古对今教案完整版_第1页
古对今教案完整版_第2页
古对今教案完整版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一年级语文下册识字6《古对今》教案古城镇温沟村小学王麦秀教学目标：1、认真观察图画、读准对子2、正确、流利地朗读课文，了解课文内容。3、感受语言的对仗美，培养收集对子和对对子的兴趣。4、想象对子中描绘的画面，感受自然之美、四季之美。教学重点：正确、流利地朗读对子教学难点：了解课文内容，感受语言的对仗美。教学课时：三课时教学准备：课件教学过程：第一课时一、激趣导入1、学生之间玩拍手游戏。2、今天我们来学习一些对子歌。（教师板书：《识字6古对今》）二、感知课文1、介绍《对子》的特点。2、课件出示图片，学生观察。3、学生自读课文，画出本课生字。4、教师领读两遍，全班齐读。三、学习课文内容1、学生给课文分出自然段2、分节学习课文，课件出示图片（1）学生齐读第一节，说说学了第一小节，你知道了什么？春、夏、秋、冬是一年中的四个季节。春暖、酷暑、秋凉、严寒写出了四个季节的特点。（2）学习第二小节，分组读，男女生对读。提问：第2小节中共提到了哪些自然景物？晨、暮、雪、霜、和风、细雨、朝霞、夕阳（3）学习第三小节，全班齐读课文。提问：第三小节写了什么？桃李柳杨莺歌燕舞，鸟语花香。3、出示多音字朝cháo（朝前）zhāo（朝阳）五、课堂练习（1）朗读课文，找一找，文中共有几对反义词？（2）读一读，记一记。和风细雨、鸟语花香、夕阳、朝霞、严寒、酷暑、古今六、课后作业有感情地朗读课文。背诵课文。五、课文小节同学们，这节课你学到了什么？板书设计：古

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论