四川省宁南三峡白鹤滩学校2022-2023学年八年级物理第二学期期中综合测试模拟试题含解析

四川省宁南三峡白鹤滩学校2022-2023学年八年级物理第二学期期中综合测试模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．体育课后，小明同学拿了10只相同的杯子到小茶桶去帮同学们接开水．已知接满第一只杯水用了20s,则接满10杯水需要的时间为A．200s B．大于200s C．小于200s D．无法估计2．如图所示，小红提着包站在水平地面上，下列各对力中属于平衡力的是（）A．手对包的拉力与包对手的拉力B．小红的重力与地面对小红的支持力C．手对包的拉力与包的重力D．包的重力与地面对小红的支持力3．如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明A．力的作用是相互的B．力是物体对物体的作用C．力可以改变物体的形状D．重力的方向竖直向下4．如图所示，质地均匀的实心圆柱体A、B叠放在水平地面上，已知他们的密度之比ρA：ρB=1：3，底面积之比SA：SB=4：3，A对B的压强和B对地面的压强之比PA：PB=1：2，则他们的高度之比hA：hB为（）A．9：4 B．3：2 C．3：1 D．9：25．一个物体只受F1和F2两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，则这个物体所受到的合力是A．0 B．F1-F2 C．F1+F2 D．无法确定6．微观的分子、原子世界与宏观的宇宙天体之间有很多相似之处．下列说法中错误的是A．原子结构与太阳系结构很相似

B．宇宙天体、分子都在永不停息地运动C．天体之间、分子之间都存在相互作用力

D．宇宙天体、分子的运动都没有规律7．俗话说“没有金刚钻，不揽瓷器活”，指的是A．瓷器的硬度大B．瓷器的密度大C．瓷器的价格不菲D．对瓷器加工的技术要求高8．如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方体物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,大小为200N,物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知,关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中,正确的是（）A．F1=200N,F2=200NB．F1=200N,F2=0NC．F1=0N,F2=200ND．F1=0N,F2=0N9．下列有关惯性的说法正确的是A．高速行驶的列车不易停下，说明速度越大惯性越大B．运动员跳远时助跑，受到了惯性作用C．静止在水平路面上的汽车没有惯性D．歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活10．下列估测值最接近实际的是A．一双运动鞋的重力约为0.1NB．教室内一节灯管的长度约为0.5mC．一元硬币的直径约为2.5cmD．一个大苹果的质量约为10kg11．生物在进化过程中形成了各种与环境相适应的特征，下列各种生物的特征有利于减小摩擦的是()A．泥鳅体表的黏液 B．壁虎脚上的刷状肉垫C．人手指上的螺纹 D．蛇体表的粗糙鳞片12．在国际单位制中压强的单位是A．牛顿 B．帕斯卡C．米/秒 D．千克二、填空题13．如图所示，一圆柱形容器底面积为8×10ˉ2m2，把它放在水平桌面上，在容器内放入一个底面积为2×10-2m2，重为20N的圆柱形物块，物块的密度为0.8×103kg/m3，则物块对容器底的压强是______Pa．向容器中缓慢注水使物块刚好离开容器底，此时容器中水的深度是____________m．（g取10N/kg，水的密度为1.0×103kg/m3）14．如图所示，用丝线悬挂两个轻质绝缘小球．已知甲球与丝绸摩檫过的玻璃棒相排斥，则乙球带电情况是________．摩擦起电的本质是________(选填“质子”“电子”或“原子核”)发生转移．15．如图所示，甲推了一下乙，结果两人都向相反方向滑出了较远的距离。这一事实所包含的物理知识如下：（1）_____；（2）_____。16．如图所示，用竖直向上大小为100N的拉力F，将重180N物体提高1m时，绳子自由端应提高____m，滑轮重________N．（不计摩擦）三、实验题17．（8分）如图所示，有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水．小唐则采用压强计进行探究：（1）如图甲所示，若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化较________（选填“大”或“小”）．小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该________．（2）小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图乙中U形管两边的液柱高度差较小，认为图乙烧杯中盛的是酒精．①你认为他的结论是________（选填“可靠的”或“不可靠的”）；②理由：因为没有控制金属盒________相同．（3）小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越________，表示液体压强就越________．（4）小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差________（选填“不变”或“变化”）．表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强________．18．（8分）小博用单摆研究摆球的动能和势能相互转化的规律，实验时他将摆球在A点由静止开始释放，发现摆球由A经O到B，再由B经O到A，如此循环往复.......，并且其运动轨迹始终不变。他在老师的帮助下用频闪相机（记录连续相同时间间隔物体位置的设备）拍摄了摆球的摆动过程，如图所示。(1)分析图中摆球从A到O的运动轨迹及相关知识，可以初步判断出摆球的动能与重力势能的变化情况：_____；(2)分析摆球在图中AO、OB、BO、OA循环往复的运动轨迹及相关知识可知：___________。19．（8分）小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验．请你根据小明的实验探究回答下列问题。（1）在C与E两图中，控制了_______不变，研究浮力与___________的关系。根据A与D两图所标的实验数据，可知物体浸没在水中所受的浮力为_____N。（2）在_____两图中，研究的是浮力的大小跟排开液体的体积的关系。小明由图B、E所示实验，他就得出物体受到的浮力大小与液体的密度有关的结论。他的分析过程是错误的，你判断的理由是______。（3）盐水的密度是_____________kg/m3。四、作图题20．（8分）沿水平方向向右用10N的力去拉水平地面上的物体，但没有拉动，请在图中画出小车在水平方向上受力的示意图21．（8分）用大小为10N的水平力拉物体A，使A沿水平桌面向左匀速运动，在图中作出物体A在水平方向上所受力的示意图．（__________）五、计算题22．（10分）在水平路面上，有一辆小车，重为4000N，运动时受到的阻力是车重的0.05倍，问：（1）当150N的水平力拉小车时，小车静止不动，此时小车受到的阻力和合力分别是多大？（2）小车做匀速直线运动时受到的拉力是多大？（3）当用250N的水平向左的力拉小车时，小车将做什么运动？此时小车受到的合力是多大？方向如何？23．（12分）如图所示，甲、乙两个薄壁柱形容器质量分别为1kg和0.5kg，容器的底面积分别为0.015m2和0.01m2，均放在水平面上，甲容器中装有3.0×10-3m3的水（取g=10N/kg）．求：①甲容器中水的重力G水；②水对甲容器底部的压强p水；③现将甲容器的水倒一部分到乙容器中，使两容器对水平面的压强都相等，求倒入乙容器水的质量△m．

参考答案一、选择题1、B【解析】

接满一杯水所用时间为20s,

设接满一杯水所用时间不变,则放完其中全部的水所需时间为20s×10=200s;

因为在放水的过程中液体的液面下降,

根据P=ρgh可以知道水在水龙头口产生的压强减小,放水的速度变慢,

所以放完10杯水所需时间会大于200s．【点睛】若每次的放水时间相同,则水龙头的放水时间根据水龙头一次的放水时间,乘以需要放水的次数即可,但因为水在放出的过程中,桶内液体压强在减小,所以应根据放水过程中每次的放水时间的变化判断.2、C【解析】

A．手对包的拉力与包对手的拉力，作用在两个不同的物体上，它们不是一对平衡力，是一对相互作用力，故A错误；B．小红和包的总重力与地面对小红的支持力大小相等，而小红的重力与地面对小红的支持力大小不相等，它们不是一对平衡力，故B错误；C．手对包的拉力与包的重力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，它们是一对平衡力，故C正确；D．包的重力与地面对小红的支持力，作用在不同的物体上，它们不是一对平衡力，故D错误。故选C。3、D【解析】

A．手感觉疼痛，原因是手对圆珠笔芯施加力的作用的同时，受到圆珠笔芯的反作用力，说明力的作用是相互的．此选项不符合题意；B．手对圆珠笔芯施加力的作用，手是施力物体，圆珠笔芯是受力物体，说明力是物体对物体的作用．此选项不符合题意；C．圆珠笔芯发生弯曲，说明力可以改变物体的形状．此选项不符合题意；D．物体受到的重力的方向是竖直向下的，圆珠笔芯形状的变化与重力方向无关．此选项符合题意．4、A【解析】

水平面上物体的压力和自身的重力相等，先根据体积公式求出两圆柱体的体积，根据m=ρV表示出质量，根据G=mg表示出重力，然后根据p=FS表示出A对B的压强和B【详解】实心圆柱体A、B的质量为：mA=ρAVA=ρASAhA，mB=ρBVB=ρBSBhB，因为p=FS=GS所以A对B的压强和B对地面的压强之比：pApB=mA所以mA=mB，即ρASAhA=ρBSBhB，hAhB=ρBSB故选A．5、C【解析】力的三要素包括大小方向作用点，当两个力三要素相同，说明这两个力作用在同一点，方向相同，所以合力为F1+F1．故选C．点睛：知识力的三要素，作用在同一物体上的两个力，方向相同时，合力等于两个力之和，方向和这两个力方向相同．6、D【解析】试题分析：解答本题应掌握：原子结构与太阳系结构相似；天体及分子都在永不停息地运动；天体之间及分子之间都存在相互的作用力；守宙天体的运动符合万有引力定律．解：A、原子结构类似于太阳系的结构，中心为原子核，核外为绕核转动的电子，故A正确；B、宇宙中任何物质都在永不停息地运动，运动是绝对的，而静止则是相对的，故B正确；C、天体之间、分子之间都存在着相互的作用力，故C正确；D、宇宙天体的运动符合牛顿的万有引力定律，故其运动是有规律的，故D错误；故选D．7、A【解析】

金刚钻是自然界最坚硬的物质，它的硬度比瓷器的硬度大，所以它能钻透瓷器。故选A。8、C【解析】

物体A和B以相同的速度做匀速直线运动（相对静止），它们之间无相对运动也无相对运动的趋势，所以A、B间没有摩擦力，即F1=0；以整体为研究对象，整体做匀速直线运动，受到水平向右的推力和地面对物体水平向左的摩擦力，推力和摩擦力是平衡力，所以F2=F=200N，故C正确。9、D【解析】

惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小只与物体的质量有关，与物体运动的速度无关，故A错误；跳远运动员要助跑后起跳，是利用惯性使自己跳得更远，惯性不是力，所以，不能说是受到了惯性的作用，故B错误；一切物体都有惯性，静止在水平路面上的汽车也有惯性，故C错误；歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小质量，从而减小惯性，使其状态易于改变，使飞机更加灵活，故D正确。10、C【解析】

A.一双运动鞋的质量在300g=0.3kg左右，即0.3kg×10N/kg=3NB.教室内一节灯管的长度在1.2m左右，故B不符合实际；C.一元硬币的直径约为25mm=2.5cm，故C符合实际；D.一个大苹果的质量约为150g，不可能为10kg，故D不符合实际。11、A【解析】

A．泥鳅体表的黏液是在压力一定时，减小接触面的粗糙程度来减小泥鳅和淤泥之间的摩擦，故A符合题意；B．壁虎脚上长有肉垫，依靠大气压的作用吸附在竖直的墙上行走，故B不符合题意；C．手指上的螺纹是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大手和物体之间的摩擦力，故C不符合题意；D．蛇体表有粗糙的鳞片是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大蛇体和地面的摩擦力，便于在地面上行进，故D不符合题意。故选A。12、B【解析】

A.牛顿是力的单位，不合题意；B.帕斯卡是压强的单位，符合题意；C.米每秒时速度的单位，不合题意；D.千克是质量的国际单位制单位，不合题意。故B正确。ACD错误。二、填空题13、10000.1【解析】

[1]物块对容器底的压力是物块对容器底的压强[2]向容器中缓慢注水使物块刚好离开容器底时，木块受到的重力等于浮力，F浮=G=20N木块排开水的体积此时容器中水的深度14、带负电或不带电电子【解析】

丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，甲球与带正电的玻璃棒相互排斥，则甲球带正电，甲吸引乙，乙可能带负电，有可能不带电；摩擦起电是电子由一个物体转移到另一个物体的结果，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电，故摩擦起电的本质是电子发生转移．15、物体间力的作用是相互的力可以改变物体的运动状态【解析】

（1）小华用力推了小明一下，小华对小明施加了力，同时小明也对小华施加了力，结果两人都向相反方向滑出，说明物体间力的作用是相互的；（2）小明本来是静止的，被小华推了一下后，运动了，说明力是改变物体运动状态的原因。16、220【解析】

第一空．图中机械为动滑轮，根据动滑轮特点，绳子自由端移动的距离为：s=2h=2×1m=2m．即物体提高1m时，绳子自由端应提高2m．第二空．根据F=，滑轮重为：G动=2F-G=2×100N-180N=20N．三、实验题17、小相平不可靠的深度大大不变相等【解析】

（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，就会有漏气现象，因此U形管两边液柱的高度差变化小；调节好的压强计放在空气中时，橡皮膜不受液体的压强，因此U形管两边的液面应该相平．（2）影响液体压强的因素有：液体的密度和浸入液体的深度，实验中没有控制金属盒在液体中的深度相同，因此无法判断两容器中液体密度的大小，所以结论不可靠．（3）液体密度相同时，压强与深度有关，金属盒离液面的距离越深，压强越大，U形管两边液柱的高度差就越大．（4）同一深度，液体向各个方向的压强相等，因此金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变,这表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强相等18、重力势能逐渐减小，动能逐渐增大动能和势能可以相互转化【解析】

(1)[1]分析图中摆球从A到O的运动轨迹可知，摆球质量不变，高度逐渐降低，重力势能逐渐减小；质量不变，其速度逐渐增大，动能逐渐增大；(2)[2]在由A点向O点运动的过程中，动能逐渐增大，重力势能逐渐减小，重力势能转化为动能；在由O点向B点运动的过程中，动能逐渐减小，重力势能逐渐增大，动能转化为重力势能。由B−O−A的运动过程中，是重力势能转化为动能，再转化为重力势能。由以上分析可知，在摆球摆动的过程中，动能和势能可以相互转化。19、排开液体体积液体密度2BC未控制排开液体的体积相等1.2×103【解析】

在C与E两图中，同一物体分别浸没在水和盐水两种密度不同的液体中，控制了排开液体体积不变，研究浮力与液体密度的关系。根据A与D两图所示的实验数据可知，物体浸没在水中所受的浮力：F浮=GF=8N6N=2N。(2)在B与C两图中，物体浸入水中的体积不同，研究的是浮力的大小跟排开液体体积的关系。浮力的大小除与液体的密度有关外，还与物体排开的液体体积有关，B、E两图中没有对物体排开液体的体积进行控制，所以分析过程是错误的；(3)由AD知,浸没在水中时的浮力F浮水=8N−6N=2N；由F浮=ρ水gV排得：V=V排===2×10−4m3由F浮盐=ρ盐水gV排得：ρ盐水===1.2×103kg/m3四、作图题20、【解析】

沿水平方向向右用10N的力拉水平地面上的物体，但没有拉动，物体