人教版八年级生物上册 动物在生物圈中的作用 课件

在生物圈中的作用动物第三章人教版•生物•八年级•上册第五单元生物圈中的其他生物

草原生态系统的食物网②①③④⑤兔鼠蛇鹰狐草自主学习

（3min）阅读教材P61-62资料分析，自己独立完成以下思考题资料2、野兔数量增加的主要原因是什么?资料3、蚂蚁“侵食”金合欢，对金合欢的生长有害吗?资料1、现在，人们普遍认为应该保护麻雀，为什么?资料1:一只麻雀每天捕食10-15只害虫资料2、野兔数量增加的主要原因是什么?人类捕狼，野兔失去了天敌的控制

狼的数量的减少野兔的数量的增加植被破坏土地沙化牧草狼野兔牛羊资料3、蚂蚁“侵食”金合欢，对金合欢的生长有害吗?蚂蚁住在空心的刺里头，吃树叶基部蜜腺分泌的蜜汁，而它为了捍卫自己的利益，这种小蚂蚁是无法容忍其他动物触碰它们赖以生存的树木。所以蚂蚁为金合欢当保护神。讨论不能。因为在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。2、你认为在自然生态系统中，各种动物的数量能不能无限增长？为什么？不能。⑴天敌制约着⑵生存所需的空间和食物有限1、通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？为什么？在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。蛇和田鼠的数量维持在相对稳定的状态，,维持生态的相对平衡.田鼠的数量增加,而蛇的数量少,会出现生态失衡的现象生态平衡是一种动态、相对的平衡,生态系统中任何一种生物都会受到其它生物和环境因素的制约,导致其数量呈波浪变化曲线,不可能维持在一个稳定的直线上。数量时间狼野兔动物在生物圈中的作用维持生态平衡01合作探究：阅读P63，小组讨论回答植物制造的有机物是怎样变成二氧化碳和水再次返回到环境中去呢？水二氧化碳遗体、粪便光合作用分解作用遗体呼吸作用①②③⑤④③⑤⑥取食取食植物（生产者）有机物动物（消费者）细菌真菌（分解者)水二氧化碳植物（生产者）有机物动物（消费者）细菌真菌（分解者)动物在生物圈中的作用促进生态系统的物质循环02动物帮助植物传播种子思考回答：动物对植物的生长、繁殖有什么影响？传粉使植物顺利地传播种子有利于过多时也会对植物繁殖后代扩大植物的分布范围造成危害当某些动物数量过多时，会造成危害蝗灾过度放牧动物在生物圈中的作用帮助植物传播花粉和种子03动物在科学技术中的应用动物与仿生仿生:模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。长颈鹿和宇航员的抗荷服人造地球卫星的控温系统蝴蝶调节体温的方式苍蝇的复眼

——蝇眼照相机蝙蝠的回声定位和雷达鸡蛋和薄壳建筑中国国家大剧院“好汉攥不破鸡蛋”我们的祖先很早就发现了蛋壳的奥秘，并据此设计了凸面向上的石拱桥，当它受到向下的压力时，邻近的石块则产生拉力乌龟的背甲和薄壳建筑悉尼歌剧院中国航海博物馆萤火虫和人工冷光防毒面具——猪的嘴巴蜻蜓翅膀——直升机蜻蜓翅痣——飞机翼上的加厚装置乌贼—军事伪装防御设施蝴蝶色彩——迷彩服飞鱼——水翼船水母——水母耳风暴预测仪，蛙眼——电子蛙眼企鹅——雪地车啄木鸟——防震帽动物的鳞甲——屋顶瓦楞动物的爪子——现代起重机的挂钩鱼的鳍——桨螳螂臂、锯齿草——锯子苍耳属植物——尼龙搭扣鸟体形——飞机鱼的鳔——潜水艇保护动物人人有责请别伤害我1、人类的活动对自然界有着巨大的影响。下面各项活动中有助于维持生态平衡的是A、大力植树造林B、在草原上大量捕杀狼，保护牛羊C、大量围湖造田D、大量捕杀麻雀，保护粮食2、下面对生态系统的物质循环的叙述，不正确的是：A、分解者对生态系统的物质循环起重要作用B、只有动物能促进生态系统的物质循环C、植物作为生产者，参与了生态系统的物质循环D、动物作为消费者，促进了物质循环AB3、有些动物的毛上会挂着表面长有钩刺的苍耳果实，人们发现正是这些动物帮助苍耳A、传粉B、生长C、传播种子D、A、B、C都不对C课堂小结维持生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传播花粉和种子人教版•生物•八年级•上册谢谢观看THANKS人教版初中生物

八年级上册5.3动物在生物圈中的作用

美国科普作家蕾切尔·卡逊曾于1962年出版了一本书：《寂静的春天》，书中触目惊心地描述了由于杀虫剂破坏生态的缘故，人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的寂静世界。给予了人类强烈的警示！注：《寂静的春天》一书被认为是环保主义的奠基石。1.动物对维持生态平衡有什么作用？2.动物在促进生态系统的物质循环中的作用。3.动物在帮助植物生长、繁殖方面有什么影响？通过本节学习，你将知道：一、维持生态平衡资料分析：1.麻雀啄食和糟蹋农作物,曾被列为主要的害鸟,我国开展了“剿灭麻雀”的运动.上海市在5天的时间内就消灭麻雀686172只,获麻雀卵265968只.现在专家却呼吁我们要保护麻雀.这是为什么?答：在生态系统中，动物与其他生物有着直接或间接的关系，如果某种动物被大量捕杀，就会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。例如，麻雀也捕食害虫，大量捕杀麻雀会导致农作物虫害严重。水稻

蝗虫

麻雀

2.呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼,经常袭击家畜，对牧业的发展构成严重的威胁。为了保护人畜的安全,当地牧民曾组织大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化。想一想,野兔数量增加的主要原因是什么?答：狼被大量捕杀，野兔因失去天敌而大量繁殖。注：说明各种生物之间存在着相互制约的关系。金合欢幼苗的生长状况没有蚂蚁生活的金合欢有蚂蚁生活的金合欢10个月中的存活率℅4372幼苗生长的高度（厘米）5月25日至6月16日0→6.20→31.06月17日至8月3日6.2→10.231.0→72.93、某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁“侵食”金合欢，这对金合欢的生长有害吗？下表是用金合欢幼苗进行实验研究的结果。P62讨论1：人类能否随意灭杀某种动物？为什么？答：不能。动物和其它生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。P62讨论2：在生态系统中，各种动物的数量是否会无限增长？为什么？答：不会。生态系统中各种生物之间存在着直接或间接的关系，当某种动物数量增多时，该动物的天敌也会增多，从而限制了这种动物数量的增长。此外，动物因生存所需的空间和食物有限，其数量不可能无限制地增加。通过对实验数据进行分析，你认为蚂蚁“侵食”金合欢，对金合欢的生长有害吗？答：没有害。因为实验数据显示当有蚂蚁“侵食”时，金合欢幼苗的成活率、生长速度均高于没有蚂蚁“侵食”的幼苗。讨论3：你知道吗？蚂蚁住在金合欢空心的刺里，当长颈鹿等大型食草动物取食金合欢时，蚂蚁便会蜂拥而至，拼命地叮咬长颈鹿的舌头，迫使它们离开。金合欢也提供蜜汁给蚂蚁享用。蚂蚁和金合欢之间是一种共生关系。P62讨论4：从资料中，我们得到了什么启示？答：1.在自然生态系统中，各种生物之间生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。2.多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要的作用。人为捕杀某种动物或随意引进某种动物，都会影响生态平衡。在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做生态平衡。什么叫做生态平衡呢？哪种方式可以使牧草分解的更快呢？二、促进生态系统的物质循环（见教材p63思考题）答：第二种。

在生态系统中，生产者，消费者和分解者都可以把有机物转变成二氧化碳、水和无机盐等返回无机环境中。当生态系统中没有消费者时会怎样？答：当没有消费者存在时，生态系统中的物质循环也能进行，但速度会慢很多。动物能促进生态系统的物质循环，具体表现在以下两个方面（见教材p63上）：1.动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，细胞呼吸产生的二氧化碳和尿素等为植物利用。2.动物的遗体和粪便被分解者分解，产生的二氧化碳、含氮的无机盐等物质为植物利用。三、帮助植物传粉、传播种子自然界中的动物和植物在长期生存和发展的过程中，形成了相互适应、相互依存的关系。

蜜蜂在汲取花蜜、采集花粉时，身上沾满的花粉会掉落下来，从而帮助植物顺利传粉。

苍耳的果实表面有钩刺，可以钩挂在动物的皮毛上，被动物带到远方。

松鼠将收获的种子储存在树洞里、地面下，埋在地下的松子在条件适宜时会萌发。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播种子，有利于扩大植物的分布范围。当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾、蚜虫害等。飞蝗正在啃食玉米叶片蚜虫在吸吮植物的汁液总结：动物在生物圈中的作用：1.维持生态平衡2.促进生态系统的物质循环3.帮助植物传粉、传播种子动物与仿生科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。

仿生：萤火虫与冷光萤火虫可以将化学能百分之百的转化为光能，中间不会有任何的损失，人们模拟萤火虫发光原理制造了由电能转变为光能的荧光灯。

结构功能设备抗荷服雷达一、选择题1、动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用（）A．维持生态平衡B．促进生态系统中的物质循环C．帮助植物传粉D．帮助植物传播种子课堂练习B2、几年来，大棚农作物养殖业蓬勃发展，为提高大棚农作物的结果率，在棚内放养了一些蜜蜂，这体现了动物在自然界中的作用是（）A．维持生态平衡B．促进生态系统的物质循环C．帮助植物传粉D．帮助植物传播种子3、麻雀偷食稻谷，人们采取措施剿灭麻雀，这对生态系统的影响是（）A．对生态系统没有影响B．生态系统必定会全面崩溃C．生态系统中昆虫的数量将会急剧上升D．对生态系统中其他生物的影响微乎其微CC二、将下列与仿生技术相关的生物和结构连线A蝴蝶B鸟翼E乌龟的背甲F蝙蝠的回声定位D萤火虫C大脑②悉尼歌剧院①萤光灯