庆祝中秋节的活动总结

庆祝中秋节的活动总结“中秋”一词，最早见于《周礼》。依据我国古代历法，农历八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故称“中秋”。下面我给大家整理了关于庆祝中秋节的活动总结的内容，欢送阅读，内容仅供参考!

庆祝中秋节的活动总结1

在中秋节之际，为了庆祝我国这个古老的传统佳节，对学生进展民族传统文化及感恩教育;为了促进少年儿童勤奋学习、欢乐生活、全面开展、丰富校内文化生活;我们谨慎执行上级的支配部署，制定了切实可行、易于操作、寓教寓乐、富有成效的“我的节日.中秋”。依据方案，我们步步落实，使系列活动到达预期的教育效果。

在学校领导的组织支配下，各班胜利开展了以“庆祝中秋”为主题的班会。在这个主题班会活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式，大力普及了“中秋节”节日学问。本次活动，各班把中秋主题文化活动与创立文明城市结合了起来，同时还与“讲文明、树新风”活动结合在了一起，与青少年思想道德建立严密结合。通过班会的胜利开展，以班级为单位制作了专题黑板报、每位学生在浓郁的节日气氛里写了节日感言、撰写了节日播送稿。通过形式多样的教育活动，学生了解了中国节日，增加了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。

在中秋节降临之际，为了更加关爱留守儿童，深化推动留守儿童心理安康教育，学校政教处牵头举办了“让生命充溢爱”的一次留守儿童座谈会。在新学期起先，刚好了解了留守儿童的学习、生活状况。座谈会的胜利开展，使得留守儿童更加理解了父母，学会了感恩，懂得与父母沟通与沟通的一些方法。同时，学生代表发言时当场，心中立志，发奋学习，要以更加优异的成果报答学校、教师和父母。

在中秋节期间，经典诵读时间里，各班谨慎组织了中秋节古诗词诵读活动。在朗朗的诵读声中，使得学生更加懂得了这一传统节日的深深内涵;懂得了中华这一传统团聚节日文化。

龙溪乡学校此次开展的“我的节日。中秋”主题活动中，度过了一个丰富多彩、欢乐的节日，给同学们留下美妙深刻的回忆。

庆祝中秋节的活动总结2

为了丰富教师们的业余文化生活，营造我们第三小学和谐向上的良好气氛。中秋节前一天，第三小学举办了“情满三小，喜迎中秋”主题文化消遣活动，使教师们进一步了解传统节日、谨慎对待传统节日、由衷宠爱传统节日，传承节日文化。通过活动，使教师们在一起庆祝中秋佳节。现将活动开展状况总结如下：

一、领导高度重视

第三小学领导对此次活动开展提出明确要求。把开展好“情满三小，喜迎中秋”主题文化消遣活动作为丰富教师们精神文化生活的重要形式，作为精神文明建立的一件大事，摆上重要位置，加强组织领导。

二、谨慎制定工作方案

中秋节是我国传统的节日，也是家人团聚的节日。如何让教师们一起过一个平安欢乐的节日，安康过节、平安过节，是我们第三小学工会本阶段的主要工作。第三小学工会谨慎制定了中秋节活动方案，细心筹划，科学分工，确保了此次“情满三小，喜迎中秋”主题文化消遣活动有序开展。

三、“情满三小，喜迎中秋”主题文化消遣活动丰富多彩

参与此次活动的是第三小学全体教职工和家属等共计70多人。中秋节是我们的传统节日，举办此次活动就是为了小家与大家架构亲情，连接纽带，为构建家校和谐缔造良机。

庆祝中秋节的活动总结3

中秋节是我国的重要传统节日，是感知传统文化、弘扬传统美德的良好时机。为进一步弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，唱响“我们的节日”这一主题，依据市局精神和镇文明办要求，学校组织开展“我们的节日——中秋”主题活动，营造喜庆热情、文明祥和的社会环境，丰富学生精神生活做好学校应有的奉献。

一、中秋故事会：

一年一度的中秋节来到了，__中心小学大队委们利用晨会时间给低年级小弟弟小妹妹带去了故事——关于中秋的民俗故事。“嫦娥奔月”“吴刚伐桂”……一个个关于中秋的民间故事、神话传闻，通过故事团的精彩演绎，让孩子们插上想象的翅膀，飞向了令人神往的月宫，爱上了充溢神奇色调的圆月，也爱上了人人企盼的中秋佳节。

二、美味齐共享：

为了迎接中秋佳节的到来，三年级的孩子们上了一堂别开生面的公民素养课。每个孩子都带上了自己宠爱的月饼，大家在一起聊传闻、说习俗、赏古诗、吃月饼，美味一堂，收获满满。

三、巧手绘中秋

学校组织开展了中秋小报制作竞赛：学生利用双休日制作完成，在各年级评比的根底上，进展校级评比。学生作品精彩纷呈，图文并茂。通过小报制作协助学生了解祖国民族文化。

庆祝中秋节的活动总结4

中秋节期间，为了切实加强中华优秀文化传统教育，我校谨慎开展了“我们的节日.中秋节”主题文化活动，引导全体教职员工进一步了解传统节日、谨慎对待传统节日、由衷宠爱传统节日，传承节日文化。

一、领导高度重视

学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富教职员工精神文化生活的重要形式，作为精神文明建立的一件大事，摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导，落实任务，并制定了特地的活动方案。

二、传播引导有力

学校对此次活动进展了充分的传播，切实加强对民族传统节日的舆论传播，踊跃营造敬重民族传统节日、酷爱民族传统节日、参加民族传统节日的深厚气氛。在教职员工中内以“我们的节日”为主题通过多种形式，大力营造节日气氛，扩大了传统节日的社会影响，使“我们的节日”更加深化人心。

三、文化活动丰富多彩

遵照活动方案，学校在节日前后开展了两大主题文化活动。一是“我们的节日-中秋节”中秋文娱活动。学校派罗先进、刘海蓉教师参与了步行街广场的中秋节大型文娱表演，并组织教职员工踊跃参加此次活动，引导人们感受传统文化魅力，增加爱国情感。二是组织工会干部探望慰问离退休老干及困难老师，为他们送去节日的祝愿，与他们一起吃月饼、话家常，让他们感受到社会主义大家庭的暖和。

“我们的节日·中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我县精神文明建立的重要组成局部。这次活动，丰富了学校全体教职员工的文化生活，在群众中产生了必须的影响力，大大增加了他们的民族自尊心、自信念、骄傲感和与宏大祖国同呼吸、共命运的爱国热忱。

庆祝中秋节的活动总结5

中秋节是我国的传统节日，而今年的中秋节又与老师节相近，为了丰富全校师生的生活，同时让广阔师生体会到学校大家庭的融融气氛，加强各中队的团结意识，我校分年段开展了丰富的活动。

一、开展集中传播

9月5日升旗仪式，我校六年级一班学生伍思宇作了“我们自己的节日—中秋”主题演讲，具体介绍了中秋节的由来及纪念方式，对学生进展了传统文化的普及。回到教室后各班班主任分别又对中秋节的庆祝活动做了补充，要求全体学生，了解传统、敬重传统、传承中华民族源远流长的文化。

二、利用黑板报进展传播

中秋节前，学校少先队开展大力传播，要求各班都要细心设计一期黑板报，通过板报来对同学进展传播，让同学更加深刻的了解我们国家的传统文化。

三、开展形式多样的主题班会

今年的中秋节与老师节相隔一天，六年级的同学便利用主题队会的时间开展了“感恩老师节”的主题队会。主题队会上，同学们深情讲解并描述了教师对自己的关心。用自己好听的歌声，深情的朗读来表达自己对教师的无限感谢之情，与教师一同度过这个难忘的老师节。

四、五年级的同学以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来庆祝中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在开心的气氛中同学们一边品尝月饼一边观看表演。

通过本次班会同学们不仅了解到了更多的中秋节学问、习俗，而且也使同学们懂得了感恩回报，对学生进展了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习，用更好的成果回报家庭、社会对自己关爱之情。

三年级的同学在中秋节想到的是跟自己的教师一起度过。他们带来了自己制作的小卡片，艳丽的花朵。他们要用这些小礼物感谢教师对自己的细心教育，在这团聚的节日里他们和教师一起欢歌。

一、二年级的小同学们也在学校里度过了一个欢乐的中秋节。教师细心的向他们介绍了中秋节的由来，