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千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐2022年总结与反思2000字总结与反思2000字

期中考试考完了,我考得很不抱负,我要好好反思一下自己。

为此为大家收集收拾了出色的总结与反思2000字范文,供大家参考,希翼对大家有所协助!

紧急有序的高一月考已经结束,同学成果也已揭晓,按照我们

3班同学实际,结合同学的成果,针对语文学科的详细特点和试卷的详细分析,现反思如下:

1应重视同学基础学问的训练。按照新课标的详细要求,现行

的语文试卷虽然基础学问分值削减,但仍然起到至关重要的作用。如成语题、病句题和同义词的辨析,同学在这次考试中失分较多,尤其是语言表达的两个题,得分尤其低,其缘由就是同学进入高中之后,还不是太清晰高中基础学问与初中的区分,以及考试需要注重的答题技巧,所以下一步学习的重点就是加强同学这一方面的训练,力争使同学基础学问这一方面的不足得以转变,向好的方面改变。

2应当加强同学规范答题的指导。通过仔细分析同学的试卷,

我发觉有一部分试题不是同学不懂或不会,而是同学在答题的过程中,没有根据一定的答题流程去做,以至于被扣分和不得分,如在语文主观题中,必需要求同学根据是什么为什么怎么样的规程去做,否则就会被扣分。举一个容易的例子,问这一自然段中运用了什么修辞手法,是做详细分析。结果有的同学就容易回答,比方。而没有根据一定的流程去做,结果可想而知,6分的题目,只能得1分,这一题同学不会吗?不是,为什么不得分缘由就是缺乏一定的答题流

程。另外,同学答题是眉毛胡子一把抓,不分要点,没有条理性,结果给阅卷造成误会,影响同学得分。这是我教学的下一步中又一重点内容。

3针对同学的默写和作文中字体的训练应提上一个重要的位置。通过这次考试,我发觉默写是我们的一大失分点,一是同学背诵不到位,许多不会填,二是有些会背的内容,错别字现象严峻,结果还是不得分。另外在作文中同学的字体还需要有针对性的加强,女生的字体问题不大,都能工整清楚,关键是男生的字体,存在着书写不规范、字体不端正、卷面不干净等现象,我认为这直接导致作文分值下降,结果是同学总分不高。所以下一步我们会加强同学的练字环节的训练。

总之,我们惟独通过反思,才干发觉问题,分析问题以至于最

后的解决问题,达到我们的教导教学的目的。

天空最终放晴,阳光最终明媚。只是心却好似被风刮,摇摇欲坠。

上学七年,第一次容忍自己的泪水在旁人面前肆意流动,无法

假装镇定,无法自作脆弱。泪浸入嘴角,好咸。

这次的月考,又是一个极大的打击,天翻地覆。

一个星期以来,每日都像是步步惊心,一个细微动作却经常能

引出一个看似残忍的分数。像是深水炸弹一样在自己的心田里一个接一个轰然爆炸,震出了极大的浪,无法抑制的痛,破裂的心。

发挥真的不太好,哪怕这是刚考完自己心里就很明确的一点。

这次的语文题不算太难,没有多少按照理解才干苦思冥想出的

一些赏析和阅读,只考了第五单元的古文。然而自己终究是出了纰漏,漏洞无限扩大在日常的过关,自己的过关本上仍有95分以下的成果。然而考试题,教师在上课的时候也多方面的阐述过,讲解过。可是那时的自己心都飞到哪里去了?记忆中留存的疏疏拉拉,依然拼不成一

个像样的短句。发下成果,连自己都傻了眼,92分。有人98,有人97或94,我看着他们的笑,心里真不是味道,自己最近咋了?

数学,全部科目中最砸的一科。平常做数学题,总是磨磨蹭蹭

的两三个小时才干把数学作业完成。做题速度慢的自己经常归功到自己脑子笨的缘故。但自己的心里都明了,自己的功夫下得不够,思维不够开阔,想题太复杂,考虑因素太多,别人一分钟的题我愣是要花2分钟磨蹭掉。以至于考试紧紧急张的举行外,就是最后的大题还来不及想就交了卷。想起上学期自己还是聪慧伶俐的,怎么这个学期就堕落了呢?

英语还不错,96分,班里第三了。这是一直考的最好的一次了罢。但是还是没有达到目标,不该错的题还是错一大片,反复提示的东西却又繁复的遗忘,重重叠叠的,英语语法总是像阴影朦胧,总是无法正确使用和背诵。

史地生政,这四科是我的强项。地理50,生物48,这两科是我考的最棒的两科。当初发下成果还沾沾自喜,但是这点优势最终无法弥补自己在数学和语文上犯的大错特错,这个弥天大谎是瞒不过去的。那点成果哄骗的了语文和数学的惨败吗?

答案,无法。

考试之后,我觉得自己在生活中还是没有下足功夫,没有做到准时或者更好的复习,没有扎实的把握基本学问,不会实际的应用,然而死记硬背在自己这里却又总是懒散而匆忙退场。

语文,之后要向张亚钦学习(语文班里第一)。多多把握一些学问,多阅读,多理解。多背多记,争取在每次的过关都不低于95分。

数学,之后要向张栋学习(思维快)。学会联想,除了背好书上的基本定义之外,还要学会思量,多扩展自己的思维,多想多思。多多练习,找些卷子写写,培养一下自己的思量速度。快一点想出出路,不会哽在那里无法下笔。

英语,之后要向乔连昊学习(学问很牢固)。羞愧的是自己的英语书和他的英语书的剧烈对照。自己的是整洁的一层不染,但是他的却满书笔记,看得我都眼花缭乱。自己怎么就没有留意到这些学问点?匆忙的一笔带过,造成了学问层面上的缺失。以后上课要到处留意学问点的讲解,无疏漏,零失误,多堆积词汇,做好每日的阅读——《新语思英语》。

史地生政,自己之后也要努力的背诵,尝试着多做一些练习题。有些题总是繁复浮现,多把握一些题型有利于自己对材料的分析。

语毕,断章。

这次的考试已经过去了,我更希翼的是用这次总结的阅历去考好下一次大考——期中!

这个学期我们班的班主任换了,大概是应为不适应,天天一进班看到的不是赵教师而是张教师,心里总觉得有些怪怪的。

时光过得飞速,一瞬间之间开学的第一次月考已经结束了。然而,留给我得却是无法转变的分数,面向这“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入深思;看看一道道不该错的题目被打上红红的叉时,心底里感到无限地自责!

这一次的月考我在名次上比起以前在班上得排名居然落了10名,然而导致这一缘由的就是英语这门学科。之前,我的英语成果说好不好,说差不差,至少也能考110几分,可我这次居然考了88分,天啊,直线下降了近25分。然而,我也分析了几个缘由:1、我的默写正确率低;2、有一些概念没有分清晰;3、阅读理解太差;4、考前没有做充分复习。按照这个状况,我以后天天的默写都会跟家长先默一次,课余时光多做阅读理解来提高我的阅读能力。

英语只是骤然杀出得拦路虎,而数学却是我向来的绊脚石,我曾经思量过为什么我的数学会这么差,莫非我就真的永久学不好吗?可事实证实并不是,我只是不善于数学而不是学不好数学,初一时我也考过130几,由于教师盯得紧,让我们做好多练习,所以练的多,考得分也多。数学我是买了一堆辅导书和试卷,可一个月了,我也没做好一张试卷,也许这就是我为什么数学会考得这么差的缘由吧!

月考究竟

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