2023年初中生汇编(3篇)

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初中生作文汇编篇一

妈妈说，在我小的时侯，两岁时我在兴凯湖造纸厂的篮球场上，爸爸打完比赛，我蹦的蹦的的就去捡了个球，拍起就跑。全场的人都惊呆了，看到了一个体育天才儿子，爸爸妈妈也都呆住了。从那以后，大家只要一见到我，都管我叫“篮球小子〞。这些也还是妈妈和爸爸告诉我的，我也看到过照片。所以，我是十分的、十分的爱好篮球这项运动。

以后长大了，运动成为了我真正的喜好。不管以后有什么样的烦扰，我都是拿运动去排解，去寻觅乐子。在充满兴趣的跑跳中，我能静下心来，烦扰和压力烟消云散。

上到了六年级，我由于爸爸工作调动，就被转学到享有“体育强场〞之称的八五八农场学校。在这里，让我感受到了更大的开心，400米塑胶运动场、六个地坪漆篮球场、室内体育馆、文化宫……一切的一切，真是让我开了眼界。这所北疆名校，有那么大的篮球场，还有那么大的操场，那每周一升起的国旗，飘扬在我的心中，让我感受到了丝丝的温温柔高傲。

此后，我更爱上了篮球运动，一下课就去玩。以前都是打铃了才回班，但是现在上八年级，时间紧了。要好好的学习，又要打好篮球，这真是件不简单的事情。回班晚了也不怕的话，那我就简直是个篮球迷，是个篮球疯小子啦！

从六年级上到了现在的八年级，我的运动方面有了很大的提高，那是由于我在不断的练习，一次次的学习，才有这么大的收获。

9月10号，全年级蓝球比赛，好多同学都传球给我，。每一次，我接球、运球，直接来个小三步上篮，只听那“唰〞的一声，“三不沾〞，球进了！全场为我精湛的球技响起猛烈的掌声，当时我听了别提多开心啦！

老师们说我是个篮球天才、是个才子，说要多多培养我，让我多多学习。我也一定不会辜负师长的期望，积极进取。

运动，它带给了我开心，带给了我健康和自信。现在，我的学习进步了，也能吃苦了，但我从来没骄傲过。由于，人外有人、山外有山，一山更比上一山高。我会更加努力，做一个全面发展的好学生。

运动，带给我开心！

生命不息，运动不止！

初中生作文汇编篇二

再好的教育也抵不上唤醒孩子内心的力量

首先感谢各位老师对孩子们循循善诱、不厌其烦的精心教育与培养。作为家长，感觉表现明显于特性强，在形体上向成人接近，在内心里也向成人靠拢，内心的各种矛盾与焦灼开始大量涌现。主要表现有以下几点。

1、独立性加强、依靠性减少。不再像小学时那样遵循父母的看法，接受别人的评价。开始坚持自我，用自己的眼睛去看世界。经常批驳我的一些言论，改正我对一些事物的解释。孩子很想独立，自己决定自己的事情；孩子觉得自己已经长大了，不愿再和我们一起活动。但是他们很明白，自己还不能完全独立，还离不开父母的帮助，还缺乏独立于社会的资本和经验，所以在自我意识中存在着矛盾。

2、现实性加强、理想性减少。小学时孩子有着对于自己未来和关于人生、社会的美好理想。但现在他认识能力的提高了，他看到了大量不尽如人意的现实。理想和现实之间的较大差异，在他的自我意识中产生了矛盾。我们全力让孩子看到生活的积极面，把消极面掩盖起来，一旦孩子自己发现，便处于困惑之中。

3、自负加强、自信减少。开始像旁观者一样进行自我观测和评价。其可能是依据别人对自己的态度，也可能与自己相像的人做比较，或者完全是内心的自我分析和评价。例如有时因受到老师的几句批评就萎靡不振，而有时不经意的夸奖而得意洋洋。一件事没有做好或输给别人就怨天尤人、牢骚满腹，得到表扬或赢了就忘乎所以、得意得意忘形，从妄自菲薄到自高自大似乎只有一墙之隔。

4、封闭性加强，沟通性减少。特别是初中后明显不喜欢别人特别是父母向自己问这问那，不愿表露自己的内心感受。父母为了了解孩子的内心活动，有时对孩子的私人物品发生兴趣，往往引起孩子的反感。此时，父母与孩子的“代沟〞表现比较明显。

时常静下心下想想，这其实是孩子的必需要经历的阶段

也历程，非孩子本身出了问题，其核心作为我们家长，怎么样做好孩子的疏导与教育工作。所以我的体会是：教育孩子先从自身教育做起，唤醒孩子内心人力量是最好的教育。1、用言传身教唤醒孩子内心的力量。所谓教育孩子，实际上是教孩子怎样生活、怎样做人。当我们教育孩子应当如何时，不但要给孩子讲理论、讲道理，更应当注意到我们自己是否正在身体力行地实践着这些道理。孩子也在察言观色，他们会从我们身上学习生活。有的时候，孩子做作业累了，抬起头来看到我们在玩手机、在喝酒、在闲聊，他的学习意志也会减弱；假使他看到的是父母仍在忙于工作上的事情、忙于学习提高、忙于劳作，孩子也会珍惜自己的学习时间。有的家长辞去了工作，想更好地督促孩子的学习。结果，孩子反而更加消极、懒惰，抛开其它因素不谈，家长丢掉了自己的工作，就是给孩子树立了一个不积极地生活的模范。假使家长让孩子看到，爸爸妈妈尽管年纪大了，生活和工作的负担很重，依旧保持进取精神。孩子会得到某种启示。千万不能让不要让孩子帮助我们实现自己的理想。

2、用良好的家庭气氛唤醒孩子内心的力量。父母要给孩子创造良好的家庭气氛。所谓家庭气氛是指家人相处时的关系、家庭与人交往的方式、家庭对孩子的影响。在一个温暖、和气的家庭中成长的孩子，比较开朗乐观、积极自信，人际关系比较好，适应能力比较强；相反，在一个冷漠敌视和压抑的家庭环境中长大的孩子，往往在性格上简单退缩，缺乏安全感；有的则简单出现攻击行为，搞不好人际关系，不易产生积极进取的愿望。因而良好家庭气氛出身的孩子注意力、忍耐力、坚韧性和灵感、奋斗精神等自我拯救能力都好过同龄的孩子。

3、通过尊重孩子的人格唤醒孩子内心的力量。父母如何对待孩子是孩子心理能否健康发展的重要因素。有的父母对孩子过于严格，四处训斥孩子，支配孩子的活动，使孩子言听计从。这样教育的孩子表面上看是有修养的，但因他们的独立人格没有受到尊重，往往表现出自我抑制，没有信心的特性特点；相反，父母对孩子的任何要求都尽力给以满足，结果使孩子形成以自我为中心、自私、蛮横的品质，甚至出现攻击行为。家长应当平等对待孩子特别是青春期孩子，既尊重他们的独立性，又要让他们逐步学习成年人的行为，依照一般人际关系准则行事。父母的错误态度是造成孩子不健全人格的重要因素之一。

4、教孩子交往正确的空间唤醒孩子内心的力量。青春期的孩子需要认识自我，确定自我，希望有更多的机遇表达自己的看法和想法，也希望能有人倾听自己的话。这种需求较少能从我们父母处得到满足，而同龄人的思想水平接近，对事物的看法有更多的共同点，简单沟通、更可信赖。同龄朋友可以帮助青少年增进对自我的了解，可以帮助孩子确定自我的价值，和朋友交往可以缓解不良情绪。另外，孩子也正在学习适应社会，与朋友交往是他们学习人际关系能力的开始，进一步发展独立的人格。我们家长的还应当告诉他们朋友交往要注意的问题。一是要明辨是非，选择好朋友交往。要让孩子懂得，不是每个人都是可以做朋友的。常言道，“近朱者赤，近墨者黑〞。假使发现自己交了坏朋友，就要拿出决心和勇气，坚决离开他们。二是和朋友相处要做到严以律己，宽以待人。每个人都有他的优点和优点，也有这样那样的缺点和短处，朋友之间要取长补短。要学习人家的优点，帮助别人改进不足。嘲讽朋友的缺点是最伤感情的。三是朋友之间要保持独立性，才能建立对等的朋友关系。有的孩子形影不离、不分彼此，久而久之，只能给双方带来心理负担。〞

5、通过把正确的予以加强唤醒孩子长久的内心力量。在我们父母与孩子的关系中，对孩子的行为给以正确的加强是教育孩子的关键。大量家长承认自己教育失败，主要原因是加强不当。在孩子的成长过程中，他们会自然而然地产生大量愿望，随后就会向家长提出。这些愿望或要求有些合理，有些不合理。孩子终究是孩子，他不懂得是否有合理性。家长是否应当满足，应当如何满足，是需要思考的问题。一般来讲，不合理的要求应不予理睬或加以拒绝。有些家长不恰当地满足了孩子的无理要求，无意识中加强了孩子的非理性。对孩子的合理要求，除了必需迅速给以满足的要求之外，尽可能地延缓满足，使孩子为实现他们的愿望而付出努力。让他们明白，任何愿望的`实现必需以付出为代价，借以塑造他们的积极行为。一定要让他们的积极行为得到奖赏，这种奖赏可能是物质的，也可能是精神的。在孩子的学习和生活的大量环节中，都应当利用加强的原理。对孩子的教育应当以积极的勉励为主，批评过多往往使孩子无所适从，甚至“破罐破摔〞出现对抗行为。

作为家长衷心的希望这个年龄的孩子们能正确对待自己的生活和学习，好好珍惜亲情、友情和师生情，开心成长，不断提高素质和完善自我。最终祝老师们工作顺利、身体健康、万事如意！辛苦了，老师！感谢了，老师！

初中生作文汇编篇三

我是摄影兴趣小组的成员，老师布置我们拍一组最美的事物。在我的心中，最美的是小兔子，于是我的镜头里跑进了这些可爱的“小兔子〞。

大胆的“兔八哥〞

今每日气不错，我兴冲冲地带着相机出门了。在楼下看见有三个小朋友在一起玩。他们各自手上都拿着新玩具。

大哥哥对着小妹妹说：“让你的小狗坐到我的新车上来吧？〞

“不要走。〞小哥哥上前拉住了车。大哥哥显然比小哥哥高过了一个头，而且明显壮多了，他瞪着眼睛说：“要你多管闲事啊！〞

小哥哥大胆地迎上去：“没有经过别人同意就抢东西，这样是不对的。〞

大哥哥气呼呼地把东西扔回给小妹妹：“我不稀罕，还你。〞

“咔嚓〞镜头里多了一个身影，这就是大胆的兔八哥。

这位小哥哥站在公正的角度为小妹妹争回了自己的玩具，他不正像一只正直、大胆的兔八哥吗？

良善的“米菲兔〞

继续走，到了小区门口。这里车辆川流不息。这时有两辆车面对面，堵在路上，谁也走不了了，只听到他们都在不停地按喇叭。不一会，他们把头伸出车窗，相互指责起对方。

这时，一个小女孩的声音从车里传来：“爸爸，我们把车子倒一下，先让叔叔吧？不要和蛮不讲理的人产生争执。〞

小女孩继续对她的爸爸说：“你站在别人角度想想，说不定他在赶时间，或者遇到了什么烦心的事情才会这样。我们理解一下他吧？况且，老师说了，父母是孩子的第一任老师。你也有不对的地方，你要起个好模范啊。〞

一番话说得那位爸爸像犯错的孩子一样，对着女儿说：“女儿说得对，我要随时做好这个老师。〞

说着，就把车子倒了出去，让出了位置。

“咔嚓〞，镜头里多了只可爱的米菲兔，她单纯、可爱、良善，是我学习的模范。

助人的“蓝兔〞

看着畅通的马路，我开心地笑了。

我又到了对面超市，看见在进门的长凳上，一个哥哥在和一个妹妹玩游戏，旁边坐着一位阿姨。

一会儿，阿姨起身对哥哥说：“我要去隔壁的批发市场进点货，孩子你帮我管一下。〞

时间一分一秒地过去，将近一个小时过去了，可是还没见阿姨来，我也想回去了。哥哥叫住我说：“你陪我去找找阿姨吧！〞

走到市场，哥哥挨个店铺地打听，得知一位阿姨晕倒被送去医院了。会不会就是我们找的阿姨呢？

哥哥说阿姨回来会在老地方找我们的，我们又回超市等了一个多钟头。

这时从远处出现一个蹒跚的身影，是阿姨。她见了哥哥，感谢地说：“孩子，方才我去市场，突然晕倒了，我醒来