中学校长教师节致辞(6篇)

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中学校长教师节致辞篇一

在这收获的季节里，在这洋溢着喜庆的日子里，我们一起庆祝第30个教师节。这是真正属于我们自己的节日，她带给我们的是尊重、是充实、是幸福。春夏秋冬铭刻着我们奉献的功绩，日月星辰浮现着我们绚烂的笑容。让我们把最猛烈的掌声献给我们自己，今天我和你们一样高傲、骄傲，充满荣光!

为了教师的荣光，我们门中人在最普通的事情上集聚了最难得的点点滴滴。我记得老师们对学校发展提出的一条条好的建议;我记得在门中崛起的道路上我们共同奋斗，战胜困难的每个精彩瞬间。我们的班主任们把班级当成自己的家，把学生当成自己的孩子，谱写了一个又一个感人的奉献乐章;我们的青年教师你追我赶不甘落后，奏响了一个又一个如火的事业壮歌;还有老教师们，老当益壮，奋斗不息!

为了教师的荣光，我们门中人在“创造幸福，收获幸福，传递幸福〞的道路上阔步前行。我们明白地记得“学生最爱好的课堂〞“学生最爱好的老师〞评比表彰时，全校师生的心一起雀跃、一起传播感动;我们不忘学校中考再创佳绩后师生真诚的喜悦;我们犹忆大展示中心里所取得的酣畅淋漓的胜利;我们更明了的记得市、县两级领导的高度确定和赞扬……美丽的校园，记载了我们朝夕相处的时光，留下了我们美好的耕耘岁月!

看着老师们淡定的神韵，我的内心充盈着感动，由于老师们的脸上写满了树德立人和忠诚教育的幸福，这种幸福来自于我们心底最深最重的一隅，让大家彼此感受到一种无悔的选择和执着的脚步!为了学校的共同愿望，大家献计献策，发愤有为，用爱去唤醒爱，认真去交换心，以人格孵化人格，以聪慧点燃聪慧。站在这里，我越来越明了地感觉到：咱们门中这个团队有家的气息、有家的温馨。

老师们，我相信在全校师生的共同奋斗下，我们一定会全面提升办学质量，创造出更多的门中奇迹，打造一个更响亮的学校品牌，办人民满意的教育!同志们，我们的学校正在蒸蒸日上，我们的事业正在蓬勃发展，小门家中学的明天一定会更加美好!

最终，衷心地祝愿大家万事如意，健康开心!祝愿老师们节日开心，梦想成真!祝愿大家都拥有开心的一刻、开心的一天、平安的一年、幸福的一生!

感谢大家!

中学校长教师节致辞篇二

各位领导、老师们、同学们：

新的学年开始了，在这充满喜悦和收获的金秋季节里，我们举行开学典礼并庆祝其次十七个教师节。在此，我谨代表学校向到会的领导致以崇高的敬意!向辛勤工作在第一线的全体教职工致以节日的问候!向广大退休教师致以亲切的问候!向新入学的600余名高一新同学表示最猛烈的欢迎和衷心的庆贺!向高二年级、高三年级和初中部的小同学们致以亲切的问候!祝愿老师们在新学期中大显身手，大有作为!祝愿同学们在这美丽的校园里学习进步，身心健康，开心成长，早日成材!

老师、同学们，过去的一年，是我校历史上具有重大意义的一年。我们完成了学校由职高向普高的转轨，解决了多年来困扰我校发展的大问题;学校硬件设施进一步完善，投资70多万的水冲厕所已开始建设;学校的教育教学取得辉煌的成绩，取得了高考中考双丰收;本学期我们又实施了封闭式管理，仅仅十多天就得到了社会各界的广泛赞誉。这一切都是我们四中人的荣誉和骄傲。在这里，我要代表学校对大家真诚地说一声：“你们辛苦了，感谢你们。〞我想特别提一下，我们学校的班主任，除了白天的工作以外，每天早、中、晚上都要跟班，每日如此，月月如此，年年如此，今天是我们的节日，我要再一次向我们辛勤的班主任老师说一声：你们辛苦了!学生不会忘掉你们，家长不会忘掉你们，学校不会忘掉你们，领导和社会不会忘掉你们!

老师、同学们，我们来自不同的地方和不同的家庭，但我们都怀着共同的希望而来，那就是希望在我们这所学校里：学有所成，实现理想，报效祖国。为此，在新学期开学之际，向全体师生员工提几点要求和希望。

1、把教育工作定位到神圣的事业上，追求崇高的教育境界。当我们把教育工作当作神圣的事业去追求的时候，我们才会心从敬仰，我们才会真正的敬业爱生，我们也才能享受到教育给我们带来的无限乐趣。全校全体教职员工同志们，大家要把教育真正当作我们的事业，爱岗敬业、扎实工作、团结协作、集思广益，真正去关爱每一位学生，不偏不私、有教无类;以真情、真心、真诚去教育学生，面向全体，春风化雨。让我们每一位同学都能在教师那里感受到泰戈尔诗歌中的美好境界：“我的心，在你的眼里找到了天空!〞

2、大力倡导尊师重教的良好风俗，营造和谐的育人环境。教师是人类文明的传承者。尊师重教是我们中华民族的传统美德，是我们培养优秀人才的重要前提，我们要在学校营造浓郁的尊师重教气氛。我们要真诚尊重和善待教师，要为每一位教师服务，要关心教师的生活，维护教师的利益，支持教师的成长，多为教师办好事、办实事。全体同学要尊敬老师，理解老师对同学们的良苦认真，尊重老师为我们付出的辛勤劳动，记住老师对同学们的谆谆教化。我们的教师要自尊自励，自觉加强师德修养，既要有勇于创新、发愤进取的工作态度，又要有淡泊名利、甘为人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作影响学生。学为人师，行为世范，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。

3、争做健康向上全面发展的高素质学生，传承优良的文化传统。同学们，你们怀着对知识的渴求，成才的愿望来到四中，大家都明白，“天道酬勤，不索何获〞，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来〞。晚清一代宗师王国维在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，罔不经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。’此第一境界也〞。说的就是需要苦寒。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴〞此其次境界也;说的是需要不懈追求。“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处〞，此第三境界也。说的是成功就在你的脚下。在求学的经历中，只有经过勤奋、刻苦，你才会领会到雨后的彩虹。“勤奋、刻苦〞是我们四中传统的优良校风，希望你们能将她发扬光大。提高个人素质方面，同学们要充分挖掘自身的潜能，要学会求知，使自己获得终身学习的能力;学会思考，使自己形成创新的能力;学会竞争，使自己在今后的生活中立于不败之地;学会共处，使自己能融于丰富多彩的人生。你们还要养成文明的生活习惯，良好的日常行为习惯，要强身健体，自觉抵制不良因素，培养健全的心理。珍惜大好时光努力学习奋勇拼搏立志成材!古代大教育家孔子将这些内容用三句话说出来：“博学而笃志，切问而近思〞，“当仁，不让于师〞，“子在川上曰，逝者如斯夫，不舍昼夜。〞我相信，四中的明天因你而更精彩!祖国的未来因你而更美好!

最终，我衷心祝愿各位领导，各位老师身体健康，家庭幸福，事业辉煌!祝愿各位同学身心健康，学有所成，早做栋梁!

感谢大家!

中学校长教师节致辞篇三

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

———题记

有人会问：“你觉得这世界上最宏伟的人除了父母以外，还觉得有谁和他们一样宏伟呢?〞这时我会说：“还有人类灵魂的工程师——我们的老师。〞老师是辛勤的园丁，为我们浇灌知识的雨露。老师是指明灯，为我们指路照明。老师是那敞亮的蜡烛，点燃自己却照亮我们。老师是个无私地春蚕，倾吐那含有知识蚕丝。老师是那宽大的臂膀，当我们无助时给予我们那贴心的依靠。老师是那楼梯上安全的扶手，使我们一步一步爬上成功的那一层。

老师啊我该要用什么词语去形容您的宏伟呢?粉笔是你上战场的武器，它就如一支画笔一样为我们绘画出知识的海洋。红笔是您下战场的武器，它为我们指出作业里错误为我们写上娇艳又鼓舞我们的100分。您就像那些永不停息地机器一样，日日夜夜的工作，您把您的青春你的热血投入到教育事业中，即使这份工作使您心力交瘁，但您的脸上永远挂着那最迷人的微笑。您就如复读机一般为我们解读那些我们不懂得题目，即使您解读了无数遍可我们还是那么迷茫，但你仍旧带着笑容再一次又一次的解读。对于那些顽皮捣蛋地我们老走歪路的我们，你从不对我们生气，而是渐渐地指导我们把我们拉回正轨。您就如一个笑面佛一样永远浮现给我们给我们的是那世界上最幸福的微笑，好像愁容从不进入您的生活一般。当我们上课时您对我们谆谆指导一直说着话口渴时连一口水都没喝，当我们下课放学回家时，你还在那办公室里在那灰暗的灯光下为我们备教案为我们批改作业，好像在您的字典里生活里没有休息着东西存在，哪怕休息一会也没有。

可是，岁月总是不饶人，即使是每天勤勤恳恳工作的机器，也总有生锈老化的一天。而当我们回头看看，那个曾经和我们一起生龙活虎地在课堂上“玩〞的那个您，白发已渐渐攀上您那引以为傲黑的发亮头发，皱纹和黑斑已渐渐侵袭您那面如桃花白嫩如霜的脸庞，以前腰板挺得像树一样直的您，现如今像被大风吹过一样弯曲的大量，慢速的魔鬼已像是在您身上附身一般，行动已经大不如前……

颁奖大会上，您看着我们手拿着一份又一份奖状站在台上时，您笑哈哈地夸奖我们时，老师您是否会记得这是您的功劳啊，是您用您日日夜夜辛苦地细心地教我们知识换来的啊。新竹之所以会高于旧竹枝，那是由于老干的扶持!

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。爱戴的老师，您从未在别人眼前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。萤火虫的难得，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供便利。老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种气力……

老师啊，感谢您对我们的爱，感谢您对我们的细心，感谢您为我们的操劳，感谢您一直以来对我们的不离不弃，感谢您一直以来的指引，感谢您一直以来的照亮，感谢您的那最迷人的微笑，感谢您辛勤的浇灌，让我们茁壮成长，感谢您的扶持让我们爬上成功的那一层，感谢您一直的陪伴，感谢您……

千言万语也道不尽我们对您的感谢，在此祝愿老师您笑容能一直维持下去，愿您不要太劳累好好休息，愿您事业顺顺利利，愿您身体健健康康，愿您如星星一般闪闪发亮，愿您桃李满天下!

愿您教师节愉快!

中学校长教师节致辞篇四

教师节的清早，秋风习习，有些凉意。我单独走在山间的小路上，正在冥思苦想：今天是教师节，要送给教师什么惊喜呢?

走着走着，我看到了山坡上那一片片色调斑斓的野菊花。心中便有了主意。我走到山坡上，精心挑拣了几朵野菊花，准备把它送给张教师。啊!那晶莹的露珠躺在花瓣上，真像一颗颗夺目的珍珠。

我一边走向学校，一边望着这美丽的野菊花，仿佛看到了慈祥、和蔼可亲的张教师……

张教师是我们的班主任。她不仅课上得卓越，而且对我们每个学生都是那么和蔼可亲，像对自己的孩子一样。她总是无微不至地照料我们，辛勤地教育我们，教给我们知识和做人的道理。

记得有一次上语文课，一位同学由于紧张而没有答出问题，觉得自己太笨了。可是张教师并没有责怪他，而是用深情的话语勉励他不要紧张，认真想一想。结果，这位同学在教师的勉励下，很快地答出了这道题。同学们都说，教师的话语是深情的勉励。

一天，有两位同学由于之间的矛盾而争吵了起来。教师知道后，把他们叫到办公室，并没有批评他们，而是用亲切的话语告诉他们要相互尊重，不要由于一点小事而争吵。后来，这两位同学的友情更加深厚了。同学们都说，教师的话语是亲切的提醒。

这时，一阵笑声打断了我的思绪，我疾步向办公室走去，把头从窗口探进去。可是办公室里一个人也没有。心想：张教师一定又是去检查学生的作业了，张教师多么敬业呀!

办公室的窗口旁边就是张教师的办公桌，办公桌的左上角放着台历，正好翻到9月10日。右上角放着地球仪、墨水和插满各种文具的笔筒。办公桌上还放着语文书和一副陪伴张教师多年的老花镜。

我悄悄地把一束野菊花插进了笔筒，另一束放在了办公桌上。愿这一束绚丽的花能给张教师一份教师节的惊喜……

中学校长教师节致辞篇五

尊敬的陈老师：

您好在这金秋送爽的日子里迎来了第xx个教师节在此我祝您节日开心同时也向您倾吐我的心声。

您开始当我们的班主任时，我们已经上四年级了对我们来说，您就像一个“后妈〞陌生感使您的言行让我们四处感到不逍遥，总觉得您没有以前的老师好。

可是后来我们却渐渐地爱上了您。经过我们的观测发现您有几个特点：

一、您讲得课既生动又好玩儿；

二、您对同学们十分负责；

三、您比任何老师都有耐心。后来我们又在板报上看到了您还是省级优秀教师这使我们对您的敬意更加浓重了。

记得有一次一个您曾教过的学生的家长到我家做客，便给我们讲起了您的先进事迹，其中就有一条说您对学生十分负责这使我不禁想起了一件事情：随着课程难度的加深有些同学接受不了，于是您往往给他一遍又一遍地讲解，直到他听明白为止。您还经常占用休息时间为同学们辅导而您却不图任何报酬。您的爱就像古井一样深。

老师虽然时光的长河会漂走您青春的美貌，但您那颗美好的心灵，却不会随时间衰弱颗颗童心会使您永远青春年少。

此致

敬礼

中学校长教师节致辞篇六

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!

伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了第xx个教师节。全乡教师代表团聚一堂，借此机遇，我谨代表xx乡小学全体师生，向一如既往关心和支持学校发展的xx乡党委、政府领导表示衷心的感谢!向为学校的生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意!并祝全体教师节日开心!也祝愿各位领导、来宾们和我们同乐。

激荡人心的座谈会气氛，是对我乡教育工作的确定与支持。在这一时刻，我们更加猛烈地意识到，学校教育责任的重大。今天借教师节大会的机遇，我代表我校全体师生向优秀教师表示猛烈庆贺!

下面我介绍一下我校的基本状况：

xx小学始建于1942年，原址为民主人士李和才建盖的学堂，1970年学校迁入现址。中心小学位于乡政府所在地xx村，距元江县城33公里。xx乡中心小学辖6个村完小，8个校点，49个教学班，1-6年级在校学生831人。教职工97人。

我校在党委政府的关心支持下，严格依照县教育局的要求，努力开展教育教学工作，全校师生齐心协力抓教学，同心同德促发展，学校今年5月，建起了元江县第一个乡村少年宫。xx小学全体师生，为报答各级领导的无私关心，向社会、向学生家长交一个合格的答卷，教师敬业爱生，追求卓越;学生崇德睿智，开心成长。

为把我校建设成为“有特色、高质量〞的学校，在新学期开学之际，对教师提出几点希望：

一、更新理念，明确现代教育思想。

新世纪的教育是以素质教育为主体的教育，对于一个学校而言，只有拥有创新的教育理念和方法，才能培养未来适合时代发展的人才。

作为一所学校的领导，就要坚持解放思想，开拓创新，与时俱进的思想路线，确凿把握教育规律，不断进行理念创新，依照“质量是根本，教师是关键，学生是中心〞的思想，坚持“以人为本，创新发展，以质兴校，争创一流〞的理念，用现代思想塑造具有健全的人格，具有团队意识、创新精神和基础扎实，特长明显、身心健康、素质全面的未来人才。

二、加强素质教育，提高教育教学质量。

教学质量是学校发展永恒的主题，要以改革课堂教学模式为突破口，把培养学生的实践能力和创新精神，做为课堂教学的主要目标。要重视素质教育，培养全面发展的学生，进一步促使教师从“老师为中心〞转变到“学生学会学习为中心〞。

在学习方法上，重视让学生会用自己的大脑去思考问题、解决问题，要重视学生特性的发展，因人施教，因才施教，充分利用课外活动，加强对特长生的培养，建立完善兴趣小组，开拓其次课堂，定期举办各项比赛，让学生在丰