散群体

B、联合群体

C、集体

D、正式群体

14：老师为了保证教学达到预期目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行主动乐观的方案、检查、评价、反馈、掌握和调整的力量称之为（）。

单项选择题

A、教学反馈力量

B、自我教育力量

C、自我完善力量

D、教学监控力量

15：下列迁移中，难易相同的两种学习之间的相互影响是（）

单项选择题

A、顺向迁移

B、逆向迁移

C、垂直迁移

D、水平迁移

16：在掌握条件下对某种行为或者心理现象进行观看的讨论方法称为（）。

单项选择题

A、试验法

B、测验法

C、调查法

D、观看法

17：某同学在讨论事物时，简单受他人态度的影响，这位同学的认知方式很可能属于（）。

单项选择题

A、场依存型

B、场独立型

C、冲动型

D、深思型

18：以下技能中，属于操作技能的是（）

单项选择题

A、阅读技能

B、运算技能

C、记忆技能

D、吹拉弹唱技能

19：在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是（）

单项选择题

A、卡普杰列夫

B、桑代克

C、乌申斯基

D、维果斯基

20：自我效能感理论的提出者是（）

单项选择题

A、班杜拉

B、斯金纳

C、桑代克

D、阿特金森

21：老师对同学学习评定由于受同学某些特征之间的相像而赐予同样评分的倾向是（）

单项选择题

A、宽大误差

B、集中趋势

C、规律误差

D、对比误差

22：老师学问结构的核心是老师的（）。

单项选择题

A、专业学问

B、教育学学问

C、心理学学问

D、相关学科学问

23：家庭与学校的教育环境是影响个体制造性的打算因素。（）

推断题

对

错

24：智力测验所测量的是（）。

多项选择题

A、言语力量

B、数学力量

C、记忆力量

D、空间知觉

E、推理力量

25：将符号所代表的新学问与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质的联系是（）

单项选择题

A、接受学习

B、发觉学习

C、意义学习

D、机械学习

26：同学力量的进展水平存在个体差异，中等力量者许多，力量低下和极为优秀者很少，即力量进展水平呈（）

单项选择题

A、常态分布

B、正态分布

C、动态分布

D、偏态分布

27：两任务的共同成分可能是（）。

多项选择题

A、刺激

B、反应

C、环境线索

D、学习目标

E、态度

28：先行组织者教学技术的提出者是美国闻名心理学家（）。

单项选择题

A、斯金纳

B、布鲁纳

C、奥苏伯尔

D、桑代克

29：认知方式只是表现为对同学信息加工方式的某种偏爱，它不影响同学的学习方式。（）

推断题

对

错

30：干扰主要是（）

多项选择题

A、前摄抑制

B、后摄抑制

C、倒退现象

D、材料过多

E、忽视策略

31：头脑风暴的提出者是（）。

单项选择题

A、奥斯本

B、布鲁纳

C、吉尔福特

D、奥苏伯尔

32：竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成果超过对手的适度竞争，不但不会影响同学间的人际关系，而且还会（）。

单项选择题

A、提高学习和工作效率

B、养成竞争意识

C、导致老师管理公正

D、促进团结协作

33：少年期的年龄一般在（）。

单项选择题

A、11、12岁～14、15岁

B、6、7岁～11、12岁

C、7、8岁～11、12岁

D、8、9岁～14、15岁

34：个体早期才是智力培育的关键期，青少年时再来培育已为时太迟。（）

推断题

对

错

35：在活动任务较简单时，想要工作效率较高，动机水平应当怎样？（）。

单项选择题

A、较高

B、中等

C、较低

D、任意强度

36：建立学习时间表属于学习策略中的（）

单项选择题

A、认知策略

B、方案策略

C、组织策略

D、资源管理策略

37：一般来说，当一个人的智商为115时，这个人在人口分布中应当处于什么位置？（）

单项选择题

A、中下

B、中等

C、中上

D、优异

38：在某个时期内，个体对某种刺激特殊敏感。过了这个时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。这个时期称为（）。

单项选择题

A、关键期

B、进展期

C、转折期

D、埋伏期

39：“杀鸡吓猴”的教育效应最易被解释的现代心理学理论是（）。

单项选择题

A、观看学习理论

B、认知失调理论

C、从众理论

D、归因理论

40：在认知领域的教学目标中，__________代表较高水平的理解

单项选择题

A、学问

B、领悟

C、应用

D、分析

41：行为主义心理学的代表人物是美国心理学家（）

单项选择题

A、华生

B、弗洛伊德

C、马斯洛

D、杜威

42：下面哪些因素影响着留意的广度（）

多项选择题

A、主观状态

B、知觉对象

C、活动任务

D、学问阅历

E、神经系统

43：老师评分的相对标准对应的评价方式是（）。

单项选择题

A、标准参照评价

B、常模参照评价

C、诊断性评价

D、形成性评价

44：现代老师进展的方向（）

单项选择题

A、学术化

B、现代化

C、专业化和人性化

D、专家化

45：在学习过程中，学习者为提高学习效果，尽可能的让多种感言参加学习，这种学习策略属于（）

单项选择题

A、组织策略

B、精细加工策略

C、元认知策略

D、复述策略

46：抑郁症主要表现为（）。

多项选择题

A、心情消极

B、食欲不振

C、失眠

D、失去满意感

E、疲惫

47：假如一个测验能够测出它所要测量的属性或特点的程度。我们就可以说这一测验具有肯定的（）

单项选择题

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

48：在照度、距离和位置等发生变化的条件下，对物体的知觉照旧保持不变，这是指知觉的（）。

单项选择题

A、选择性

B、理解性

C、整体性

D、恒常性

49：教学评价的目的是对课程、教学方法以及同学培育方案（）。

单项选择题

A、作出分析

B、作出推断

C、进行评估

D、作出决策

50：一般认为，教育心理学成为独立学科是由美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开头的，该书出版的年份是（）

单项选择题

A、1913年

B、1903年

C、1923年

D、1879年

查看答案

1：答案A,B

解析

2：答案A

解析略。

3：答案D

解析

4：答案C

解析在影响人际沟通的障碍中，地位障碍是指由于阶级、政治、宗教、职业的不同而形成的不同的意识，价值观念和道德标准，使人们对同一信息会有完全不同的解释，从而造成沟通的困难，甚至年龄也会造成沟通障碍，所谓“代沟”就是一例。

5：答案B,C,D

解析合理的教材编排就是要使教材达到结构化、一体化、网络化。

6：答案C

解析

7：答案A,B,C,D

解析

8：答案B

解析

9：答案A,B,C,D,E

解析

10：答案C

解析

11：答案C

解析系统暂无解析

12：答案A,B,C

解析略。

13：答案C

解析

14：答案D

解析

15：答案D

解析依据前后学习的难度差异，可以把迁移分为垂直迁移和水平迁移两类。难易不同的两种学习之间的相互影响，叫垂直迁移。难易相同的两种学习之间的相互影响是水平迁移。

16：答案A

解析略。

17：答案A

解析

18：答案D

解析操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式，如吹拉弹唱等。因此，本题选择D选项。

19：答案C

解析

20：答案A

解析

21：答案C

解析

22：答案A

解析老师的专业学问是老师学问结构的核心。

23：答案错误

解析家庭与学校的教育环境是影响个体制造性的重要因素，但不是打算因素。

24：答案A,B,C,D,E

解析目前通用的智力测验而言，一般注意的是表现在认知活动中的稳定的一般力量，如言语力量、数学力量、记忆力量、空间知觉、推理力量等。

25：答案C

解析

26：答案B

解析

27：答案A,B,C,D,E

解析两任务的共同成分可以是学习材料、环境线索、学习结果、学习过程、学习目标等方面的，也可以是态度、情感方面的。

28：答案C

解析【解析】先行组织者技术是奥苏伯尔提出的。

29：答案错误

解析系统暂无解析

30：答案A,B

解析干扰主要有两种状况，即前摄抑制和后摄抑制。(本解析由张恩凯供应)

31：答案A

解析头脑风暴法是美国纽约广告公司创始人之一奥斯本于1939年提出，1953年正式发表的一种激发制造性思维的方法。

32：答案A

解析竞争能提高学习和工作效率。

33：答案A

解析

34：答案错误

解析(P301)改正：青少年期仍是智力进展相当快速的时期，由于智力结构的错综简单性，人的智力实际上一生都处在不断的变化进展之中。

35：答案A

解析【解析】耶克斯一多德森定律认为，中等程度的动机激起水平最有利于学习效率的提高。同时，他们还发觉，最佳的动机激起水平与作业难度亲密相关：任务较简单，最佳激起水平较高；任务难度中等，最佳动机激起水平也适中；任务越困难，最佳激起水平越低。

36：答案D

解析系统暂无解析

37：答案C

解析

38：答案A

解析心理学课本24页给出的答案是关键期。

39：答案A

解析A

40：答案C

解析

41：答案A

解析

42：答案B,C,D

解析

43：答案B

解析略。

44：答案C

解析

45：答案D

解析

46：答案A,B,C,D