幼儿园植树节主题活动教案

幼儿园植树节主题活动教案请爱惜每一棵树，否那么我们看到的将是泛滥的洪水跟贫乏的沙漠。下面学习啦我为大家带来了幼儿园植树节主题活动教案，盼望对你有所协助!

幼儿园植树节主题活动教案

设计意图：

植树节快到了，三月的天空暖和和许多，路边的大树在随风舞动，植树节的日子快到了，这是春天的气息，这是大地母亲给我们最好的礼物，植树节的味道越来越近了，每年我们的小挚友都会到郊区植树，为城市的绿化做出自己小小的义务。义务植树已经成为中国人的传统美德，也是全球人类的义务。

活动目标：

1.幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么。

2.了解树和人类的重要关系，知道如何爱惜花草树木。

3.体验种树、浇树爱护环境的乐趣。

活动打算：

沙尘暴的图片、小水桶、小铲子

活动过程：

一、相识沙尘暴的危害

1.教师出示沙尘暴的图片，幼儿自由探讨在沙尘暴的天气里的自身感受。

2.比拟沙尘暴与绿色环境的不同，并说出喜爱哪一种环境，为什么?

二、切入植树节主题

1.教师请幼儿猜猜今日是什么节日?(教师适当提示是有关于树的一个节日)。

2.教师与幼儿一起探讨在植树节里我们该干什么?怎样爱惜小树?(浇水、施肥、松土等等)。

三、我们一起行动在植树节

1.教师带着幼儿去户外活动，并带上工具(水桶、小铲子、舀水的容器)。

2.教师组织幼儿浇树，邀请两个或三个小挚友一组把水舀到树坑里，或者拿小铲子给树松土，要求全体幼儿都参加到其中，体验植树节的乐趣。

3.教师拿照相机记录幼儿在植树节的活动。

四、活动延长

教师要求幼儿从家带盆栽，放到教室里，教会幼儿如何照看好花草树木。

活动反思：

爱好是学习的动力，敏捷多样的活动方式是增长学问的手段，动手动脑是探究发觉的途径。这次活动课，孩子们爱好盎然，踊跃性极高，不但知道了各种树木的名称，而且对其特点和功用也有了大致了解，更是满意了新奇心和求知欲。就是有的幼儿对视察到的不能运用比拟适宜的语言来表达，还有待于在日常生活中多看多说多教多引导。

幼儿园植树节主题活动教案

活动目标：

1、知道3月12是植树节，并在教师的协助下种植花草。

2、了解绿树植树对环境和生活的作用。

活动打算：请幼儿收集有关树的资料或图片。

活动过程：

一、活动起先。

1、教师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好挚友，我们要爱惜树木，春天的时候也要植树。有一个特地植树的日子，你们知道是那天吗?

教师小结：因为此时此刻是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日，指定为植树节。

2、观赏儿歌《留住小鸟》。

大树不但是我们人类的好挚友，还是小动物的好挚友，用什么方法才能留住小动物呢?小猫和小狗用什么方法想留住小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么样的方法留住了小鸟?为什么留住了小鸟呢?小鸟为什么喜爱树呢?

二、教师共享和谈论有关植树节的资料。

1、教师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿探讨一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的学问，了解植树节的来历以及意义。)

2、教师带着幼儿一起探讨有关于爱护树木的方法。

三、教师让幼儿以植树为主题，分组绘画。

1、教师请一组幼儿探讨的爱护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。

2、教师请另一组的幼儿进展设计有关植树节，植树造林的传播画。

四、幼儿在教师的协助下，了解种植花草的步骤。

1、教师：小挚友，你们知道种花的正确步骤是什么吗?

2、教师请幼儿思索后答复。

3、教师小结：我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最终给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水，汲取阳光和水分，这样就可以促进种子的生长，让它可以更快的发芽等。

4、幼儿在教师的协助下种植花草。也要养成爱惜花草树木。

幼儿园植树节主题活动教案

一、活动背景：

春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，我们提倡添一点绿色、多一份美妙的绿色季节里，使孩子们能够踊跃与大自然环境对话，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发酷爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。

二、活动目标：

1.情感目标：在活动中，发挥主子翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互协助，能像一家人一样相亲相爱。

2.实力目标：在实践过程中每名幼儿要表达出各自自信英勇的一面，发挥出每位宝贝的骄傲与自律，从小熬炼身体，向社会展示我们的风采。

3.学问目标：了解植树节的来历、植树与环保、绿色大自然等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人传播。

三、活动打算：

1.各班通过活动展示版面：如低幼我和小树同成长;中幼绿色家园共缔造;高幼你我携手添绿意。

2.制作绿化环境，美化家园传播牌。

3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

4.树苗假设干。

四、活动过程：

分年级开展不同主题的植树节活动

1.低幼宝贝活动主题我和小树同成长

流程：给校内内的树浇水、松土、修枝--给树挂牌，与小树合影，小树比比高--和树姐姐(扮演)做嬉戏。

延长活动：主题画我为地球添点绿撕贴画(树、花)

2.中幼活动主题绿色家园共缔造

流程：认养树木，挂上小组牌默认分类。画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影--挂牌合影(写上领养人及名称如爱心树心愿树成长树等)。

延长活动：.树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地视察树叶的形态、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，......制作树叶书签，要求书签的形态要丰富多样化

3.活动主题你我携手添绿意

流程：幼儿去植物公园相识各种树木并做调查--幼儿与教师共同种植树木，进展挂牌并测量小树苗的高度，并进展记录。合影：我与小树苗共成长。

制作植绿、护绿、爱绿、兴绿传播单，传播单统一用彩色纸张半张的规格，教师统一在上面打上标语，幼儿进展绘画，离园时每班派