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文档简介
教学基本信息课题TheFutureTime课型grammar教者年级Gradeseven教学目标1、知识目标:1)、知道什么是一般将来时。2)、掌握一般将来时的基本结构、否定结构、一般疑问句、特殊疑问。2、技能目标:能正确地使用一般将来时。3、情感目标:培养学生课堂上的主动性与积极性。教学重、难点重点:一般将来时的肯定结构、否定结构、一般疑问句、特殊疑问句。难点:能正确地使用一般将来时。教学过程过程教学活动设计意图Step1Leadin2minutes1.Letstudentsdosomeexercises.2.AskstudentstosumupthefuturetimewehavelearntinModule3让学生通过简单的习题复习上个单元学习的一般将来时结构。Step2Presentation18minutesShowthreeshortvideostointroducethefuturetime.2.Dosomepracticetomasterthefuturetime.3.Sumupthefuturetime.微课学习一般将来时,把知识化难为易,便于学生理解。Step3Practice15minutesDividethestudentsintofourgroupsanddosomeexercises.1.Quizgame2.Doagame:opentheredbags.3.Completeapassage.把学生分成四个大组,通过四个环节的知识竞赛来帮助学生巩固一般将来时内容。Step4Sumup5minutesSumupthefuturetime学生总结所学知识。Homework1.Reviewwhatwehavelearnttoday.2.Writeashortpassageabout80wordstointroduceyourfuturelife.进一步加强巩固一般将来时知识点。板书设计一般将来时基本结构是:“will+动词原形”。肯定句:主语+will+动词原形+宾语+其他。否定句:在will后面加not。willnot=won't主语+willnot(won't)+动词原形+宾语+其他一般疑问句:把will提到句子主语前,结尾是问号。Will+主语+动词原形+宾语+其他?肯定回答:Yes,主语+will.否定回
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