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文档简介
化学实验室之旅
学习目标1.通过参观化学实验室,了解实验室规则,认识实验常用仪器名称及使用范围;2.通过实验探究,能进行药品的取用、加热、仪器的连接、洗涤等基本实验操作,能概述操作要求;3.知道严谨的态度、规范的操作是实验成功的基本保障。0一、参观实验室遵守实验室规则掌握实验安全知识0下图中是一些常见的化学实验仪器,说出它们的名称0下列仪器中,不能用于加热的是()①试管②蒸发皿③量筒④集气瓶⑤燃烧匙⑥烧杯.A.①② B.③④ C.⑤⑥ D.③⑥知能训练B0二、练习实验基本操作1.固体药品的取用一横二放三慢立(2)取用石灰石实验1-2:(1)取用食盐一斜二送三直立0液体的倾倒2.液体药品的取用定量量取少量滴加0量取液体时,如果视线没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,而是采用仰视或俯视的方法,将会对读数产生什么影响?交流讨论读数<实际值仰视俯视读数>实际值03.给物质加热酒精灯外焰温度最高、焰心温度最低0加热试管内的液体试管与水平线成45°试管内的液体不超过试管容积的1/3试管夹要夹在中上部外焰加热管口勿对人04.玻璃仪器洗涤0洗净标准:洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表示仪器已经洗干净了。下列实验操作正确的是()知能训练A.读取液体体积B.倾倒液体C.给液体加热
D.向试管中滴加液体D0请找出图中存在哪些不安全的因素,可能造成什么后果。0课堂小结0EndThankyou结束0化学实验室之旅
一、初中化学常用仪器试管用途:少量试剂的反应容器使用方法:常温或加热烧杯用途:配置溶液,大量试剂的反应容器使用方法:常温或垫上石棉网加热量筒用途:度量液体体积使用方法:不能加热,不能做反应容器5435ml12酒精灯
玻璃棒用途:搅拌过滤,引流,蘸取注意事项:保持洁净漏斗用途:用于过滤,注意事项:一贴,二低,三靠普通漏斗长颈漏斗分液漏斗一贴:玻璃棒紧贴三层滤纸一边二低:滤纸低于漏斗边缘;玻璃棒低于滤纸边缘三靠:倾倒时烧杯杯口要紧靠玻璃棒上玻璃棒下端抵靠在三层滤纸处漏斗下端长的那侧管口紧靠烧杯内壁集气瓶用途:收藏或贮存少量气体注意事项:不能加热胶头滴管用途:吸取,滴加少量液体注意事项:垂直,悬空,正上方滴瓶用途:盛装实验时需按滴加入液体的容器注意事项:滴管不能互换使用锥形瓶用途:用作较多量试剂的反应容器,常温或加热使用注意事项:加热时需要垫石棉网铁架台用途:用于固定和支持各种仪器,一般用于过滤和加热等实验操作药匙用途:盛取固体药品石棉网用途:加热时使其受热均匀注意事项:不能被水弄湿试管夹用途:用于夹持试管注意事项:防止烧损或腐蚀蒸发皿用途:蒸发或浓缩液体药品注意事项:不可骤冷可以直接加热的仪器:试管蒸发皿坩埚燃烧匙需垫石棉网加热的仪器:烧杯烧瓶锥形瓶不能加热的玻璃仪器:集气瓶试剂瓶(广口瓶,细口瓶量筒)二、实验室药品取用规则三“不”原则:不用手拿,不用嘴尝,不用鼻子直接闻注意节约药品:没有注明用量,液体取用1~2ml
固体只需盖满试管底部实验室剩余药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不能拿出实验室,要放入指定容器三、实验室药品取用1.固体药品的取用保存:广口瓶取用:药匙,纸槽,镊子操作方法:取少量Na2CO3固体(粉末状或细颗粒状药品)药匙或纸槽操作要领:一斜,二送底,三直立取锌粒(块状或大颗粒状药品)镊子操作要领:一恒,二放口,三慢竖1.液体药品的取用保存:细口瓶取用:胶头滴管,量筒操作方法:取极少量时玻璃棒取量较少胶头滴管操作要领:垂直,悬空,正上方用玻璃棒蘸取用胶头滴管滴加注意:应保持胶帽在上,不要平放或倒置,防止液体倒流
污染试剂或腐蚀橡胶帽1.液体药品的取用操作方法:取较多量时口诀:口靠口,互倾斜,缓缓倒直接倾倒操作要领:瓶塞倒放在桌上,标签对着手心(防止标签被腐蚀),瓶口要紧挨着试管口,试管倾斜,使液体缓缓地倒入试管。倒完液体,立即盖紧瓶塞,把瓶子放回原处。1.液体药品的取用操作方法:定量量取量筒,胶头滴管注意,量筒没有零刻度,其最小刻度一般为量程的十分之一,使用量桶遵循“靠近原则”;当接近刻度时,可用胶头滴管滴加至刻度线,要使用合适的量筒操作要领:先倾倒,后滴加,量筒平稳,视线对准凹液面。33读数量取俯大仰小俯少仰多四、物质的加热1.酒精灯的使用
2.给物质加热
2.给物质加热给固体加热,应使试管口略向下倾斜;给液体加热时,试管与桌面成45°角;手持试管夹,不能用大拇指按压在短柄,防止试管脱落;给试管加热,底部不要与灯芯接触,否则易引起试管炸裂,受热要均匀;固体加热盛药品的部位,液体加热试管中下部五、玻璃仪器的清洗清洗方法:以试管为例,先将试管内废液倒入废液缸内,注入半管水,振荡后倒掉,再注水,反复数次;内壁附有不易洗掉的物质时,用试管刷轻轻旋入,刷时转动或上下移动刷子,切勿用力过猛。刷后再冲洗。洗净标准:玻璃仪器内壁附着的水即不聚成水珠,也不成股流下六、托盘天平的使
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