中考优秀作文集合九篇

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夕阳西下，晚霞染红了半边天。

放学了，越来越多的车开头向校门口聚集。小汽车嘟嘟地开过来，自行车吱呀吱呀地骑过来，电瓶车滴滴地驶过来，在校门口狭窄的路上汇聚成一条浩大而曲折的队伍。

伴着放学的提示音乐，我走出了校门，在拥挤的车队中左右腾挪，穿梭独行。由于爸爸外出打工，妈妈上常日班，我早已习惯了一个人走回家。

“不冷，我不要。”我循声望去，发觉是一对母女。母亲取下自己脖子上的围巾，好像是想给女儿系上，但女儿似乎并不情愿。

“乖，天冷，别着凉了。今日天气改变大，一下子就冷起来了，我刚下班，还没来得及回家给你带衣服……”妈妈在一旁絮絮叨叨，与女儿亲切沟通着。女儿没有拒绝，任围巾在颈间绕上一圈又一圈，直至打成一个美丽的结垂在胸前。母亲笑了，为女儿拉紧衣服拉链。女孩跨上母亲骑着的电瓶车，向家驶去。妈妈真心的解释与女儿心悦的理解融合在一起，变成了一股沟通的暖流，包裹着这一对母女。

连续前行，我走进一条小巷。走在我前面的是一对父子。儿子的个头已和父亲相差无几，他此刻垂头丧气，好像有什么心事。“怎么了?”父亲问道。“没考好。”简短的三个字略带颤抖地从儿子口中蹦出，带着满满的失落与愧疚，好像弹跳了登记，遇到巷子厚厚的墙壁，留下些许伤感的回音。

我放慢脚步，想看看这位父亲会如何处理这一问题。只见父亲停下脚步，将一脸绝望的孩子搂在怀里，用手附魔孩子的后背，那么轻，那么柔。孩子的目光随着时间消逝也由从前的游离变得坚决。虽然父亲和儿子没有语言沟通，却是无声胜有声，从儿子的目光中，我读出了这种特别沟通的力气。

预备过公路了，我的身旁是一位女孩和为她拎书包的奶奶。书包有些沉，女孩走得快，奶奶想要跟上，蹒跚的脚步却怎么也迈不快。女孩发觉了，转过头，看了看，等了等，奶奶最终赶上了，女孩随即放慢了脚步，和奶奶并肩前行。寒风吹来，像一把把小刀划在脸上，涩涩的痛。奶奶不时为女孩戴上被风吹落的帽子，间或将书包从一只手换到另一只手。女孩伸出手想要接过书包自己背，几次都被奶奶拦住了。或许是有代沟存在，祖孙俩一路静默，没有多少多话语，但两人的心却无时无刻不在沟通。

一路上，我想到了自己和妈妈的日常沟通。妈妈似乎总是唠唠叨叨，总是要求我仔细学习。看过了这一路上的种种沟通，我一下子明白了妈妈的絮叨和严峻，皆是出自对我的爱。

我到家了，妈妈还有半小时才下班。于是，我放下手中的作业，确定去给妈妈送一件外套。

中考优秀作文篇2

端坐在中考的考场上，面对着这样一道作文题，我脑海里所出现的，竟是与学校语文学习有关的一段记忆。是这段经受让我知道了，只有破除旧的阅历，才能认知新的事物。

从小，我就是一名作文高手。由于家庭教育的关系，我熟读唐诗，倒背宋词，自然练就了旁征博引、下笔成文的本事。学校时代，我用“浓得化不开”的唯美文字战胜了一大批同龄人，也形成了这样一种阅历性的认知，有文采的文章就是好文章。

这一段自以为是的辉煌认知最终在学校二班级得以终结。

初二时，我开头接触作文里的一项新事物——谈论文写作。尽管老师一再强调观点的精确性与规律的严密性，我却只是听听而已，由于我还是抱定已有的看法，有文采的文章就是好文章，谈论文也概莫能外。

没过多久，老师让我们用谈论文写一道命题作文《生命需要一盏灯》。我毫不客气，摊开稿纸，故技重施，一气呵成。我至今都记得那篇文章的内容，我写的是李清照。我说，文学是她生命中的一盏灯，让她在重重悲哀下，克服困难，成就了卓越的人生。为了彰显文采，我根据一贯的做法，铺陈了大量李清照的词作，加以排比烘托。写完最终一个字，我得意地一笑，我认为我完成了一篇绝世好文。

很快的，作文成果就发了下来，我的作文竟被判为跑题。老师的评语照旧是用红笔写成，但在我眼里，它早已不代表喜庆与荣耀，取而代之的是满嘴的苦楚与刺心的伤痛。评语是这样的：“灯”的作用是驱散黑暗、播撒光明、给人以方向，而非笼统的“助人克服困难”，所以，你的文章无法证明文学是李清照生命中的一盏灯，文采斐然，但文不对题，规律混乱。请记住，谈论文写作要留意概念的精确与规律的严密。

看着老师的评语，我仿佛听到了一阵阵碎裂的声音，它来自于我既有的阅历认知。我本来以为，谈论文也是以文采来判定，但这次写作经受告知我，假如没有精确的概念与严密的规律，那仅有空洞文采的谈论文便成了空中楼阁，华而不实，一触即倒。于是，我向老师请教该如何改良。老师从古人所说的“修辞立其诚”，始终讲到国际大专辩论赛，只为告知我一个道理，谈论文要以概念的精确与规律的严密为前提。

从今以后，我不仅转变了自己对谈论文写作的认知，更明白了一条更为重要的人间至理：我们对新事物的认知，离不开已有的阅历，又常受制于已有的阅历，所以，要想真正认知新事物，就必需不断拓宽视野，丰富阅历；而视野的拓宽与阅历的丰富来自于不断的沟通实践，来自于不断的尝试修正，由此看来，一切身体力行的参加，无论成败，都有助于我们对新事物的认知，有助于我们在不断前行中丰富自己，完善自己。

我想，这不仅仅是一次写作的升华，更是一次认知上的浴火重生。

中考优秀作文篇3

宽容待人，就是在心理上接纳别人，理解别人。我真的好盼望世间的人们能够多一些宽容，那么我们的生活就会多一点暖和，更多一点欢乐!以恨对恨，恨永久存在;以爱对恨，恨自然消逝。

——释迦牟尼

“以恨对恨，恨永久存在;以爱对恨，恨自然消逝。”当我第一次看到释迦牟尼的这句话时，第一感觉就是这句话一般得不能再一般了，感觉似乎不是一个“佛祖”说出的话一样。可细细地品尝，我才觉出了这句话的深刻含义：就像品咖啡一样，越品越有味道，越品越香甜!

有人说：宽容是芳香的花朵，友情是它的果实;有人说：宽容是理解的桥梁，真诚和信任是它的基石;还有人说：宽容是凉爽的甘露，浇灌了干枯的心灵。宽容是一种美德，更是一种才智，凡是懂得宽容的人，同时也就拥有了欢乐。前两天，妈妈给我讲了一件发生在父母与子女间的小故事：有一位姐姐，由于和父母缺乏应有的沟通，他们之间有了一些小误会：她说她一点都不欢乐，父母总是一看到她就问她学习的事，每次接到父母的电话也是“近段学习如何”。当她的父母得知她因此不兴奋时，很快向她道了歉，请她谅解。可这位姐姐不理解，却在一气之下离开了家，并以一句“回到家，我感觉没一点暖和，一天都不想在家呆”的话回敬了父母一二十年的哺育之恩。她的父母好难过，好失落……那天，我听完妈妈的讲解并描述，只想对那位姐姐说：父母如此这般的问候也是为了你好，也可能父母问得学习方面的事多了些，可你想想你已是近二十岁的人，生活方面父母信任你完全能自己照看自己了，父母的问候是特想从你那里得到一些关于你学习方面的讯息。反过来你再想想，你有没有向父母谈起过你的学习，学习上有什么问题呢!或许父母也有自己的错，过多的问候让你受了委屈，可你为什么不站在父母的角度为他们再多想一些呢!你说这样的话，离家出走，莫非父母不委屈，父母没有受到你的损害吗?莫非这样做你就欢乐吗?我还想对那位姐姐说：凡事要严以律己，宽以待人。何况他们还是你最亲最近的人呢?

在现实生活中有很多的冲突：学校里有同学之间的冲突;工作上有同事间的冲突，上下级的冲突;家庭里有夫妻间的冲突，父母与子女间的冲突等等。这些冲突我们不行能每一件都去斤斤计较，每一件都要非论个对错不行。那样过不了多久，我们自己就无法忍受了。遇事我们不妨用宽容去试一下，或许它能关心我们解决冲突，化干戈为玉帛呢!宽容是一门艺术，是一门做人的艺术，一个不懂得宽容的人，是不配受人敬重的!

宽容待人，就是在心理上接纳别人，理解别人。我真的好盼望世间的人们能够多一些宽容，那么我们的生活就会多一点暖和，更多一点欢乐!

春是一年之中最美的季节，是一年的开头，万物复苏，大地回春，布满了勃勃的生气。可爱的春姑娘，迈着轻快的步伐来到人间。今日，我们一家怀着喜悦的心情一起去天河公园。

我们在7：00之前来到天河公园，那是由于7：00之前进去公园是不用钱的。我们踏进天河公园，迎面扑来的是一幅美如画的春景图。

春姑娘唤来太阳公公，太阳公公用她那暖和温柔的手臂把大地从梦中唤醒，金色的光芒铺满公园。这时，小鸟在欢快地唱歌，近处山坡上的小草也静静地钻出地面，它们嫩生生的，绿油油的。树木也在不声不响地抽出新的枝条，并且长出了像小草一样的新芽。和煦的春风，轻轻地摩挲着我的面庞，也吹拂着树叶的新衣。

我们边观赏着风景，边谈天说笑，不知不觉过了好久。走着，走着，我们观察一个大湖，中间还有避雨亭，是有小路通过亭里去的。真是巧，当我们想去避雨亭里的时候，天就下起雨了。我们抓紧跑去避雨亭里，观赏雨中公园。你会以为春风吹拂、阳光和煦才是春，但此时此刻我却觉得那如烟、如雾、如丝的绵绵春雨更能给春天增加活泼的气息。你听!当雨掉在亭面上“嘀嗒嘀嗒”，就像奏着打击乐。雨下到湖里“叮叮叮”地唱起来，水面还溅起一朵朵小水花，似水花姑娘在轻快地跳舞啊!这春雨声，不正是春的和谐的旋律么?

春雨淅沥沥，淅沥沥春雨还是万物生长的进行曲。

春雨下在刚种下的小树上，小树浑身湿淋淋的，似乎刚洗过澡一样。枝条上吐出了一个个嫩黄的芽，枝条下面挂着一颗颗晶莹的水珠，摇摇欲坠。微风轻轻一吹，水珠就“噼里啪啦”地掉下来。你看，小树在春雨的滋润下，长得更健壮了。

当我还沉醉在这美景当中，雨已经不知不觉地停了。接着，我们走遍整个天河公园的时候，又到下午了，我们只有依依不舍地回家了。

中考优秀作文篇4

经常在家的时候，会感觉到孤独；没有人陪的日子真的好难受，不禁又会想起在校的校内生活，真的好美好，好美好……

有伴侣陪伴的日子，再无聊都不会孤独，至少会有欢呼声，至少会有吵闹声，至少会有一同前进的脚印。无论是笑脸，还是由于失败而愁苦的脸都会显得那么和气可亲，而此刻多的却是孤独。

雨下了，一个人坐在窗子边，看着淅淅沥沥的雨，不禁难受起来，一年真的过得好快，再在一起打拼两年就会……各奔东西！真的好舍不得，没错，三年过得好快，再首起来，难忘的记忆。虽然很辛苦，但是只要看着相互鼓舞的笑容，就不会再累。

40分钟以前，匆忙忙忙赶到学校，40分钟之间，师生的严厉 布满了教室，40分钟以后，互相的玩耍打闹，一天课上完了以后，只剩下埋怨，对啊！一天以后，好累，累得瘫倒在床上，一睡就睡个大天亮……以后，又是同样的程序。

可是，想过没有，其实，这是看不见的美好，永久最值得珍藏的回忆。

假如有一天，我们真的分别了，会不会痛哭，会不会舍不得？我想，这是必要的吧，究竟在一起闯荡了3年，共进了3年。

当我们把谈天窗口打开时，输入想给对方说的话，会不会觉得已经生疏了！就连说一句“你好”都好困难，好困难……当把手机拿出来时，输入对方的号码，想告知他〔她〕好多好多好玩的事情，但会不会在已经播出对方号码时，又开头迟疑，最终把电话挂断呢？总感觉由于段距离将你们隔绝……

这或许就是所说的“久了，感情淡了”的同样道理吧！所以，只有——

珍藏……

中考优秀作文篇5

人生就像夜晚空中悬挂着的明月，阴晴圆缺，改变无常。——题记

看吧，困难来了。它就像旋风一样铺天盖地而来。面对困难，你会选择什么，是坚持还是放弃？对，坚持！学习李白面对翻涌的长江水而仰天长叹“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念。困难在眼前，首先就要想到坚持。

悄悄的对自己说：苦难来了，坚持下去就是盼望！看吧，拼搏来了。有了一往无前的信念，在需要的就是拼搏了。明朝大文学家宋濂小时候不屈服于家贫无书，冒着“天大寒，砚冰坚，手指不行屈伸”的现实，仍旧“弗之怠”，奋笔疾书。正是由于他身上所表现出来的拼搏精神才使他获得开国文臣之首的称号。由此可见，拼搏是走出困难的一条正确道路。拼搏吧，为了走出逆境，为了走向成功。看吧，盼望来了。盼望就像是黑暗中的一条隧道，一条通向光明的隧道。是那么的令人憧憬。但是，不要焦急奔向那远处的光点。静下心来，反省反省错误，疏理疏理阅历，把它们装进你心中的秘笈中，让他们成为你拼搏后留下的财宝。看吧，胜利来了。暴风雨过后天空撒下的阳光显得非常刺眼。这是最令自己喜悦的时刻了。站在成功的顶峰，回味起曾经的坎坷，享受着成功的阳光泼洒在自己身上的舒适。

但不要沉迷于这无与伦比的满意中，背起阅历的旅行包，带着一丝胜利的喜悦，向下一个困难攻击。困难怎样，挫折又怎样，只需记得苏轼这句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，困难当头，以拼搏相对。盼望与胜利当头，不必傲慢沉迷。困难、拼搏、盼望、胜利……其实，这就是人生，看似乏味但却不平凡的.人生。

就像是一个个小的轮回，需要我们乘舟破浪，击破一个个浪花。面对人生，让我们英勇的呼喊：人生来了，我会微笑着面对，用坚决的信念，拼搏的精神走向胜利的彼岸！

中考优秀作文篇6

当星星还在夜幕中玩耍时，黎明已悄然而至;当乌云还在飘飘然时，阳光已经洒下黄金;当我们还在无止境地嬉笑玩闹时，年龄已悄然增长。就这样还没来得及和童年说再见，我们已经踏上了青春的列车。我们一群"不知愁味道"的懵懵懂懂的少年，开头了我们的青春。不知倦怠地属于我们自己的密码在时空中写下故事，在乐谱中留下音符。

青春，我们多梦。青春的我们，小小志高。幻想着踏上异国的土地，领会迥异的风俗人情;希望着成为文坛上的托尔斯泰、雨果，科学上的牛顿、居里夫人，音乐上的贝多芬、莫扎特。青春的我们有着很多的幻想，当一个幻灭时，另一个又冉冉升起，永久生生不息。

青春，我们浪漫。青春的我们，会单独登上峰顶，体会"一览众山小"的豪情，会一步步踏上台阶，熟悉"人往高处走"的人生哲理;青春的我们，会对着悠悠长夜轻吟"明月几时有，把酒问青天";青春的我们，会找一条偏僻的小河，细细体会垂钓人生。青春的我们，浪漫如丝，如雾，如雨，如风，悠柔地绽放浪漫。

青春，我们迷惘。青春的我们，有时烦躁担心，心情恶劣，只会仰天长啸，最终疑心自己是否提前到达"更年期";青春的我们，有时会躺在草地上，望着无尽的天空思考，生活是什?我们在干什么?有太多的"什么"于"为什么"青春的我们在生活不解时，会在公路上无尽地徘徊游荡，好像是查找失落的自我。青春的我们……一半糊涂一半梦。

青春，我们奋进。青春，我们年轻，我们精力充足。我们对任何事情都布满了奇怪   ，探究，追寻，我们不要老懊悔，不要"老大徒伤悲"。因此，我们抓紧分分秒秒，为了目标而奋进。青春，我以夸父的毅力，追寻我们的梦，一朝有一朝，无怨无悔。

青春，多姿!

青春，多彩!

中考优秀作文篇7

今日去了早市,在人头攒动集市里，我观察一个人在地上行乞。这样的人我见得多了，所以没太留意他，当我转身欲走时突然我观察他的手是两只光秃秃的胳膊。我停下来，久久地站在那儿，我突然想起一连串关于手的成语，于是手以很多方式呈如今我的面前。手不释卷,是一只什么样的手?那是书生的手。闲暇之时,一杯清茶，一卷在手,尽情阅读古今中外；脚印踏遍东南西北。是这只手让你人生满意，风光无限。手到病除,是一只什么样的一只手?那是一只医生的手,一个高超医生的手,它能给病人解除苦痛。那是一只多么好的手,它能让病人摆脱病魔的熬煎，重获美好。那是救人于苦难之中的手啊！顺手牵羊,是一只什么样的手?是肮脏的手?卑劣的手?贪欲的手？在人不留意的时候，将人家的财物据为己有。陈毅说：摸伸手，伸手必被捉！那是对这种人的警告。总之这是一只不光荣的手。一手遮天,是一只什么样的手?玩弄权术的手，霸道的手。人民给予他权利，他就凭借手中的权力，不讲民主，独断专行，为所欲为。这样的人对上瞒天过海；对下鱼肉百姓，真可谓心狠手辣。信手拈来,是一只什么样的手?那也许是作家的手,镇定自若地书写着精致的文字,展现着内心的精彩。那是一只秀丽的而又富有想象的手；是一只能够制造精神财宝的手。有手好闲,是一只什么样的手?是不知道自己的手有什么用处,于是就不知道做些什么了吧!是一只似有似无的手。心灵手巧，是一只什么样的手？它或许是一位母亲的手，小小的针，密密地缝。绣出一朵盼望；织出一片美好。这时候我再看一眼那个行乞人的“手”，心想人有手是多么美好啊,凭借自己的双手去劳动去制造财宝。这该是多么幸运而奇妙的事情啊!但让自己的手,成为什么样的手呢?这确实还得看人的修养品德。此时，我下意识地低头看了看自己的手。

中考优秀作文篇8

窗外，蝉鸣聒聒。

黑板上，一道并不难解的数学题，老师殷切的目光游移不定，盼望捕获到某份同样殷切的目光。

笔尖在纸上沙沙地移动着，很快，纸上便消失了一串数字，与同桌校对后，答案已经确定，没有异议。

我轻吁一口气，一抬头，却正好与老师四目相对。老师微微一笑，目光中满是期盼，而我却心乱如麻，看了看答案，又望了望老师，轻轻摇了摇头。

老师眼中的盼望消逝了，只剩下绝望。我心中有苦难言，思绪又飘回到了三年前。

那时，数学课还是我呈现自我的舞台，我喜爱听到老师对我的赞许及同学对我的确定。但是，在那节数学课后，状况却截然不同了。

一样的蝉鸣，一样的午后，一样简洁的题，我自信满满地举起了手，洪亮地念出了自己的答案。出乎我的意料，我收获的不是同学对我的确定，而是一片不屑的嘲讽：“这么简洁都不会。”“就是，我以为多厉害呢!”……眼泪不听话地夺眶而出，滴湿了草稿纸。那个错误的答案，虽被泪水模糊了，但它给我的损害，却如此清楚地烙在我的脑海里，也让我从一个自信的女孩变为一个自卑的同学，从今课堂上也少了一双主动举起的手。

窗外的蝉鸣，将我从回忆中扯了回来。

教室里照旧很清静，也照旧没有举手回答。

也好，就让这道题像平常的无解题一样，吞没在题海中，不起半点波澜。

可是我心中有个声音在抵抗：不是已经算出答案了吗?为什么没有士气再举一次手?何必拘谨，举个手，真的难于上青天吗?

是啊，举个手并不难。我开头动摇了，但那段苦痛的回忆又不合时宜地蹦了出来，那片嘲讽声仿佛还在耳边，正一点一点吞噬掉我仅有的自信。

窗外，蝉鸣聒聒。

脑海中这时蹦出另一个故事：传奇蚊子嫉妒蝉的歌声，便哄骗蝉说宙斯极其反感蝉的声音，想使蝉停止唱歌。谁知蝉的声音照旧在夏日响起。问其缘由，蝉回答：“只要我坚信自己的歌声是奇妙的，就没有什么能阻挡我连续唱歌!”

蝉亦如此自信，更何况人呢?

我心中的答案渐渐明朗。于是，我大胆地举手，在众人惊讶的目光下，洪亮地