2023年国学读书心得共享(5篇)_第1页
2023年国学读书心得共享(5篇)_第2页
2023年国学读书心得共享(5篇)_第3页
2023年国学读书心得共享(5篇)_第4页
2023年国学读书心得共享(5篇)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年国学读书心得共享(5篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观测、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是我帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

国学读书心得共享篇一在对学生的观念上,《论语》里说:“因材施教。〞真是经久不衰的真理。刚参与工作时,由于没有经验,对所有的学生“一视同仁〞,我自认为做到了人人平等。其实却是违背学生发展规律的。由于没有重点,也没有考虑到学生的个体差异,导致教学结果很不理想。事后,我反思了自己的教学行为存在那些不足,也向其他同事征询建议。最终得出结论:要根据学生的个体差异,因材施教。譬如我教毕业的几个孩子有什么问题经常跑来和我说。例如,到中学学习压力大,厌学等等。我就不再像以前一样,要求她们必需死记硬背文化知识。而是建议一个身体素质比较好的孩子朝体育方面去发展,一个爱绘画并且很有天赋的孩子朝美术方面去发展……使她们找到自己的特长,重新树立学习的信心。

在为人处世上,我也从国学经典中学到不少。曾学到过孟子的这样一句话:“贫贱不能移,富贵不能淫。〞在当今这个物欲横流的社会,更应当以此做为自身的行事标准。人可以穷,但是要有骨气,要有奋斗的决心,现在这个时代,只要勤劳,就能创造资产。做为一个农民的孩子,我从小就是吃苦长大的。但是我却很感谢少年时的贫苦,它就是一笔资产。它让我知道一切都来得不简单,更懂得珍惜。它让我早早地体会到父母的艰辛,从而成为一个孝顺的孩子。它更让我从小就知道自己能做的事情自己做,靠自己的劳动去创造资产。让我成为一个正直,勤劳的人。现代社会机遇好多,造就了好多骤富的人,但是,由于来得太简单,所以一切都显得那么不塌实。作为发展中国家,我国才过上好日子没几年,不能满足。我想不只是那些富二代,处在这个太平盛世的我们每一个人都应当以“贫贱不能移,富贵不能淫。〞来要求自己。

随着中国经济的发展,中国国际地位的提高,博大精深的中国文化引起了众多外国学者的关注。她们来中国旅游,来中国留学。那些哈韩、哈日、学hip—pop的孩子们都睁开眼好好看看吧。我们虽然不能像晚清时期的满洲贵族那样妄自尊大、闭关锁国。但是当京剧、武术、中医等国粹渐渐远离我们的视线的时候,作为炎黄子孙的我们是不是应当把自己的经典都拿出来品好了,再去学其他的好东西,甚至去教那些外国人。我们有好多好的东西,好多值得学的东西,个人认为把我们的根本学好了,才不愧为一个中国人。

国学读书心得共享篇二

一、学习国学可以提高自身素养

经典的力量能震撼人心,它能启迪思想,开阔文化视野。“修身、齐家、治国、平天下。〞修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,只有用知识武装自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下,再远大的理想,再美好的计划,在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让自己知道自身的不足之处从而去完善。作为园长,我们除了在能力、知识方面外,还应重视自己的表率作用。一个园长的权威,说终究就是"权力+人格"。尽管园长不是官,是教育家,是学者,但是园长要想管理好幼儿园,就要真正地为教职工办实事,擅长听取来自各方面的不同看法和建议,集思广益。

二、学习国学可以提升幼儿园的管理水平

“入则孝,出则弟〞。孝敬父母,尊重兄长对幼儿园的孩子来说是首先应当具备的品质。为此,我镇组织了对幼儿进行爱心、孝心教育的活动。包括听父母的话,尊敬父母和其他长辈,关心关心父母,做力所能及的劳动,珍惜父母的劳动成果,热爱学习,与家人共同创造和谐开心的生活。

首先制定了幼儿文明礼貌、爱心、孝心细则,并发放到家长手中,让孩子在园在家对照执行。其次充分利用本地文化,营造“孝〞的文化气氛。加强校园文化建设,提供与教育相适应的,具有“孝〞文化特色的、富有童趣的室内外环境,形成有利于幼儿身心健康和谐发展的教育气氛。三是围绕“孝心献给父母〞进行了一系列德育活动。

(1)利用重大节日、生日音乐会等举行各种形式的亲子活动,对幼儿进行感恩教育。

(2)要求幼儿在一周内听一个“孝〞的故事、“爱〞的歌曲、“为父母做一项洗刷家务〞、“帮父母做一种农活〞、“给父母做一回健康服务〞等。使幼儿学有模范,爱有行动,真实的感受父母养育之恩,有效的培养孩子关爱家庭、孝敬父母的优良品质。

(3)做小小“孝子〞。组织幼儿开展“我自己进教室〞、“我是妈妈的小乖乖〞等幼儿活动,让幼儿通过演一演、做一做、说一说等形式,学会孝敬爸爸妈妈,养成良好的习惯。

(4)评“孝〞星。通过一定阶段的活动后,组织幼儿及家长召开家园联谊会,由教师、家长、幼儿沟通参与为每个幼儿以打星的方式评出最正确“孝〞星,进行表彰奖励。让每个孩子都享受到成长的开心。

学习了国学经典后,我认为还可以在我们的活动中参与经典诵读,如《弟子规》《唐宋诗词》《三字经》等适合幼儿诵读的经典;其次让我们的环境与经典对话,收集有关宣传资料、图片、布置幼儿园的环境、气氛;三是利用传统节日对幼儿进行渗透教育。如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等,每个节日的由来、庆祝方式、各地风俗习惯等内容,让幼儿在接受传统文化知识的同时形成良好的行为习惯及特性品质,促进幼儿园特色办园。

古为今用,是我们学习古代文学的唯一目的。学习国学,让我们了解了中华优秀文化传统,丰富了知识,懂得了做人的道理,陶冶了情操,提高了文化素养。

国学读书心得共享篇三

于是,我怀着好奇心,回家查看了国学。查到后,我恍然大悟,原来这类书是我们的祖先留给我们的经典书籍。已经流传了五千多年。开始,我还有些读不懂,但到后来,我也可以渐渐地理解了,其中有些内容也包含着教我们怎样做人。做事。等等的知识。《孝经》教我们要做到八德:孝。悌。忠。信。礼。义。廉。耻,《论语》教我们要爱学习,在学习中得到开心,温故而知新

我开始对这类书有了浓重的兴趣。在三月八日时,我们学校让我们五年级每班都选出十人来参与这次比赛。而我呢,正好选中。在中午12点整,比赛开始了,我怀着一颗紧张而又期待的心,进入了电脑教室。开启电脑后,我迫不及待地登录杭州网,开始第一次比赛,看到这些题目,我即刻傻了:这些题目怎么这么难,只有一小部分是我看过的,懂的。

其他都是要理解文章意思的,唉,都怪我看得太少了。没方法,不会做的题目只好翻书,由于时间紧张20分钟要做100题,结果题目都没做完,考试时间便终止了,第一次只考了34.5分。有了这次的教训,我又开始重新学习国学四本书,不光是看内容,还增加了对字词意思的注解和文章内容的理解,准备迎接其次次考试。

通过这次比赛,让我懂得了有付出才会有回报的道理,不光是比赛成绩,更重要的是让我学习了国学,学到了中国传统文化的精华,将使我受益匪浅。

国学读书心得共享篇四

我也有我自己的国学书,他的内容让我一目了然,短短的文言文,多么的简介!

上面说:〞昔时贤文,诲汝谆谆。集韵增广,多见多闻。观今宜鉴古,无古不成今〞意思是:用古代圣贤的言论,对人们进行恳切的教化。我们广泛搜集有韵味的文字,才编成这本《增广贤文》,让大家增长见闻。借鉴古人的教训,指导今天的行为,由于今天是古代的延续。

这本书上也说:流水下滩非有意,白云山岫本无心。当时若不登高望,谁识东流海洋深!意思是;流水从高处奔向海滩,并不是它自己想要做的,也不是海滩有意向他索取。白云飘过山峰也不由于山峰的召唤,若不亲身实践,从高处看河水奔向大海,我怎么能相信东去的流水像海一样深。一件事情的成功与否,有他必然的趋势,外界的些许干扰不会造成最终结果的完全改变,当时若不努力去做,也就没有后来的真知灼见。

有一句大家都知道:有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。意思是:认真的栽花,施肥、浇灌等都做了好多,但花却总是不开,最终还是枯萎了;而随意折下来的一只柳条随意插在地里,从来没有照料它,几年过去,却成了郁郁葱葱的柳树。一心想做成的事却没有做成,没有计划会有什么结果的事情却不经意间成功了。事情往往事与愿违。你想干成的不一定就一定能成功,你没有想的也不一定不会出现意外。

这一些都是经典,是中华儿女的精华,我们的祖先滔滔不绝的写下这么多文章,是多么宏伟呀!国学是祖国的,也是宏伟的。

国学读书心得共享篇五

这是我们国学诵读展示课的现场,今天有好多人来听我们的课,除了有我们学校的老师,还有来自全国的好多老师来听。

这也是我们第一次来新录课室上课,看,我们的录课室多漂亮呀!白色的墙壁上毛茸茸的,一排排高高低低的课桌,显得多少整齐!抬头看,粗粗细细的摄像头,仿佛大量双眼睛看着我们,我们既紧张又冲动,大家都下定决心,一定要好好表现。

录课开始了,我们先热身,依照小组的顺序共同诵读了书上诗词。读完后,就开始紧张猛烈的擂台赛了。只见屏幕上出现了八个正方形,每个正方形后面都藏着一首诗。胡婉晴先上场,她走上讲台,在其中的一个正方形上一点,出现的是《水调歌头》。她微微一笑,高声背诵:“明月几时有……〞她背得既流畅又有感情,我们仿佛被她带进了诗中的意境。“但愿人长久,千里共婵娟!〞最终两句全班同学禁不住和她一起背了出来,我们的良好表现赢得了听课老师们雷鸣般的掌声,同学的热心被点燃了,大家争先举手上台,每一个同学都能熟练地背诵下来,一波一波更猛烈的掌声在我们的录课室响起。

接下来是小组赛,大组赛,男女生大pk,不管什么样的比赛方式,同学们都表现得很好,我也很高兴,脸红红的,眉眼里都是笑。

最终我说说:“同学们表现真是太棒了,每个人都是诵读小高手,背诵积累了这么多美好的诗词

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论