




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
微专题21圆锥曲线经典难题之一类探索性问题的通性通法研究【秒杀总结】1、基本思路(1)探索性问题,一般先对结论作肯定存在的假设,然后由此肯定的假设出发,结合已知条件进行推理论证.(2)若导出矛盾,则否定先前假设(否定型);若推出合理的结论,则说明假设正确(肯定型),由此得出问题的结论.(3)“假设一推证一定论”是解答此类问题的三个步骤.2、技巧总结(1)解决是否存在常数的问题时,应首先假设存在,看是否能求出符合条件的参数值,如果推出矛盾就不存在,否则就存在.(2)解决是否存在点的问题时,可依据条件,直接探究其结果;也可以举特例,然后再证明.(3)解决是否存在直线的问题时,可依据条件寻找适合条件的直线方程,联立方程消元得出一元二次方程,利用判别式得出是否有解(存在).(4)解决是否存在最值问题时,可依据条件,得出函数解析式,依据解析式判定其最值是否存在,然后得出结论.【典型例题】例1.(2023·全国·高三专题练习)已知直线l1是抛物线C:x2=2py(p>0)的准线,直线l2:,且l2与抛物线C没有公共点,动点P在抛物线C上,点P到直线l1和l2的距离之和的最小值等于2.(1)求抛物线C的方程;(2)点M在直线l1上运动,过点M作抛物线C的两条切线,切点分别为P1,P2,在平面内是否存在定点N,使得MN⊥P1P2恒成立?若存在,请求出定点N的坐标,若不存在,请说明理由.【解析】(1)作PA,PB分别垂直l1和l2,垂足为A,B,抛物线C的焦点为,由抛物线定义知|PA|=|PF|,所以d1+d2=|PA|+|PB|=|PF|+|PB|,显见d1+d2的最小值即为点F到直线l2的距离,故,解之得或(舍)所以抛物线C的方程为x2=4y.(2)由(1)知直线l1的方程为,当点M在特殊位置时,显见两个切点P1,P2关于y轴对称,故要使得MN⊥P1P2,点N必须在y轴上.故设M,N,,,抛物线C的方程为,求导得,所以切线MP1的斜率,直线MP1的方程为,又点M在直线MP1上,所以,整理得,同理可得,故x1和x2是一元二次方程x2﹣2mx﹣4=0的根,由韦达定理得,,可见n=1时,恒成立,所以存在定点N,使得MN⊥P1P2恒成立.例2.(2023·全国·高三专题练习)设椭圆E的方程为(a>1),点O为坐标原点,点A,B的坐标分别为,,点M在线段AB上,满足,直线OM的斜率为.(1)求椭圆E的方程;(2)若斜率为k的直线l交椭圆E于C,D两点,交y轴于点(t≠1),问是否存在实数t使得以CD为直径的圆恒过点B?若存在,求t的值,若不存在,说出理由.【解析】(1)设点M的坐标,点M在线段AB上,满足,∴,,故,,因为,∴,解得:a=2,∴椭圆E的方程;(2)设直线l方程:,代入,得,设,则,,假设存在实数t使得以CD为直径的圆恒过点B,则.∴,,即,得,整理得,∵,∴,故当时,符合题意.例3.(2023·全国·高三专题练习)已知双曲线的左焦点坐标为,直线与双曲线交于两点,线段中点为.(1)求双曲线的方程;(2)经过点与轴不重合的直线与双曲线交于两个不同点,点,直线与双曲线分别交于另一点.①若直线与直线的斜率都存在,并分别设为.是否存在实常数,使得?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.②证明:直线恒过定点.【解析】(1)由题意知,直线的斜率为,设,由题意,两式相减得:,整理得:,即,又,所以,即双曲线,经检验满足题意.(2)①因为的斜率存在且,设,,联立,消去整理得:,由题意得,解得又,设直线,联立,整理得,由韦达定理得,又,,于是,故,同理可得,,,为定值,所以的值②由①知(*),由对称性知过的定点在轴上,在(*)令,得,解得直线恒过定点例4.(2023·上海·高三专题练习)已知椭圆是左、右焦点.设M是直线l:上的一个动点,连结,交椭圆Γ于N().直线l与x轴的交点为P,且M不与P重合.(1)若M的坐标为,求四边形的面积;(2)若PN与椭圆Γ相切于N且,求的值;(3)作N关于原点的对称点,是否存在直线,使得上的任一点到的距离为,若存在,求出直线的方程和N的坐标,若不存在,请说明理由.【解析】(1)由椭圆方程可得,∴,,,∴直线为,联立,整理可得:,解得或,由,可得,∴,∴;(2)由于直线PN的斜率必存在,则设直线PN的方程:,与椭圆方程联立,可得:,由相切得,得,且,即,故,,故,解得,而,所以,满足,所以,可得x轴,所以;(3)由于N与,与是两组关于原点的对称点,由对称性知,四边形是平行四边形,则与平行,故上的任一点到的距离均为两条平行线间的距离d.设,其中,易验证,当时,与之间的距离为,不合要求,由直线斜率,则直线的方程为:,即,当时,由,可得,代入,可得,而,两式联立可得:,解得:或(舍),代入椭圆的方程可得,所以,所以直线的方程为:例5.(2023·全国·高三专题练习)已知椭圆C:,长轴是短轴的3倍,点在椭圆C上.(1)求椭圆C的方程;(2)若过点且不与y轴垂直的直线l与椭圆C交于M,N两点,在x轴的正半轴上是否存在点,使得直线TM,TN斜率之积为定值?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.【解析】(1)由题意得a=3b,故椭圆C为,又点在C上,所以,得,,故椭圆C的方程即为;(2)由已知知直线l过,设l的方程为x=my+1,联立两个方程得,消去x得:,得,设,,则(*),,将(*)代入上式,可得:,要使为定值,则有,又∵,∴t=3,此时,∴存在点,使得直线TM与TN斜率之积为定值,此时t=3.例6.(2023·全国·高三专题练习)已知椭圆:()的左、右焦点分别为,,点在椭圆上,且.(1)求椭圆的标准方程;(2)是否存在过点的直线,交椭圆于,两点,使得?若存在,求直线的方程,若不存在,请说明理由.【解析】(1)由题知,,,,由椭圆定义知,即,又,所以椭圆的标准方程为.(2)存在满足题意的直线.由题知直线的斜率存在,设的方程为,,,联立,整理得,其中,,∵,∴,即,化简得:,即,解得,或.当时,直线经过点,不满足题意,故舍去.所以存在直线满足题意,其方程为.例7.(2023·全国·高三专题练习)圆:与轴的两个交点分别为,,点为圆上一动点,过作轴的垂线,垂足为,点满足(1)求点的轨迹方程;(2)设点的轨迹为曲线,直线交于,两点,直线与交于点,试问:是否存在一个定点,当变化时,为等腰三角形【解析】(1)设点在圆上,故有,设,又,可得,,即,代入可得,化简得:,故点的轨迹方程为:.(2)根据题意,可设直线的方程为,取,可得,,可得直线的方程为,直线的方程为联立方程组,可得交点为;若,,由对称性可知交点,若点在同一直线上,则直线只能为:上,以下证明:对任意的,直线与直线的交点均在直线:上.由,整理得设,,则,设与交于点,由,可得设与交于点,由,可得,因为,因为,即与重合,所以当变化时,点均在直线:上,因为,,所以要使恒为等腰三角形,只需要为线段的垂直平分线即可,根据对称性知,点.故存在定点满足条件.【过关测试】1.(2023春·河北邯郸·高三校联考开学考试)在平面直角坐标系中,点P到点的距离比到y轴的距离大1,记点P的轨迹为曲线C.(1)求C的方程;(2)设过点F且不与x轴重合的直线l与C交于A,B两点,求证:在曲线C上存在点P,使得直线的斜率成等差数列.【解析】(1)设,由题意,得,两边平方并整理,得.故所求C的方程为.(2)证明:C的方程为当直线l的斜率不存在时,点A,B关于x轴对称,存在C上的点,使,显然直线的斜率成等差数列;当直线l的斜率存在且不为0时,可设直线l的方程为,联立消去x,得.设,则.若存在点满足条件,则,即,因为点P,A,B均在抛物线上,所以.所以,将代入得,整理得,因为,所以,代入,得.此时,存在C上的点,使得直线的斜率成等差数列.综上,存在C上的点P使得直线的斜率成等差数列.2.(2023秋·江西吉安·高三统考期末)已知双曲线:(,)与双曲线的渐近线相同,点在上,为的右焦点.(1)求的方程;(2)已知是直线:上的任意一点,是否存在这样的直线,使得过点的直线与相切于点,且以为直径的圆过点?若存在,求出直线的方程,若不存在,说明理由.【解析】(1)依题意可设双曲线的方程为,将点的坐标代入得,∴,∴双曲线:.(2)显然直线的斜率存在,设直线的方程为,联立,消去,得,由,得,①∴,,即切点的坐标为,以为直径的圆恒过点,则,又的坐标为,,,,∴,化简,得,上式对满足①式任意的,成立,则.故存在直线满足题设条件.3.(2023·全国·高三专题练习)已知双曲线(,)的渐近线方程为,焦点到渐近线的距离为.(1)求双曲线的方程;(2)设,是双曲线右支上不同的两点,线段AB的垂直平分线交AB于,点的横坐标为2,则是否存在半径为1的定圆,使得被圆截得的弦长为定值,若存在,求出圆的方程;若不存在,请说明理由.【解析】(1)设双曲线的右焦点,则点到渐近线的距离为,即,解得,又渐近线方程为,即,且,解得,,所以双曲线方程为.(2)设,AB的中点为因为,是上不同的两点,中点的横坐标为2.所以,得,当存在时,,因为AB的中垂线为直线l,所以,即,所以过定点,当不存在时,,关于轴对称,的中线为轴,此时也过,所以存在定圆:,使得被圆截得的弦长为定值.4.(2023秋·浙江·高三浙江省永康市第一中学校联考期末)已知椭圆:的长轴为4,离心率为(1)求椭圆的方程;(2)如图,过点的直线与交于,,过,作直线:的垂线,垂足分别为,,记,,的面积分别为,,,问:是否存在实数,使得为定值?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由【解析】(1)因为椭圆:的长轴为4,离心率为,所以,解得,,故,所以椭圆的方程为(2)设,,:,则,,,则①,联立与,消去得,则,得,代入①得则当即时,为定值5.(2023·全国·高三专题练习)已知椭圆:()的左右焦点为,,上、下端点为,.若从,,,中任选三点所构成的三角形均为面积等于2的直角三角形.(1)求椭圆的方程;(2)如图,过点作两条不重合且,斜率之和为2的直线分别与椭圆交于,,,四点,若线段,的中点分别为,,试问直线是否过定点?如果是,求出定点坐标,如果不是,请说明理由.【解析】(1)解法一:从,,,中任选三点可构成四个三角形,其中,.为此仅需考虑,为面积等于2的直角三角形即可.其中,.因为为等腰三角形,故可得,即有:;同时因为为等腰三角形,故可得,即有:;综上可得:,,即可得椭圆的方程为.解法二:由椭圆的对称性,结合已知条件可知从,,,中任选三点所构成的三角形,均为等腰直角三角形,故四边形是面积为4的正方形,又正方形的边长为,故,即又正方形的对角线相等,所以,即又因为,所以从而椭圆的方程为.(2)解法一:依题意,设直线的方程为:①设直线的方程为:,联立方程①与椭圆的方程可得由韦达定理得,根据中点公式可得:则,即同理可得:从而直线的斜率为:故直线的方程为:因为,将代入上式可得:故直线必过定点.解法二:依题意可知直线的斜率存在,设直线的方程为:①,设直线的方程为:②,设直线的方程为:,联立方程②与椭圆的方程可得由韦达定理得根据中点公式可得:同时点是直线和直线的交点,联立方程①②得即可得,整理得④同理可得⑤根据④⑤可以理解为,为关于的一元二次方程的两个根.由韦达定理可得:,即可得:,∴直线的方程为:,故直线必过定点.6.(2023·全国·高三专题练习)已知椭圆过点,且离心率是.(1)求椭圆的方程和短轴长;(2)已知点,直线过点且与椭圆有两个不同的交点,问:是否存在直线,使得是以点为顶点的等腰三角形,若存在,求出直线的方程;若不存在,说明理由.【解析】(1)由题意知椭圆过点,且离心率是,则,且,故椭圆的方程为,短轴长为.(2)假设存在直线,使得是以点为顶点的等腰三角形,由于直线过点,当直线斜率不存在时,直线l为,此时为椭圆的短轴上的两顶点,此时是以点为顶点的等腰三角形;当直线斜率存在时,设直线方程为,联立,得,当直线与椭圆C有两个不同的交点时,
该方程,整理得,设,则,所以,设的中点为点D,则,即,则,当时,斜率不存在,此时的斜率k为0,不满足,故,由题意可知,即,解得或,由于,故或不适合题意,综合以上,存在直线,使得是以点为顶点的等腰三角形.7.(2023秋·江西赣州·高三统考期末)已知圆上的动点P在y轴上的投影为Q,动点M满足.(1)求动点M的轨迹方程C;(2)动直线与曲线C交于A,B两点,问:是否存在定点D,使得为定值,若存在,请求出点D的坐标及该定值;若不存在,请说明理由.【解析】(1)设,,则,由得,即,将代入得,即,所以动点M的轨迹方程;(2)设,,,联立得,所以,因为为定值所以,即,所以存在定点,使得为定值.8.(2023秋·北京房山·高三统考期末)已知椭圆:经过点,且点到两个焦点的距离之和为8.(1)求椭圆的方程;(2)直线:与椭圆分别相交于两点,直线,分别与轴交于点,.试问是否存在直线,使得线段的垂直平分线经过点,如果存在,写出一条满足条件的直线的方程,并证明;如果不存在,请说明理由.【解析】(1)点到两个焦点的距离之和为8,故,,椭圆的方程为,代入,可得,解得,故椭圆的方程为:(2)由题意,设,联立直线与椭圆的方程,可得,,整理得,,化简得,,故;,,又,可设直线:,设直线:,故,,若线段的垂直平分线经过点,必有,故有,整理得,,化简得,,得到,,,,,,,利用韦达定理,得,,,,,,,当时,,此时,直线为:,故令,则必有,满足,此时,满足题意的直线为:(答案不唯一)9.(2023秋·山东烟台·高三山东省烟台第一中学校考期末)已知分别是椭圆的左、右焦点,A是C的右顶点,,P是椭圆C上一点,M,N分别为线段的中点,O是坐标原点,四边形OMPN的周长为4.(1)求椭圆C的标准方程(2)若不过点A的直线l与椭圆C交于D,E两点,且,判断直线l是否过定点,若过定点,求出定点坐标;若不过定点,请说明理由.【解析】(1)M,N分别为线段的中点,O是坐标原点,,四边形OMPN的周长为,,,,椭圆C的标准方程为.(2)设,当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为,代入,整理得,则,.易知,,化简得,或(舍去),直线l的方程为,即,直线l过定点.当直线l的斜率不存在时,设,代入,解得,由得,,解得或(舍去),此时直线l过点.综上,直线l过定点.10.(2023春·江苏镇江·高三校考开学考试)已知椭圆的左、右焦点分别为,,上顶点为A,钝角三角形的面积为,斜率为的直线交椭圆C于P,Q两点.当直线经过,A两点时,点到直线的距离为.(1)求椭圆C的标准方程;(2)设O为坐标原点,当直线的纵截距不为零时,试问是否存在实数k,使得为定值?若存在,求出此时面积的最大值;若不存在,请说明理由.【解析】(1)方法一:设,,则.当直线经过点,A时,由的面积为,到的距离为,得①,同时得,即②.联立①②,结合,解得,,或,,.因为为钝角三角形,所以,所以,,.故椭圆C的标准方程为.方法二:设,,,则经过,A两点时直线的方程为,即.因为点到直线的距离为,所以①,②因为为钝角三角形,所以为钝角,所以.所以,即③.联立①②③式及得,,.故椭圆C的标准方程为.(2)方法一:由题意设直线的方程为,联立消元得.当,即时满足题意.设,,则,.,若为定值,则上式与无关,故,得,此时.又点到直线的距离,所以,当且仅当,即时,等号成立.经检验,此时成立,所以面积的最大值为1.方法二:由题意设直线的方程为,联立消元得.当,即时满足题意.设,,则,.所以,所以.因为上式为定值,所以上式与无关.所以,得.此时.又点到直线的距离,所以,当且仅当,即时,等号成立.经检验,此时成立,所以面积的最大值为1.11.(2023·全国·高三专题练习)已知椭圆的左、右焦点分别为.(1)以为圆心的圆经过椭圆的左焦点和上顶点,求椭圆的离心率;(2)已知,设点是椭圆上一点,且位于轴的上方,若是等腰三角形,求点的坐标;(3)已知,过点且倾斜角为的直线与椭圆在轴上方的交点记作,若动直线也过点且与椭圆交于两点(均不同于),是否存在定直线,使得动直线与的交点满足直线的斜率总是成等差数列?若存在,求常数的值;若不存在,请说明理由.【解析】(1)由题意得即,所以离心率.(2)由题意得椭圆①当时,由对称性得.②当时,,故,设,由得,两式作差得,代入椭圆方程,得(负舍),故③当时,根据椭圆对称性可知.(3)由题意得椭圆.设直线,由得.设,则,,,由,得.12.(2023·全国·高三专题练习)椭圆的左右焦点分别为,右顶点为为椭圆上任意一点,且的最大值的取值范围是,其中(1)求椭圆的离心率的取值范围(2)设双曲线以椭圆的焦点为顶点,顶点为焦点,是双曲线在第一象限上任意一点,当取得最小值时,试问是否存在常数,使得恒成立?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.【解析】(1)设,,,由可得:代入可得:,,∴,∴,即,故,;(2)当时,可得:,双曲线方程为,设,当⊥轴时,,,,∵,,所以,下面证明对任意点均使得成立,考虑,,由双曲线方程,可得:,,,,结论得证,时,恒成立.13.(2023·高三课时练习)已知曲线,过点作直线和曲线交于A、B两点.(1)求曲线的焦点到它的渐近线之间的距离;(2)若,点在第一象限,轴,垂足为,连结,求直线倾斜角的取值范围;(3)过点作另一条直线,和曲线交于、两点,问是否存在实数,使得和同时成立?如果存在,求出满足条件的实数的取值集合,如果不存在,请说明理由.【解析】(1)曲线的焦点为,渐近线方程,由对称性,不妨计算到直线的距离,.(2)设,,从而,又因为点在第一象限,所以,从而,所以直线倾斜角的取值范围是;(3)当直线,直线,,,.当直线,直线时,,不妨设,与双曲线联立可得,由弦长公式,,将替换成,可得,由,可得解得,此时成立.因此满足条件的集合为.14.(2023·全国·高三专题练习)已知,,点满足,记点的轨迹为,(1)求轨迹的方程;(2)若直线过点且法向量为,直线与轨迹交于、两点.①过、作轴的垂线、,垂足分别为、,记,试确定的取值范围;②在轴上是否存在定点,无论直线绕点怎样转动,使恒成立?如果存在,求出定点;如果不存在,请说明理由.【解析】(1)由,知,点的轨迹是以,为焦点的双曲线的右支.,,,故,轨迹方程为.(2)直线的方程为,,得,设,,,,由条件得,解得,即.①,由条件,故,故,因为,因此.②设存在点满足条件,由,得对任意恒成立,所以,解得,因此存在定点满足条件.15.(2023·全国·高三专题练习)已知双曲线的焦距为4,以原点为圆心,实半轴长为半径的圆和直线相切.(1)求双曲线的方程;(2)已知点为双曲线的左焦点,试问在轴上是否存在一定点,过点任意作一条直线交双曲线于,两点,使为定值?若存在,求出此定值和所有的定点的坐标;若不存在,请说明理由.【解析】(1)原点到直线的距离,,,双曲线的方程为;(2)假设存在点满足条件,①当直线方程为时,则,;②当直线方程不是时,可设直线,代入整理得,由得,设方程的两个根为,,满足,,当且仅当时,为定值1,解得,不满足对任意,,不合题意,舍去.而且满足;综上得:过定点任意作一条直线交双曲线于,两点,使为定值1.16.(2023·全国·高三专题练习)已知椭圆的中心在坐标原点,焦点在轴上,其左、右焦点分别为,,短轴长为.点在椭圆上,且满足△的周长为6.(1)求椭圆的方程;(2)设过点的直线与椭圆相交于,两点,试问在轴上是否存在一个定点,使得恒为定值?若存在,求出该定值及点的坐标;若不存在,请说明理由.【解析】(1)由题意知:,解得,椭圆方程为:.(2)设,,,,,当直线斜率存在时,设直线的方程为:,联立,得,则,,又,而为定值.只需,解得:,从而.当不存在时,,当时,,综上所述:存在,使得.17.(2023·全国·高三专题练习)双曲线的左、右顶点分别为,,过点且垂直于轴的直线与该双曲线交于点,,设直线的斜率为,直线的斜率为.(1)求曲线的方程;(2)动点,在曲线上,已知点,直线,分别与轴相交的两点关于原点对称,点在直线上,,证明:存在定点,使得为定值.【解析】(1)当轴时,把代入双曲线方程中,得,设,,,
所以,得,
所以的方程:;(2)证明:设直线的方程为,,,,整理得,则,,,
直线,分别与轴相交的两点为,,∴直线方程为,令,则,同理,可得∴
∴∴∴∴∴,当时,,此时直线方程为恒过定点,显然不可能,∴,直线方程为,恒过定点
∵,设中点为,∴∴为定值,∴存在使为定值.18.(2023·全国·高三专题练习)椭圆经过两点,,过点的动直线
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 汽车诊断仪战略市场规划报告
- 餐饮的转让合同范本
- 劳动合同范本 计件
- 个人问题整改报告范文
- 卷闸门购销合同范本
- 兄弟合作养牛合同范本
- 厂家订购轮胎合同范本
- 业务部门工作总结
- 厂屋租赁合同范本
- 南川家电运输合同范本
- 中小学教师学生心理健康教育及案例
- 2024年四川省绵阳市中考物理试题 2024年绵阳中考分数线
- 2023学年完整公开课版大足石刻
- 2023年《精子战争》作者罗宾·贝克
- “双减”背景下学校课外体育活动开展现状及对策 论文
- 医院胸痛救治单元成立文件(方案通知)
- 高考作文答题卡(作文)
- 川剧英文介绍
- 储能电站现场运行专用规程V1.0
- 重庆高校创新团队建设计划结题验收报告
- GB/T 8269-2006柠檬酸
评论
0/150
提交评论