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文档简介

沪科版八年级物理认识浮第1页/共28页

1.通过实验探究认识浮力。

2.学习用弹簧测力计测浮力大小的一种方法--称重法。

3.了解浮力产生的原因；学习一种实验方法--类比实验法。

第2页/共28页第3页/共28页死海第4页/共28页第5页/共28页第6页/共28页气球为什么会腾空而起?人为什么会浮在死海海面上?帆船为什么能浮在海面上?乒乓球为什么能从水中升起?第7页/共28页浮力：浮力的方向：竖直向上浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上的托力。第8页/共28页？你还能举出哪些例子说明物体受到浮力的作用?第9页/共28页探究一：探究液体的浮力实验结论：1、液体对浸在其中的物体有竖直向上的浮力。2、得到一种计算浮力大小的方法：F浮=G—F′，这种测量浮力大小的方法叫称重法.

3、该实验通过类比的方法建立起浮力的概念。第10页/共28页结论：空气对浸在其中的物体也有一个竖直向上的浮力。探究二：探究空气的浮力实验第11页/共28页综合以上探究可知:液体和气体对浸在其中的物体都有一个竖直向上的浮力。第12页/共28页放大第13页/共28页第14页/共28页第15页/共28页第16页/共28页第17页/共28页第18页/共28页F第19页/共28页F第20页/共28页F向下F向上第21页/共28页F浮第22页/共28页F浮F浮

＝F向上-F向下第23页/共28页h1h2F上F下F浮

=F向上

-F向下物体上表面和下表面这两个压力差就是液体对浸入物体产生的浮力。

浮力产生的原因第24页/共28页思考：物体下表面没有液体（或与底密合）时，____浮力。不受如：立在河床上的桥墩；陷在河中泥里的脚。第25页/共28页一、认识浮力：

1.浮力的定义：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）向上托的力，叫做浮力。

2.浮力的方向：竖直向上。

3.浮力的施力物体：液体或气体。

4.称重法测浮力。二、浮力产生的原因：液体（或气体）对物体向上和向下的压力差。公式：F浮=F向上-F向下第26页/共28页

知识的殿堂绚丽而又多彩，探究的过程充满了

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