2022年音乐教师工作心得体会-2023修改整理

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐2022年音乐教师工作心得体会回想xxxx年参与工作以来，骤然发觉这两年是我事业中的一个成长久，从一名同学到一名音乐教师到一名语文教师兼班主任，这期间我在不断长进，一个什么也不懂的小女孩成为了一个循循善诱的教师。当我第一次以老师的身份踏进菊城学校时，我的情绪是多么感动，多么地骄傲。然而，俗话说得好醉后方知酒味浓，为师方知为师难。为了上好一节课，我经常日思夜想，仔细阅读各种有关的参考资料，乐观向有阅历的老师请教，仔细备好每一节课。有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题、答案，灵感一来便遗忘了疲劳，一骨碌爬起来写，直至惬意为止。两年了，我一步一个脚印踏踏实实地一路走来，没有轰动的事件，也没有令人忽然亮眼的轨迹。教同学活赋予我的是更多的是思量。

这个学期，因为工作的需要，我担任了一（3）、一（6）班的语文课，一（3）班的班主任和古筝二课堂的教学，虽然天天从早上七点要向来忙到晚上八点半，但我仍然被深深地吸引着，由于我感觉自己的综合教导能力正随之发生着巨大的转变，同时也收获着那一份份诚挚而沉甸甸的感情。

经过这两年的教导学习实践，无论是教导、教学，我感到自己沉思的东西多了。再也没有过去像小孩一样为丁点大的成果就沾沾自喜的感觉了，更多的是思量。在教学实践中，我一方面充实和磨练了自己，一方面也发觉了自己的不足。对此，我的心里非常焦急，生怕由于课上不好而影响了同学对学问的把握及对语文学科的爱好。所以，每次上课前我都要举行仔细的斟酌、思量。

张校长曾对我“堆积阅历的最佳最快途径是多听课多请教。”这学期，我除了听师傅及其他教师的课外，小学还组织我们听了王松舟，窦桂梅，刘小伟等名师的课，我的收获很大，逐步把握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把教师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案举行修改，将他们的无数优点和特长应用到我的课堂教学当中去。妈妈常对我说“学问和阅历不会自己从天上掉下来，必需发扬勤学好问的精神，把自己当成同学一样，乐观吸取周围其他教师一切先进的东西，才干提高自己的水平。”在教学中，我要准时地举行自我评价和自我总结，提高反思能力，自觉调合教与学的行为，提高课堂的教学效能。我们语文课组每周三举行科组活动，在本学期还举行了口语交际课堂教学竞赛，这些活动使我越发清晰地熟悉了自己，明了了自己教学的目标和方向。

但是，不得不承认，新人就是新人。因为阅历的缺乏，我的教学水平与其他有阅历的教师相比是有差距的，这一点在考试中就显现出来了。在第一次月考中，我带的班成果都很不抱负，所以，我自身感到压力很大很大。从考试中，我仔细总结了阅历和教训。我熟悉到，我带的班因为部分同学智力因素的局限，光靠课堂教学是不行能很好全面地提高同学成果的，必需按照孩子的实际状况举行针对性的教学，我们要关怀偏爱班级中的后进生，用鼓舞的办法让他们树立对学习的信念，在课堂上、在课后多与他们沟通，找出他们的学问漏洞，使他们迎头赶上。像一（3）班的何楚欣，一（6）班的宋泓希这些不会写字的孩子，就要求我平常在他们身上多花心思，平常的作业就不能同于其他孩子，我每次只要求他们写两个字，先是握着他们的手写，再放手写，反复写，向来写，直到写好为止。旁人看来这是一件简单一般的事，但这一路走来却撒满了我的汗水与泪水。记得在教

何楚欣写a的其次声调时，我握着她的手写了二十多次，最后她还是直直的朝上写，不会倾斜，当初她哭了，我也哭了，那种无奈是别人无法体验到的，这能怪孩子吗？不，她向来都在很仔细地写，努力地写，我含着泪继续握着她的手在本子上划斜线。。。。。我们班的周小强蠢吗？不，一点也不，而且绝顶聪慧，但为什么一个下午学两个复韵母都学不会，是我教的办法不对，可在他身上实施的教学办法是妈妈和我特地针对他讨论出来的呀！一（6）班的叶嘉滢，去年周丽，今年罗景华坚持天天放学后对她的学习举行两个小时的单独辅导，一年坚持下来了，可她还有一大半的声母都不熟悉，这是谁的错呢？那种失落，那种无奈又有谁能理解呢？当我去他们家家访时，家长们不停地谢谢教师，说孩子和以前相比，长进了无数，然而我的心却很沉重，很内疚。。。。他们虽然在长进，但是他们和班上其他孩子的差距却越来越远了。不过值得欣慰的是我带的两个班有很大一部分的优生存在，无疑他们是很优秀的，那些及格临界和优秀临界的同学在我的辅导下，也收到了很显然的效果。通过这个学期的工作，我熟悉到，作为一个缺乏阅历的新教师，想要把课上好，把教学搞好，把同学的成果搞上去，就必需付出更多的劳动，花更多的时光。因为我教学阅历的逐步堆积，对同学辅导力度的加大，同学的成果在逐步地提高。在期末考试中，我带的班级与其他同类班级相比，虽然有2分，4分的存在，但优秀率不比其他班差，满分人数也居年级前茅，平均分差距显然的缩小了。孩子们在长进，我脸上在笑，心里也在笑。要知道

我的这7个孩子们的每一点长进都是我踏出每一步的信念源泉。

在古筝其次课堂的教学中，本学期孩子们的长进十分大，学得很仔细，练得很勤奋。虽然我天天都在忙劳碌碌，但我忙得兴奋，忙得愉快，由于同学们很争气，她们以前从没练过重奏曲，但是她们能在两个月内把一首演奏长达6分钟的三重奏曲流畅地弹奏出来，其中有四个为新生，第一次接触古筝，这不得不令我激动。在本学期最后一个月，我们又排练出了合奏曲《春苗》，7月2日在顺昌广场演出后，马教师对我说“这个曲子比你们以前弹的《小小竹排》好听多了！”，我的心里充盈着幸福！当其他孩子正在享受“五一”长假，侯锦妍、曹舒婷、梁泳琪却在小学练古筝，有时我还真心疼这些孩子，不过付出后的收获是喜人的，当侯锦妍、梁泳琪考上艺术长处生，站在升旗台上回答张校长的问话时，我的眼里充盈着幸福感动的泪水。

在这一学期里我分分秒