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《小苗与大树的对话》读书笔记范文《小苗与大树的对话》读书笔记1

今日,我们学习了《小苗与大树的对话》,这篇课文让我明白应当怎么做21世纪的青年。

这篇课文主要叙述的内容是:学校生苗苗和学者季羡林的对话。读完这篇课文,我明白了三点我早的地方:

一是作文,我明白了我以前作文为什么不好了。缘由是由于我阅读的书籍太少,写作文的时候找不到可以修饰的词语,所以才老写不好作文的。

二是怎样做21世纪的青年。这篇课文中讲21世纪的青年应当三贯穿:中西贯穿,古今贯穿,文理贯穿。看到这里时,我心头微微一震,正是那一震我才发觉我一个贯穿都没有。我长大肯定会三贯穿的!

三是,背古文、古诗。可是我一篇古文都不会背,只会背古诗。所以,以后我要妈妈给我买一本《古文观止》,这样我就可以达到季羡林学者最起码的要求了:背两百首古诗,五十篇古文了。我肯定要好好学习成为一个优秀的人。

学习了这篇课文,我明白了以前我根本没有明白的东西。这本语文书真是好啊!每一篇课文都让我明白以前没有明白的东西,懂得之前一些不懂得的地方。特殊是这一篇课文,给我的启发最大!

这篇课文真是一篇好课文,不仅给我启发,还让我明白了以前没有明白的东西。你说它不是一篇好课文吗?

《小苗与大树的对话》读书笔记2

“万般皆下品,惟有读书高”。《小苗与大树的对话》一文中,季羡林爷爷说他最喜爱看书,由于文学家鲁讯曾经讲过:“要把文章写好最牢靠的还是要多读书”

季爷爷说:“语文要好,数学也要好,还要培育文理贯穿,古今贯穿,中西贯穿这三贯穿的人才。”有的同学喜爱语文,不喜爱数学,这样就是偏科,对我们将来的进展不利。

季爷爷产:“学外语早学比晚学好,有些地方的人口音太重,学起来就有困难”。外语的发音跟母语有很大的.关系,我认为季爷爷说的很对,我人应当从扎扎实实地学邹外语,将来可以去国外学习,学习他们的先进学问,来建设我们的祖国。

季爷爷还说过,古诗文的积累也很重要,一个孩子起码要背200首诗和50篇古文,我们的老师也要求我们每天背积累,俗话说得好:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”

新的学期开头了,我要更加仔细努力地读书,仔细完成老师布置的家庭作业,多读有意义的课外书,做一个三贯穿的优秀人才。真是“富贵必从勤苦得,男儿须读五车书”。

《小苗与大树的对话》读书笔记3

今日语文课上,我们学习了第一篇采访类的文章——《小苗与大树的对话》。看到题目,肯定会惊奇:不会又是童话吧。其实“小苗”指苗苗,“大树”指季羡林,这样很好理解。

我在这篇文章中还学到了许多东西。我最赞成的是要多看课外书。由于不是全部学问都在课本中,老师也不会把全部学问教给我们,所以要钻研,多看课外书,把学到的学问用于实际,读书就达到了目的。

对我启发很大的是不能偏科。我觉得偏科不仅仅指语数不偏科,还包括主课和其他科目也不能偏科。我的语文、数学、科学和英语四门课都很优秀,美术、音乐、体育等学科也要学好。所以我要在体育上加倍努力。只有把身体熬炼好了,才能在各学科取得更好成果。我认为各门学科之间都是环环相扣的,因此我们不能偏科。

学外语早学比晚学好这个观点我也印象很深刻。我的妈妈英语读、写都很标准,但她总说要是早在学校时学自己的英语水平会更好。妈妈生在农家小时候家里很贫困,连基本的上学都成问题。我们现在条件这么好,学校三班级就开了英语课程,我们就更要珍惜,好好学。

这篇文章让我学到了许多学问,很感谢那时才十多岁的小张钫,也要感谢蔡老师,是她生动地讲解,让我知道了这么多。

《小苗与大树的对话》读书笔记4

前几天,我们学习了一篇课文——《小苗与大树的对话》。这篇文章让我感受颇深,由于,它不仅仅让我了解了德高望重、学有建树的季羡林爷爷,也让我懂得了很多学习的方法。

这是一篇访谈录,主要讲了一名叫苗苗的学校生,到北京高校教授季羡林爷爷家作采访。季羡林爷爷是主见看闲书的,他小时候就喜爱看闲书。之后又谈了读书的方法和阅历,他还要求一个小孩起码要背两百首诗,五十篇古文。这对我来说,是个多么惊人的数字啊!

读了这篇文章,我不得不由衷佩服季羡林爷爷的学问渊博,他精通外国语言,是我国文学界的重量级人物。我觉得季羡林爷爷有很多话说得共性对:文章只有写真事才能写好,只有多看点课外书才能将文章写通顺。在文章中,能够看出季羡林爷爷文章写得共性好,还明白季羡林爷爷记性共性好,能将《水浒传》里的绿林英雄的名字背得滚瓜烂熟。这都与季羡林爷爷爱看书是分不开的。我真期望自己就是那文中的苗苗,从今刻开头,要向季羡林爷爷学习,多看课外书,增长学问面,能像季羡林爷爷说的一样,能背两百首诗,五十多篇古文。

季羡林爷爷要求21世纪的青年,要到达三贯穿——中西贯穿、古今贯穿、文理贯穿。我长大后也要成为这样的青年。所以,我也必需要多看书,多积累,提高自己的写作水平,丰富自己的课外学问。让我这棵小苗健壮成长,成为一棵像季羡林爷爷一样的参天大树!

《小苗与大树的对话》读书笔记5

在学习语文的时候,我读到了《小苗与大树的对话》这篇课文。这篇文章是以访谈录的形式写的,主要写了苗苗向季羡林爷爷叙述自己喜爱读的书和自己偏科的状况,季羡林爷爷让苗苗多读书,多读课外书,早学外语多背古文,并要留意中西贯穿、古今贯穿、文理贯穿。

读过这篇文章后,我体会到了读书时要读有益的书,这样收获才会更大,假如读了一些对身体和心理不利的书,那就适得其反,危害身心健康了。所以看书不但要选择有益的书,还要更多地涉猎其他方面的内容。同时我也体会到了不能偏科和要早一些背诵古文和古诗,假如我们在学习过程中偏科的话,就会像跷跷板一样,不均衡。现代科技的进展需要的是全面的人才,要想全面进展就不能偏科。就比如每一节课,无论你喜爱不喜爱,都要仔细地学。只有这样才能均衡进展。还有古诗和古文,都是古人的汗水和才智的结晶,具有中华民族独特的精神和韵味。我们假如能早一点背诵一些,对于我们了解祖国的.文化历史是有意义的。

这篇课文还让我感受到了季羡林爷爷对下一代的关怀和指导。同时也看到了他的平易近人和在读书方面

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