2023年读书日讲话稿10篇_第1页
2023年读书日讲话稿10篇_第2页
2023年读书日讲话稿10篇_第3页
2023年读书日讲话稿10篇_第4页
2023年读书日讲话稿10篇_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第读书日讲话稿10篇 读书日讲话稿1

亲爱的同学们:

大家早上好!

在这金秋季节,我们学校迎来了首届校园读书节,全校上下掀起了一阵“多读书,读好书”的喜人热潮,它象一阵旋风,将缕缕书香传播到校园的每一个角落。

看到这情景,我们问自己,人为什么要读书?如果没有书,世界将回怎样?回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉?!又记起于谦那句诗来:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”。他告诉我们,书是人性的净化器,给人心灵荡涤,使人大彻大悟。因此,无论从民族进步还是人人发展的角度来说,都应该提倡读书。

在书的社会里,居住着贵族,也居住着庶民,即有善者,也有恶棍。然而,一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!

小编我们爱读书。曾几何时,我置身书海“不可自拔”。雷锋日记使我明确人生存的最高意义,便是作一颗为人民服务的螺丝钉,我因此明白奉献的一生最美丽;老人与海中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;弟子规让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘。我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的没一寸足迹一览无余!

今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”朋友们,请以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

读书日讲话稿2

亲爱的老师,敬爱的同学们:

大家好!

我是来自高二(2)班的学生代表,今天我演讲的题目是多读书

有这样一句话:你最大的问题是书读得太少而想得太多。或许在场的每个人都希望自己富有内涵而谈吐不凡,因为我们深知,内在美才是真的美。可是,我们都做了些什么呢?永无止境的是计划、计划、再计划,鲜而有之的却是实践。你们可以不停的刷微博,看心灵鸡汤,读那些不痛不痒无病呻吟的青春文学,却将哲学名著拒之门外,那么你们觉得什么是读书?

思想汇报我曾经很疯狂的喜欢过一本书,它的扉页上只有一句话:你要意识到自己是渺小的。读书就是这样,用一种仰视的姿态去观赏他,而不是不求甚解。

有很多的人多说,一年读了上百本书,却什么收获都没有,甚至看了新书忘了旧书,这样的阅读方式是不成功的。而那些成功的阅读者,哪怕一年只研究一本书,他也能够登峰造极。

阅读的意义,就是在一些简单文字里面,与一位素不相识的男人或者女人,随之产生灵魂的碰撞与共鸣。但是,一个爱读书的人,也未必就是文化人或者是品德高尚的人,关键,还是看他读的是什么书。书的内容和品味才真正反映了这个人的水平。

书是一种很笼统的叫法,其内容三教九流,五花八门。漫画书也是书,小人书也是书,说明书你敢说他不是书吗?那么我们应该怎么选择呢?

首先,要给自己定位,看看自己喜欢读哪种,适合读哪种。要按自己的能力来,这样就不会觉得读书枯燥乏味了。

其次,可以依靠选本选书。鲁迅先生曾经说过:倘要看看文艺作品呢,则先要看看几种名家的选本,从中觉得谁的作品自己最爱看,然后再看一个作者的专辑。

第三,可以选择一些畅销书籍以及被强烈推荐的作品,好书的人气自然不用多说啦!

下面就是品书啦。

汪涵家有一个书屋,取名为培荣。他在接受采访时说了这样一句话读书,是一件充满仪式感的事情。每天我都会挑选出自己最爱读的三本书,然后洗手,点一根檀香,放一段古琴曲,泡一杯好茶,这是必不可少的工作。

其实品书真的是一件神圣的事,全面的参考写作网站他是两种不同世界观的交织,是两个不同心灵的碰撞。

谁也不能说出真正的品书之道,每个人都有不同的阅读方式,因此合适的才是最好的。重点是,读书不能急功近利,要讲究把书读厚,在把书读薄。那样才是真正的理解。最让人佩服的还是那些在忙碌之余,也能静下心来读书的人。你们说呢?

读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲学使人深刻,伦理使人有修养。

那么请放下你的微博,放下所谓的心灵鸡汤。去与海子约会,与泰戈尔交友,与徐志摩念诗。

生而知之者上也,学而知之这次也,困而学之又其次也,困而不学,民斯为下矣。

读书日讲话稿3

1910年,12岁的周恩来来到了东北东关模范学校读书。一次修身课上,校长向同学们提出一个问题:“请问诸生为什么而读书?”同学们踊跃回答。有的说“为明理而读书”,有的说“为做官而读书”,也有的说“为挣钱而读书”“为吃饭而读书”……周恩来站了起来,清晰而坚定的回答道:“为中华之崛起而读书!”周恩来铿锵有力的话语,博得了校长的喝彩:“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”正是从小立志“为中华之崛起而读书”,小编手机版周恩来同志最终成为人民爱戴的新中国总理。

为什么而读书?毛泽东的回答是:“为改造中国和世界”。他在湖南一师读书时,和同学约定“三不谈”,即“不谈金钱;不谈身边琐事;不谈男女之情”。少年毛泽东“身无分文,心忧天下”,立志为“改造中国和世界”而读书,最终成为新中国的缔造者,成为全国人民和世界人民爱戴的一代伟人。

为什么而读书?我们一大批科学家的回答是——为振兴中华、民族复兴而读书。钱学森、周光召、程开甲等“两弹一星”元勋为了祖国的国防科技建设隐姓埋名数十年;袁隆平院士为了粮食增产一辈子潜心研究杂交水稻;屠呦呦女士用一生的精力和时间研究青蒿素,成为第一个获得诺贝尔医学奖的中国人;今年中秋之夜伴着一轮明月成功发射的“天宫二号”更是凝聚了一大批科学家的智慧和贡献。正是有了他们的刻苦学习和钻研,我们的祖国才能由一个积贫积弱的国家奋力崛起,屹立于世界强国之林。

为什么而读书?我们当代的一些大学生、中学生的回答却不如人意。今年暑假,受家长之托,我介绍一个省内知名大学金融系二年级的学生到一个公司去实习,但不到一周时间,公司老总找到我要求把人带走,大全他说出来的原因令我啼笑皆非。原来,这位同学上班经常迟到,学金融的看不懂财务报表,坐办公室写不了文字材料,客户来访不打招呼,整天低头玩他的手机游戏。更可笑的是公司安排他去武汉参加一个产品推介会,他却说一个人去那么远的地方不安全,除非让他父亲同去,最好还要带上他的女朋友。公司老总最后问我:“现在的大学生都是为什么读书啊?”他这一问,还真让我答不上话来。是啊,我们的大学生、中学生都在为什么读书啊?

最近网络上有一篇文章,题目是致还在沉睡的大学生:你不失业,天理难容!。文中说一些学生“上课的时候,清醒没有发呆的多,发呆没有睡觉的多,睡觉没有玩手机多;下课的时候,自修没有零食多,吃零食没有看连续剧多,看连续剧没有玩游戏多”,文中问:“如果你是老板,你会雇佣自己吗?”答案肯定是否定的。

这种情况在中学生身上也不是少数:上课不专心、小编TOP100排行吃零食、玩手机等等。究其原因,就在于同学们没有回答好“为什么读书”这个问题,这样的学生即使混到大学文凭,最终也会沦为啃老族、失业族。

不谋全局者不足以谋一域,不谋长远者不足以谋一时。只有从小树立远大理想,胸怀祖国,放眼世界,才会有勤奋读书的坚韧决心和不竭动力,才能最终成就自己的精彩人生。

老师们,同学们,浏阳一中是有着光荣传统和光辉历史的学校。我希望同学们以历代伟人为楷模,以一中杰出校友为榜样,树立远大理想,胸怀祖国,放眼世界,勤奋学习,不断进步,为中华之崛起而读书,为实现中华民族的伟大复兴而读书!

读书日讲话稿4

大家好!

今天是世界读书日,请让我们一起来纪念这个读书人的节日。4月23日是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界作家在这一天出生或逝世。1995年,联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励人们发现读书的乐趣。

心得体会锦集几年来,“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。培根说:“读书在于造就完全的人格。”正因如此,所有发达国家不论高层还是平民,都把读书当成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在网络高度发达的美国,公共图书馆的持卡人数仍高达1.48亿,即每两个美国人就有一人持有读者证;据统计,美国国民去公共图书馆的人次数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人次数的5倍多。

俄国人之酷爱读书举世闻名,在莫斯科的地铁上,随时可见知识分子模样的人在专心捧读。并且,这些捧读者中读的都是大部头的托翁、陀翁等苏俄大师的名著。

日本人爱读书也是举世公认的,在日本的电车、巴士上,无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子,差不多都在专心看书。

犹太人更爱读书。在每一个犹太人家里,当小孩子稍微懂事时,母亲就会翻开圣经,滴一点蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻圣经上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻:书本是甜的。犹太人的墓地里常常放有书本,因为“在夜深人静时,死者会出来看书的`”。当然,这种做法有一些象征意义,即生命有结束的时候,求知却永无止境。犹太人家庭还有一个世代相传的传统,那就是书橱要放在床头,要是放在床尾,就会被认为是对书的不敬。

我国是举世闻名的文化大国,历代重视教育与读书。小编古代有许多刻苦读书的感人故事,比如“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等,他们为书而生,为书而死,为书而乐,为书而苦,为书而贫,为书而瘦,几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。

又一个世界读书日到来了,读书日顾名思义就是要引导人们自觉读书,并养成读书的习惯。读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事,而应是提高全民族思想文化修养的大事。

为此,我们学校这样倡议:打开书,读吧;读了书,聊吧!希望全校学生积极行动起来,使自己养成热爱读书的好习惯,把生命中的每一天都看成是读书日。

谢谢大家!

读书日讲话稿5

老师们、同学们:

大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是:紧抓时间好读书

“我要当科学家”,“我要当老师”,“我要当……”幼年时,我们每个人也曾像这样憧憬未来,但当认识到想象与现实之间的距离后,有些人开始放弃,其实,实现梦想最快的捷径只有一个——读书。

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。古人的这种想法虽然是不正确的,心得体会但是也昭示了一个道理,书是“宝贝”,书中有比“颜如玉”更美的,有比“黄金屋”更珍贵的。然而,只有用心地去读,才能将它们纳为已用。

培根曾说:读书使人充实,读史使人明智,读诗使人灵秀。书既然是如此大的一笔财富,那么,我们更应该惜时去读书。

劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。少年的时光是纯洁的,是美好的。一年之际在于春,一日之际在于晨。趁着这美好时光,我们应该做些更有意义,更有价值的事,应该用时间去换取知识养料。

可是,我们身边的学生又是怎样做的呢?有一类学生,他们能做的就是等,从上课等到下课,从上学等到放学,又从周一等到周末,他们一直在等,在等待中荀且度日。可是,他们又能等来什么呢?是等来了赞赏,还是等来了成绩?他们等到的只是老师的惋惜,父母的责备,自己的后悔!

还有一类人,他们做的就是埋怨,埋怨功课太多,他们的生活如歌中唱到的`一样“何不潇洒走一回”,工作总结而时间也在他们的手中“潇洒”了一回。他们永远跟在时间的后面,不懂得珍惜时间的人,最终也不会被时间珍惜。

第三类人,他们是善于利用时间的。时间在他们手中是丝帛,他们用心编织。在春天,他们将青春深埋,以汗水浇灌,以勤奋沃肥,也将在秋天,收获那累累成功的硕果。

知识与时间是相辅相成的,时间需要知识的沉淀,知识也需要时间来积累。而知识,便需要在书中寻觅,所以,作为学生的我们,就更应该努力,紧抓时间好读书!

人的认知就像一个热气球。气球升入澄空,需要不断地用氢气充盈,人要提高认识,也要用知识不断地充实。活到老,学到老,只有这样,才可以“腹有诗书气自华”。

同学们,让我们珍惜青春年华,抓紧时间好读书!

读书日讲话稿6

尊敬的各位领导、亲爱的广大同仁们:

大家好!为期将近一个学期的“教师专业成长”读书活动已拉下帷幕。今天我要谈的主题是做与时俱进的教育者――多读书,做一条常流常新的小溪。

有人说:教师要给学生一瓶水,自己要有一桶水,这种看法在社会发展速度很慢的年代是有一定道理的。但在当代这样一个发展极为迅速的社会,教师要给学生一瓶水,自己就要成为一条常流常新的小溪。一桶长期不更新、不流动的水,会变成死水。一个教师的知识不随着时代的发展而不断的更新,他的知识就会变得陈旧,变得无用。在科技发展一日千里的当今社会,一根粉笔,一块黑板的原始教学设备越来越显得格格不入;教师传,学生受的传统教学理念早已落后陈旧,因此,教师必须不断更新自己的知识,常教常新。这就需要我们多读书,做一条常流常新的小溪,做与时俱进的教育者。

然而教师的工作负担日益加重是一个不争的事实,“两眼一睁忙到熄灯”是教师生活的真实写照。繁重的工作负担限制了读书的自主性,因此,现在一提到学习,很多教师挂在嘴边的一句话就是:“太忙了,一天到晚备课、改作业、找学生谈话、还要应付这检查、那检查,根本就没有时间看书。!”在这种有读书念头,无读书主动性的情况下,县教研室开展的读书活动犹如一场及时雨,唤起了读书的热情,起到了推波助澜的作用,使读书习惯在全县教育界蔚然成风。

为了响应县教研室的号召,提高教师业务水平,我镇中心校扎实有序的展开了读书活动。回首这学期的读书学习过程,我感受着读书带给我的希望;领略着读书带给我的激情;品味着读书带给我的喜悦。

前不久读了给教师的建议一书,它是20世纪苏联教育经典译丛之一,由前苏联著名教育家苏霍姆林斯基所着。书中每一条谈一个问题,有生动的实际事例,也有精辟的理论分析,很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例,娓娓道来。它让我明白了许多鲜明的教育观点,也有许多心灵感触,在此谈谈我的体会。

入党申请书我所教的班级有个男生小韩,说起他的成绩那真是“让人欢喜让人忧”,提起数理化他眉飞色舞,侃侃而谈;提起文科却垂头丧气,寡言少语。在初三面临考学这个特殊时期,像他这种严重偏科的学生将没有悬念的与平价生无缘,可怜的语文基础知识和长期以来的学习习惯使他谈”文”色变,更别说兴趣了,这曾经使我一筹莫展,几次想放弃他,然而读过给教师的建议这本书却让我改变了这种观点。

书中有这样一段话:“学习的愿望是一种精细而淘气的东西。形象地说,它是一枝娇嫩的花朵,有千万朵细小的根须在潮湿的土壤里不知疲倦地工作着,给它提供滋养。我们看不见这些根须,但是我们悉心地保护它们,因为我们知道,没有它们,生命和美就会凋谢。”书中提到这个问题就是兴趣的培养,兴趣是学生学习的动力,是点燃学生智慧的火花。没有兴趣的指引和铺垫,学生会觉得学习变得枯燥无味,产生厌学心理,从而影响教学的效果。

作为一位老师,我非常希望在自己的课堂上学生们能对语文更感兴趣一些,学习更积极主动一些,学习热情更高涨一些,我想这是我追求的目标,但如何才能把课上得更生动、更有趣、更吸引人呢?兴趣的源泉在哪儿呢?在给教师的建议一书中,苏霍姆林斯基给了我们最好的诠释:“兴趣的秘密何在”,我们“应当努力使学生自己去发现兴趣的源泉,让他们在这个发现过程中体验到自己的劳动成就,——这件事本身就是兴趣的最重要的源泉之一。”

在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望感到自己是一个发现者、小编站研究者、探索者”。我的任务就是要不断的扶植和巩固学生想要成为发现者的愿望,并帮助他们实现这种愿望。于是在教授威尼斯商人这篇戏剧前,我组织学生观看了这个戏剧片段,同学们被戏剧的丰富的舞台效果所吸引,看着他们兴致勃勃的样子,我知道点燃他学文火花的时机来了,于是我鼓励学生编排课本剧,特意让小韩扮演暴躁易怒,幽默风趣的葛来西安喏,在语文课上一贯冷漠如冰,无动于衷的他终于迈出了宝贵的第一步,在同学们的掌声他体验到了成功的喜悦,在我鼓励的目光里他产生了学习语文的兴趣。

读书日讲话稿7

老师们,同学们:

早上好!

本周国旗下讲话的主题是“让读书陪伴我们的生活”。

“读书”我们每一位同学每天都要讲,早晨离开家我们都会和家人打个招呼:我要去读书了。是的,我们所说的读书一般是指读教科书,是国家给我们指定要读的书,而且这种书还要在老师的指导下重点地去读,心得体会这些书是我们必须要读好的。而我今天要说的读书是一个广义的词语,除了要读好教科书,我们还得大量地阅读课外书。

其实,孩子们,自从我们呀呀学语开始,我们就具备了读书的天赋。我们就已经开始了读书。那时的我们开始读漂亮的,美丽的图画书,或许当时我们还不认识文字,但我们也能从一幅幅图画中读出欢笑,我们还会把自己读到的快乐讲给父母听,讲给爷爷奶奶听,因为读书,我们全家的笑声多了。当我们迎着朝阳,背上心爱的小书包走进学校的大门时,我们开始学习拥有读更多书的本领。当我们学习了汉语拼音,我们就开始尝试用拼音拼读图书,看着美丽的图画,还能拼读出图画下的文字,我们骄傲地大声地把有文字的故事读懂,读了一个又一个,故事的喜怒哀乐就带给我们无穷的快乐。当我们逐渐认识了许多的汉字,我们可以独自把一个个故事,一篇篇文章读懂的时候,我们知道的故事,知道的世界万物更多,我们的生活也更充实。当我们能把一本本书读懂,能把包罗世界万象的报纸读懂,我们的智慧就更多,很多时候,我们知道的东西,明白的道理发现爸爸妈妈有时还不知道呢,对吗?孩子们,那是因为我们一直在不断地读书,我们不仅读课本的书,更读课外的书。当我们徜徉于书的海洋,我们的心灵会更自由和幸福,我们的视野会更开阔和久远,我们的思想会更充实和健康。所以我们一直倡导读书,而且倡导大家读好书。

现在,我们每个班都拥有小书架,我们拿出心爱的书和大家一起分享读书的快乐,我们的老师引领着我们晨诵、午读。我们学校图书馆藏书成千上万,写作只要有时间我们就可以走进图书馆,手捧图书,静静阅读,哪怕是假期,我们很多的孩子也要来图书馆静静地读书。我们一年又一年的图书跳蚤市场非常的火爆,我们很多同学留恋着书海不愿离开,看着自己心爱的书漂流着,让更多的同学去阅读心里也是美滋滋的。

是啊,我们的生活因为有书的陪伴,我们的成长更快乐!“问渠哪得清如许,为有源头活水来!”因为读书,我们变得明智、聪慧,因为读书,我们变得高尚、文明,因为读书,我们变得明理、善辩。因为读书,我们平淡的生活也变得丰富、精彩!

最后,我想借此机会和大家说:让我们一起“读好书,好读书,读整本的书,读一辈子书”吧!

读书日讲话稿8

老师们,同学们:

早上好!

今天我国旗下讲话的主题是“让读书陪伴我们的生活”。

我们的生活离不开读书,读书太重要了,那么,同学们,你知道读书有什么好处呢?

读书可以开阔视野。

读得书多了,自然就懂得多了,“科学世界”“十万个为什么”等许多书我都爱看,所以我就知道了很多的知识,对于大自然、对于科学世界有了很深的了解,开阔了我的视野,增长了知识。

读书可以陶冶情操。

翻翻那些使人在笑声中受到启迪的漫画书和童话书,也可以看看科幻书,带你走进科学的世界,小编不再感受到生活的平淡,从而使人心旷神怡,信心倍增。在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。

读书可以提高写作水平。

在读书过程中,会欣赏到许多优美的词句,在写作时,就可以学习和借鉴。长此以往,便会积累丰富的知识,自然就能体会到“读书破万卷,下笔如有神”的道理了。

读书可以使我们通晓道理。

我们在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。一本好书就是我们人生道路上的指航灯。我们可以从书中学会很多做人的道理,做一个勤奋、诚信、高尚的人。

同学们,我们的学校有漂亮的图书室,就让我们行动起来吧!

读书日讲话稿9

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家上午好!今天我的国旗下讲话是:为中华之崛起而读书。

六十余年风风雨雨过去,我们的祖国又一次迎来了她的生日。六十二年,我们的祖国从弱小走向了强盛,从贫穷走向了繁荣。在这九州欢腾,普天同庆的日子里,我们衷心的道一声:祖国,母亲,我们爱您!

在人类文明发展的道路上,在世界历史进步的长河中,很多曾经显赫一时的王朝由兴起走向毁灭,很多曾经辉煌一季的民族从繁盛走向衰亡。而我们,我们中华民族,五千年前在神州大地上发源,五千年后依然在这片土地上进步。全面的写作网站我们经历了秦皇汉武的铁马金戈,经历了大唐盛世的霓裳羽衣,经历了蒙古帝国的空前绝后,也经历了百年屈辱的腥风血雨。我们中华民族,我们中华儿女,存在,就已经是一种力量,发展,就更加昭示了一种强大!

爱国在不同时代有不同的内容。在中华民族悠久的历史中,有过壮士一去兮不复还的苍凉悲壮;有过匈奴未灭,何以家为的凛然不惧;有过驾长车,踏破贺兰山缺豪言壮语;也有过下则为河岳,上则为日星的浩然正气。对于上世纪初的爱国青年,反帝反封建的爱国浪潮是他们的战场;对于三、四十年代的革命志士,抗日救国的号召是他们的动力;对于五十年代的英雄儿女,___,保家卫国是他们的使命;而现在,对于我们,对于当代的青年学子,面对着祖国日益强盛,不断发展,我们的责任又是什么,我们又该怎样爱国,怎样去做呢?

在网络上看到太多的激进言论,什么打倒小日本,抵制日货,中国要东京大屠杀等等,在我们身边,包括在校园内,这样的话也是随处可闻。上个月学校曾派出七名同学与一位老师赴韩国参加一次交流活动,我很荣幸地成为了其中一员。回国后,我与同学谈论见闻感受,提及了美国人的言行举止处处透着一股骄傲,入党志愿书立刻引起了同学的愤慨:就应该打他一顿!当然是气话,当然是随口一说,但是我认为,这样的话,纯粹是个人情感的一种发泄,根本没有任何实际意义。我们的爱国,靠的不是嘴上说说,而应该是实际的行动。

作为学生,我们的义务就是学习。有人说:作为学生,我们要好好学习,长大了好找个好工作,生活得轻松些。他不曾想过,为自己找个饭碗而读书是多么的渺小和可怜,多么无聊和可悲!这算是什么教育?这是最错误的教育,这是最糟糕的教育。这教会学生的不是努力,不是奋进,而是自私自利,是目光短浅。我们难道还能为了自己,甚至于为了老师家长而学习吗?现下国际局势日趋复杂,世界形势更加紧张,我们的祖国虽在不断发展,但也同时面临更多的考验和挑战。祖国有有太多的机遇等着我们去把握,太多的责任等着我们去担负。我们应当为什么而读书?为中华之崛起而读书!

我们要把强烈的爱国之情投入到学习中去,知识才是力量,小编没有科学文化何谈报国?别沉迷于华而不实的容貌中,低级、庸俗的玩乐中;别终日浑浑噩噩、碌碌无为;也别两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,出了这道校墙,我们要面对的是世界的纷繁复杂,是国家未来和民族命运的严峻考验。我们有责任为国家,为民族,赢得发展的空间,争取更高的地位。只有在校园里学好知识,锻炼能力,才能在激烈的竞争中立于不败之地。只有明确了我们学习的目的,只有认识到我们任务的`艰巨,才能拥有足够的动力,才能拥有足够的勇气,来面对,和克服可能遇到的一切困难,创造祖国光辉的未来!

同学们,东方雄狮已经觉醒,东方巨龙已将腾飞。振兴中华这一伟大而光荣的使命正等待着我们去完成。就让我们从现在开始,努力奋斗,共同托起明天的太阳,让世界震撼于他的万丈光芒!

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论