部编版四年级下册道德与法治第二单元《做聪明的消费者》测试卷(重点班)_第1页
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文档简介

部编版四年级下册道德与法治第二单元《做聪明的消费者》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.我们都有过购物的经历,怎样才能买到称心如意的商品,这里面可有不少(

)。A.学问B.问题C.提问D.问号2.下面哪个顾客的行为不够文明?(

)A.李明:请帮我拿个文具盒吧B.张华:把不需要的商品放回原位C.王红:用手捏捏,挑选结实的水果D.刘英:反复观看商标、外包装、说明书3.选择食品主要看(

)。A.包装袋越漂亮越好B.价格越低越好C.生产日期越近越好D.配料越丰富越好4.这是XX同学买东西前的想法,反思一下哪个是正确的?(

)A.啊,这个玩意儿我没见过,我得买回去B.这是一款新橡皮,我那块太旧了,我得买C.这是我常用的,正打折,买3本留着用5.购物时遇到矛盾和问题,可以向(

)投诉。A.公安局B.工商管理部门C.政府部门二.填空题(共6题,共16分)1.很多(

)行为是我们(

)的想法导致的。2.为避免麻烦和纠纷,购买物品,接受服务时,一定索要(

)。3.一粥一饭,当思(

);半丝半缕,恒念物力维艰。4.当自己的权益受到侵犯,我们要(

)。5.我们在购物时需要培养良好的(

),做一个文明的消费者。6.通过合理比较(

)的方法,我们可以学会做出正确的(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.《义务教育法》规定:消费者享有人身不受侵害的权利。(

)2.合理开支意味着一味省钱。(

)3.商家怕惹麻烦,我们在购物时遇到矛盾和问题,就通过大闹商家来解决。(

)4.为了不让父母为难,我们应该提出合理的购买愿望。(

)5.文明购物是社会道德的基本要求。(

)6.有计划的消费是量入为出,过度的消费就有可能入不敷出。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.快乐连连看:一次性筷子

浪费电水龙头没有拧紧

浪费食物吃不了的饭菜倒掉

浪费木材没有关灯

浪费水资源五.简答题(共4题,共22分)1.其实很多浪费行为是我们错误的想法导致的。想一想,在我们身边都有哪些错误的想法呢?2.简析“静以修身,俭以养德”的涵义?3.商品的外包装上有哪些重要的信息?4.为什么要节约食物,拒绝浪费?六.综合题(共1题,共4分)1.从水、电、气、衣物、文具等方面,以“反对浪费,提倡节俭”为主题,设计两条宣传标语。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.C5.B二.填空题1.浪费;错误2.发票3.来之不易4.有维权意识,维护自身合法权益5.购物习惯6.自我克制;购物选择三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如图:五.简答题1.答:(答案不唯一)①稍微浪费一点没关系,太节俭了,别人会笑话我的。②我一个人节约有什么用?有浪费行为的人多着呢。③这些是我自己花钱买的,浪费点儿和别人没关系。④不浪费是大人的事情,和小孩子没有什么关系。2.以静思反省来使自己尽善尽美,以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。3.①厂名厂址②使用说明③生厂日期。4.因为勤俭节约是一种美德,浪费行为是对劳动者劳动成果的不

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