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文档简介

第十课创新意识与社会进步否定观第1页，共15页，2023年，2月20日，星期二辩证否定观原理第2页，共15页，2023年，2月20日，星期二辩证否定观的方法论：树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实；既要尊重书本知识，尊重权威，又要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进。第3页，共15页，2023年，2月20日，星期二第4页，共15页，2023年，2月20日，星期二(2)创新的社会作用：①创新推动社会生产力的发展；②创新推动生产关系和社会制度的变革；③创新推动人类思维和文化的发展。第5页，共15页，2023年，2月20日，星期二第6页，共15页，2023年，2月20日，星期二(2)辩证法：①发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。②发展的普遍性要求我们坚持用发展的眼光看问题，要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。③辩证的否定观要求我们树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。④辩证法的革命批判精神和创新意识要求敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，开拓新境界。第7页，共15页，2023年，2月20日，星期二第8页，共15页，2023年，2月20日，星期二1、辩证否定是通过外力来否定自己，发展自己。解析：错误。辩证够定是自己否定自己，自己发展自己。上面观点是形而上学的否定观。注意：第9页，共15页，2023年，2月20日，星期二2.扬弃就是抛弃。注意：【点评】错误,发展是辩证否定或“扬弃”,是肯定与否定、克服与保留的统一,而不是全盘否定。上述观点是否定一切的形而上学否定观。第10页，共15页，2023年，2月20日，星期二3、唯物辩证法和形而上学的最根本分歧，就是在于是否承认事物的发展。注意：解析：是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。第11页，共15页，2023年，2月20日，星期二第12页，共15页，2023年，2月20日，星期二答案

A第13页，共15页，2023年，2月20日，星期二第14页，共15页，2

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