PEP人教版六年级英语下册全册教案(教学设计)_第1页
PEP人教版六年级英语下册全册教案(教学设计)_第2页
PEP人教版六年级英语下册全册教案(教学设计)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

PEP人教版六年级英语下册全册教案(教学设计)1000字教学目标：1.能够熟练地背诵并理解全册所学的单词、短语和句型。2.运用所学的语言知识和技能，能够进行简单的听、说、读、写，实现基本的交际功能。3.能够理解简短的英语短文，获取基本的信息及意义，并进行简单的回答。教学重点：1.能够熟练地背诵并理解全册所学的单词、短语和句型。2.通过听、说、读、写的形式，实现基本的交际功能。3.能够理解简短的英语短文，获取基本的信息及意义，并进行简单的回答。教学难点：1.通过听、说、读、写的形式，实现基本的交际功能。2.能够理解简短的英语短文，获取基本的信息及意义，并进行简单的回答。教学方法：1.交际法2.游戏法3.情景教学法教学过程：第一单元Lesson1-21.教学那、这两个单词，让学生用这、that回答教师的问题。2.教学thisis/thatis及相应的指代词，让学生掌握这个词组的使用方法。3.采用情景教学法，设置学生自我介绍的情景，并加以练习。4.结合游戏，使学生在愉悦的氛围中巩固所学内容。第二单元Lesson3-41.教学动词say、shout、whisper及其发音。2.通过听录音模仿，加深印象。3.分组角色扮演，进行对话练习，锻炼口语表达能力。4.分配角色，进行对话表演，培养团队意识和协作能力。第三单元Lesson5-61.教学四会动词watch、play、read、write，搭配学习相关的短语的用法。2.通过动画展示、唱歌和游戏等形式，使学生掌握相关的词汇知识。3.让学生制作关于自己的海报，运用所学的单词、短语和句型标注，实践语言运用能力。4.根据学生的兴趣和实际情况，进行有奖竞赛，激发学生学习英语的积极性。第四单元Lesson7-81.教学序数词1st-10th，让学生掌握序数词的用法及运用方法。2.结合奥运会等相关知识，让学生了解各项比赛的名称及用语。3.采用游戏、听力和口语训练等多种形式让学生掌握相应的语言知识和技能。4.和学生共同制定本班奥林匹克竞赛，并让学生在其中担任不同的职务。第五单元Lesson9-101.学习日常短语“Howistheweather?”，让学生掌握有关天气等相关的表达方法。2.在情景教学中，让学生对比不同的天气图片，并练习有关天气的问答。3.采用唱歌、观察指令、制作海报等方式，让学生巩固所学内容，并在语言交际中不断地实践。4.结合实际天气状况，让学生通过观察天气预报，进行天气的预测和分析。第六单元Lesson11-121.通过学习单复数形式及其变化规律，让学生熟练掌握名词的单复数变化方法。2.结合家庭、动物等生活实际情境，让学生运用所学内容进行口语训练。3.以竞赛的形式，让学生进行名词

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论