《汽车电气修理实习》课程标准

#《汽车电气修理实习》课程标准【课程名称】汽车电气修理实习【适用专业】适用于汽车运用与维修专业【课程课时和学分】本课程总学时为11学7时，学分为9学分。一、课程性质与设计思路（一）课程性质《汽车电气修理实习》课程是学校汽车运用与维修专业的专业核心课程。随着电子技术在汽车上的广泛运用，汽车电气设备的检修是今后维修岗位中重要工作内容，因此本课程是学生将来进入岗位的核心技术。通过本课程的学习，能判断和检修充电、起动、照明信号、仪表、雨刮、空调等电气故障，能对各种车型的电气设备进行维护保养。本课程的内容是属于电类课程，比较抽象。所以在教学过程中注意以下几点：（1）合理安排好实操的时间分配。（2）根据现在电气维修岗位的要求，以检测为主，拆装为辅教学思想。（二）设计思路通过本课程的学习，使学生掌握各电气系统的调整、检测及注意事项，掌握汽车电气的检测维修技术，掌握正确处理及解决汽车常见故障问题。二、课程目标通过本课程学习，要求学生掌握以下知识和技能：1．掌握汽车电气故障的分析和判断方法。2．掌握汽车电气各系统元件的拆装更换技能。3．提高利用汽车电路、数据参数等资料的能力。三、课程内容和要求序号任务课程内容课程要求活动设计参考课时课题一汽车充电起动系统检修掌握充电系组成及检修组成部分检修理论实训任务一蓄电池检修掌握蓄电池充电方法、检修①蓄电池的检查②蓄电池的充电操作任务二发电机检修掌握发电机检修①发电机拆装②发电机故障诊断任务三充电系统线路检修掌握线路检修①电路调节器的检修②充电指示灯线路检修③充电故障检修任务四起动机检修掌握基本检修①起动机拆装②起动机检修任务五起动故障诊断会诊断①起动线路连接②起动故障判断单元测试序号任务课程内容课程要求活动设计参考课时课题二汽车点火系统检修掌握点火系统、检修点火系统检修理论实训任务一认识汽车发动机点火系的整体结构了解点火系组成①认识点火系的结构②认识点火系的布置③认识点火系的分类J■任务二认识汽车发动机点火系的检修了解点火系检修①认识点火线圈的结构②认识分电器的检修

任务三拆装检修调整分电器了解分电器组成及调试①认识分电器的结构②拆装检修分电器③调整分电器的触电间隙④分电器常见故障判断⑤分电器的就车拆装J任务四检修点火线圈及火花塞掌握点火线圈、火花塞检修①点火线圈的检测②火花塞的检修③火花塞的形式及常见故障任务五点火系统的就车拆装掌握点火系的就车拆装①就车拆装分电器②连接点火系线路③检查调整点火提前角任务六无触电点火系检修掌握无触点点火系检修①无触电点火系结构②无触电点火系工作原理③无触电点火系线路连接J任务七点火波形分析掌握点火波形分析①点火波形的认识②用仪器读取点火波形③点火波形的故障分析任务八诊断排除点火系故障会诊断排除点火系故障①无高压电的故障诊断②火花能量不足的故障诊断③点火时间不正常的故障诊断④点火错乱的故障诊断⑤无低压电的故障诊断序号任务课程内容课程要求活动设计F课时课题三汽车照明与信号系统检修掌握汽车照明与信号系统组成、检修组成部分检修理论实训

任务一捷达灯光系统检修掌握捷达灯光系统检修①如何读懂汽车电路图②捷达灯光系统开关的检测任务二捷达汽车大灯电路检修掌握捷达汽车大灯电路检修①分析捷达汽车远光灯电路②远光灯电路故障排除③分析捷达汽车近光灯电路④近光灯电路故障排除任务三捷达汽车行车灯、牌照灯电路检修掌握捷达汽车行车灯、牌照灯电路检修①分析捷达汽车行车灯电路②行光灯电路故障排除③分析捷达汽车牌照灯电路④牌照灯电路故障排除任务四捷达汽车转向灯、警告信号灯电路检修掌握捷达汽车转向灯、警告信号灯电路检修①分析捷达汽车转向信号灯电路②转向信号灯电路故障排除③分析捷达警告信号灯电路④警告信号灯电路故障排除任务五捷达汽车防雾灯、制动灯、倒车灯电路检修掌握捷达汽车防雾灯、制动灯、倒车灯电路检修①分析捷达汽车防雾灯电路②防雾灯电路故障排除③分析制动灯倒车灯电路④制动灯、倒车灯电路故障排除任务六捷达汽车室内灯、喇叭电路检修掌握捷达汽车室内灯、喇叭电路检修①分析捷达汽车室内灯、喇叭电路②室内灯、喇叭电路故障排除单元测试

序号任务课程内容课程要求活动设计F课时课题四汽车仪表、雨刷系统检修掌握汽车仪表、雨刷系统组成、检修组成部分检修理论实训分课题上汽车常用仪表检修掌握汽车常用仪表组成、检修①水温表②燃油表③车速里程表④发动机转速表⑤仪表指示灯分课题汽车常用仪表电路检修掌握汽车常用仪表电路检修①分析捷达汽车仪表电路②仪表电路故障排除5分课题汽车雨刮系统检修掌握汽车雨刮系统检修①雨刮开关检测②雨刮线路检查③雨刮故障诊断分课题四汽车雨刮系统电路检修掌握汽车雨刮系统电路检修①分析捷达汽车雨刮系统电路②雨刮系统故障排除单元测试序号任务课程内容课程要求活动设计参考课时课题五汽车空调系统的拆装与检修掌握汽车空调系统的拆装与检修组成部分检修理论实训分课题上汽车空调系统的组成结构及类型掌握汽车空调系统的组成结构及类型①看汽车空调系统的组成实物、位置②结构及类型分课题汽车空调系统的管线走向掌握汽车空调系统的管线走向①汽车空调系统的管线走向②实际运行情况分课题汽车空调系统的主要部件拆装掌握汽车空调系统的主要部件结构①空调压缩机拆装②冷凝器拆装③蒸发器拆装分课题四汽车空调系统的检修掌握汽车空调系统的常见故障检修①空调压缩机检修②冷凝器检修④蒸发器检修⑤检漏—-加雪种单元测试四．课程内容和要求课题一汽车充电起动系统检修教学目标：1会.检测蓄电池性能和做蓄电池日常维护。2会.拆装汽车交流发电机、会检测汽车交流发电机的零件、3会.排除汽车充电系统的故障。4会.检修起动机5会.检修起动系统故障教学内容：汽车充电系统的组成、原理和检修；汽车起动系统的组成、原理和检修。建议采用行为引导型教学法，演示、操作、考核相结合。所需设备：蓄电池、充电机、密度计、容量计、交流发电机、调节器、丰田、金杯发电机、充电系统教学台架、进口、国产起动机、起动系统实习台架。课题二汽车发动机点火系统检修教学目标：1、能识别发动机传统点火系各部件名称及安装位置;2、了解发动机传统点火系各部件构造与工作原理;3、能鉴定电子元件的技术状况;4、会检修分电器、点火线圈、调整点火正时、火花塞间隙；5、能诊断与排除传统点火系综合故障。教学内容：认识汽车发动机及点火系；检修点火线圈及火花塞；拆装检修调整分电器；安装分电器、检查调整点火提前角；诊断、排除点火系故障。课题三汽车照明与信号系统检修教学目标：会检修捷达灯光系统。会检修捷达警告信号灯。教学内容：捷达照明及警告信号灯的原理及检修。建议采用行为引导型教学法，演示、操作、考核相结合。所需设备：丰田海狮、捷达灯光台架、丰田海狮、捷达组合开关。课题四汽车仪表系统、汽车雨刮系统检修教学目标：1会.检修汽车仪表及警报指示装置。2会.检修汽车雨刮系统。教学内容：汽车仪表及警报指示装置的组成、原理及检修；倒车雷达的安装及检修。建议采用行为引导型教学法，演示、操作、考核相结合。所需设备： 、捷达等组合仪表、捷达仪表系统试验台架等。汽车雨刮系统的组成、原理及检修。五、实施建议（一）教学建议：本课程的内容是属于电类课程，比较抽象。所以在教学过程中注意以下几点：（1）理论和实操的时间比例控制在1:，1可以适当的曾加实操时间。（2）根据现在电气维修岗位的要求，实操以检测为主，拆装为辅教学思想。（3）采用案例教学、操作演示教学、多媒体教学等多种教学手段，以助于学生理解和掌握课程内容。（4）针对职中学生，注重培养学生识别电路图的能力，注重培养学生利用资料的能力。（二）教材编写建议：应结合当前企业需求，以岗位群各工位的工作过程及工作情景为依据编写切实可行的讲义或教材（三）教学评价1以.学习目标为评价标准，坚持用多元评价方式引导学生形成个性化的学习方式，养成良好的学习习惯。2学.习评价宜以过程评价和目标评价相结合，注重实践性引导，过程评价以鼓