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.六年级〔下册〕科学实验教案粘土、叶子、骨头或贝壳感谢阅读实验过程晾干的模型上留下了动、植物的印子。.总结.六年级〔下册〕科学实验教案、、果、感谢阅读三XX、XXXX精品文档放心下载实、X验过程谢谢阅读.总结.六年级〔下册〕科学实验教案模拟生态平衡了解生物之间的共存关系鱼缸、沙子、水草、小鱼、绿水、凡士林．瓶子处理洗净玻璃瓶,并用开水烫一下瓶子和瓶盖。实放砂注水在瓶中放入1cm厚的砂子,再加水至瓶子容积精品文档放心下载验的／。过．投放生物待瓶内水澄清后，放入水草和水生动物。程．加盖封口瓶子加盖，并在瓶盖周围涂上凡士林。．粘贴标签贴上标签，注明制作日期、制作者XX等。感谢阅读(研究精品文档放心下载完毕前不要再随意移动)7.填写实验记录表，作出正确分析。生物与生物之间是相互依存，相互作用和相互制约的感谢阅读.总结.六年级〔下册〕科学实验教案感谢阅读谢谢阅读实0验过1程精品文档放心下载.总结.六年级〔下册〕科学实验教案、实、验过程精品文档放心下载.总结.六年级〔下册〕科学实验教案比拟白炽灯和荧光灯的效率探究白炽灯和荧光灯哪个效率高、准备瓦数一样的两个灯泡，一个白炽灯，另一个荧光灯感谢阅读实3谢谢阅读验2.5厘米处〕感谢阅读过、测量一分钟后，记录各自的温度。程、根据填写的实验记录表，做出正确分析。荧光灯的效率更高。白炽灯周围的温度高，是因为大量电谢谢阅读能转化为热能".总结.六年级〔下册〕科学实验教案感谢阅读实验过程精品文档放心下载.总结.六年级〔下册〕科学实验教案让瓶子吹泡泡能够对瓶子为什么会吹泡泡进展解释吸管、塑料瓶、橡皮泥、色素、玻璃杯、将吸管放入瓶口，用橡皮泥密封；实、将其他吸管与第一支吸管相接，形成一个长管；验、用色素给玻璃杯中的水染色。过、将瓶子置入大盘子，弯曲吸管，使它伸入玻璃杯的水中谢谢阅读程、向瓶壁浇热水，发现什么？、再向瓶壁浇冷水，发现什么？、整理器材，保持整洁。精品文档放心下载染色的水会经吸管被吸入瓶中。通过实验让学生明白瓶子中的空气受热后会膨胀，瓶子中的空气遇冷时收缩。.总结.六年级〔下册〕科学实验教案.总结.实验过程六年级〔下册〕科学实验教案.总结.实验过程六年级〔下册〕科学实验教案.总结.实验过程六年级〔下册〕科学实验教案.总结.

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