石家庄市裕华区40中学2022-2023学年八年级物理第二学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析

石家庄市裕华区40中学2022-2023学年八年级物理第二学期期中质量跟踪监视模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．下列情境中，物体的运动状态没有发生改变的是A．正在弯道上速滑的运动员B．水平桌面上静止的物理书C．空中减速下落的降落伞D．沿滑梯加速下滑的小孩2．如图所示，小红提着包站在水平地面上，下列各对力中属于平衡力的是（）A．手对包的拉力与包对手的拉力B．小红的重力与地面对小红的支持力C．手对包的拉力与包的重力D．包的重力与地面对小红的支持力3．一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，然后反过来倒立在桌面上，如图所示，两次放置橙汁的杯子对桌面的压强分别是PA和PB，则（）A．PA＜PB B．PA＞PB C．PA=PB D．无法判断4．关于平衡力，下列说法中正确的是（）A．物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B．作用在物体上的两个力三要素完全相同，则两个力一定是平衡力C．物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D．运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态5．端午节赛龙舟时，全体划桨手在指挥的统一号令下有节奏地齐力向后划水，龙舟快速前进，那么使龙舟、人、桨一起前进的力的施力物体是A．龙舟 B．手臂 C．水 D．船桨6．如图所示，A、B是自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水，则下列说法中正确的是（）A．A物体不一定受到浮力作用 B．B物体一定受到浮力作用C．C物体不一定受到浮力作用 D．D物体一定受浮力的作用7．下列有关液体压强的说法中，正确的是（）A．不同容器内液体对容器底的压强越大，说明容器内液体重力越大B．相等质量的液体对不同容器底产生的压强可能是不相等的C．密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大D．以上说法都正确8．下列诗句中所描述的现象，能说明分子做无规则运动的是（）A．春江水暖鸭先知 B．数树深红出浅黄C．满架蔷薇一院香 D．纷纷暮雪下辕门9．下图所示的各种做法中，属于减小压强的是（）A．用很细的钢丝切肥皂B．铁轨铺在枕木上C．针头做得很尖D．用锋利的刀刃切水果10．首先用实验测定大气压强值大小的科学家是A．托里拆利 B．帕斯卡C．阿基米德 D．牛顿11．我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大，鸡蛋（弱者）很容易被碰的“头破血流”，而石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是（）A．鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用B．鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较小力的作用C．它们相互作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬D．鸡蛋碰石头时,鸡蛋是受力物体12．用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里，这是由于A．嘴对水产生吸力的作用B．吸管本身有吸水的作用C．大气压作用在水面上的结果D．水内部压强的作用二、填空题13．游泳是我们解放路实验学校体育教育特色之一．游泳时向后划水，人向前运动，推动人向前运动的力的施力物体是_________，此现象说明力的作用是____________．戴泳帽是为了____________．14．细心的同学会发现商场里安装供顾客上楼的电梯主要有如图所示两种，当顾客站在甲电梯上匀速上升时，电梯对顾客的支持力和顾客的________是一对平衡力；当顾客站在类似斜坡的乙电梯上匀速上升时，受到的摩擦力的方向是沿电梯_________（选填“向上”或“向下”）.15．如图所示，同支密度计分别漂浮在甲、乙两种液体中，密度计在两种液体中所受的浮力__________(选填“甲大”、“乙大”或“一样大”)，由此判断__________种液体的密度大(填“甲”或“乙”)．16．一跳伞运动员和伞的总重为700N，张开伞一段时间后以5m/s的速度竖直匀速下降，这时运动员（包括伞）受到的阻力为_____N；当伞以10m/s的速度竖直匀速下降，阻力将_______,惯性将_____（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。三、实验题17．（8分）小露用如图所示的装置探究液体内部压强的实验：（1）实验前，先检查压强计探头、胶管和U型管的连接是否，再经过调整使U型管两侧液面的高度；（2）在液体内部同一深度，改变探头方向，压强计（选填“能”或“不能”）测各个方向的压强．（3）U型管两侧液面高度差（选填“等于”或“反映”）探头受到的压强大小；（4）小露自制了一个简易压强计，如图乙所示，把简易压强计浸入水中，橡皮膜将（选填“上凹”或“下凸”），增加简易压强计在水中的深度，细玻璃管中液柱会（选填“上升”或“下降”）．18．（8分）小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图所示，（1）实验中小明是通过观察_____来比较压力作用效果的．（2）比较如图中的甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是_____．（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图_____所示实验．（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图中的丁所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是_____．（5）小明将同一小桌和相同的砝码分别放到沙子和木板上，如图所示的甲、乙所示，则沙子和木板受到的压强P甲_____P乙，比较甲、乙两种情况后，小明认为要用压强表示压力的作用效果还需要的前提条件是_____．19．（8分）在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：（1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的_____程度来确定。（2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：当_____相同时，____越小，压力作用效果越显著。（3）分析比较图_____的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越显著。四、作图题20．（8分）木块静止在水平桌面上，请画出木块对桌面压力的示意图_____。21．（8分）如图所示，重为2N的排球离开手后仍在空中继续飞行，不考虑空气阻力，请在图中画出排球受力的示意图．（______）五、计算题22．（10分）质量为60kg的物体在水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面做匀速直线运动，已知地面对它的摩擦力是它本身重力的0.2倍，求：水平拉力F的大小。23．（12分）冬季里，王瑞妈妈喜欢做冻豆腐涮火锅，她买来1kg鲜豆腐，体积为800cm3，豆腐含水的质量占总质量的45%，将鲜豆腐冰冻后，然后化冻，让水全部流出，形成数量繁多的孔洞，豆腐整体外形不变（即总体积不变），变成了不含水分的海绵豆腐（俗称冻豆腐），在涮锅时可以充分吸收汤汁达到增加口感的目的，（ρ冰＝0.9×103kg/m3）求：（1）鲜豆腐的平均密度为多少g/cm3？（2）海绵豆腐内所有孔洞的总体积为多少cm3？（3）海绵豆腐的实心部分密度为多少g/cm3？

参考答案一、选择题1、B【解析】

物体运动状态的改变，包括以下三种情况：（1）速度大小发生改变而方向不变；（2）速度大小不发生改变而方向改变；（3）速度大小以及方向都发生改变。【详解】A．弯道上速滑的运动员做曲线运动，运动方向时刻在变，故A不符合题意；B．水平桌面上静止的物理书，由于处于静止状态，所以其运动状态不变，故B符合题意；C．空中减速下落的降落伞，速度大小时刻在变，故C不符合题意；D．沿滑梯加速下滑的小孩，速度大小时刻改变，D不符合题意；2、C【解析】

A．手对包的拉力与包对手的拉力，作用在两个不同的物体上，它们不是一对平衡力，是一对相互作用力，故A错误；B．小红和包的总重力与地面对小红的支持力大小相等，而小红的重力与地面对小红的支持力大小不相等，它们不是一对平衡力，故B错误；C．手对包的拉力与包的重力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，它们是一对平衡力，故C正确；D．包的重力与地面对小红的支持力，作用在不同的物体上，它们不是一对平衡力，故D错误。故选C。3、B【解析】

由于杯子是上宽下窄，所以倒立时，杯中液面的高度要小于正立时的液面高度；根据p=ρgh可知：当液体密度相同时，液面越高，液体对杯底的压强越大；故选B。4、D【解析】

根据平衡状态的概念和二力平衡的条件分析判断即可。平衡状态的概念：物体保持静止或匀速执行运动状态时，就说物体处在平衡状态。二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上；【详解】A．受平衡力的物体一定处于静止状态或匀速直线运动状态，故A错误；B．三要素完全相同的两个力，二力的方向相同，它们不是一对平衡力，故B错误；C．物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，但大小不一定相等，因此不一定是平衡力，故C不正确；D．运动的物体在平衡力的作用下，一定做匀速直线运动，即保持运动状态不变，故D正确。5、C【解析】

赛龙舟时，桨手用桨向后划水，即桨对水施加向后的作用力，由力的相互性知道，水对桨施加向前的作用力，龙舟快速前进，所以，使龙舟、人、桨一起前进的力的施力物体是水，故C正确。6、B【解析】A.A物体上表面没有受到水的压力，但下表面受到水的压力，因此水对A物体上下表面产生了的压力差，因此A物体一定受浮力的作用，故A错误；B.由图可知，水对B物体上下表面产生了的压力差，因此B物体一定受浮力的作用，故B正确；C.C物体上下表面受到水的压力差，因此C物体受浮力的作用，故C错误；D.由图可知，D是容器自身凸起的一部分，水对D物体下表面没有压力，因此D物体不受浮力的作用，故D错误．故选B．点睛：根据浮力产生的原因是液体（或气体）对物体上下表面的压力差；对A、B、C、D逐一分析即可．7、B【解析】

A．液体对容器底的压强与液体的密度和深度有关，与液体的重力无关，故A错误；B．在容器的形状不定的情况下，相等质量的液体对不同容器底产生的压强可能是不相等的，故B正确；CD．液体压强与液体的密度和深度有关，密度大的液体若深度很小，其对容器底产生的压强不一定大，故CD错误。故选B。8、C【解析】

A．春江水暖鸭先知，这是温度的变化，不属于分子运动，不符合题意；B．数树深红出浅黄，这是光的反射造成的，不属于分子运动，不符合题意；C．满架蔷薇一院香，花香分子不停地做无规则运动，扩散到空气中，说明分子在不停的做无规则运动，符合题意；D．纷纷暮雪下辕门，是雪花在运动，不属于分子运动，不符合题意。9、B【解析】

A．用很细的钢丝切肥皂，是在压力一定的情况下，减小受力面积来增大压强，故A不符合题意；B．铁轨铺在枕木上，通过增大受力面积的方法减小压强，故B符合题意；C．针头做的很尖，用减小受力面积的方法来增大压强，故C不符合题意；D．用锋利的刀刃切苹果，是通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。故选B。10、A【解析】

A、托里拆利完成了托里拆利实验，第一个准确测量了大气压的值，故A正确；B、帕斯卡研究了帕斯卡定律，属于液体压强问题，故B错误；C、阿基米德发现了阿基米德原理，故C错误；D、牛顿的主要贡献是总结了牛顿三定律，为力学奠定的基础，故D错误．故选A．11、C【解析】

物体间力的作用是相互的；两个相互作用力的大小是相等的、方向是相反的；A．力的作用是相互的，鸡蛋受力的同时，石头也受到鸡蛋对它的作用力，故A错误；B．一对相互作用力是大小相等、方向相反的，即鸡蛋和石头受的力是相等的，故B错误；C．鸡蛋和石头受的力是一对相互作用力，其大小是相等的，之所以鸡蛋破是因为石头比鸡蛋硬，故C正确；D．鸡蛋碰石头时，鸡蛋是施力物体，石头是受力物体，故D错误。12、C【解析】

用塑料管吸水不是靠水产生的引力，吸管本身也不具有吸水作用，也不是靠水压的作用，而是先把塑料管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，水被压进吸管里．故ABD错误，C正确．故选C.【点睛】用塑料管吸水时，是先把塑料管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，水被压进吸管里．二、填空题13、水相互的为减小阻力，加快速度【解析】

游泳时手和脚向后划水，手和脚给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水给手和脚一个向前的力，所以人会向前运动，此时水是施力物体．因为毛发的阻力较大，长头发阻力更大，所以戴泳帽是为减小阻力，加快游泳的速度．14、重力向上【解析】

当顾客站在甲电梯上匀速上升时，受到重力和支持力的作用，这两个力是一对平衡力；当顾客站在类似斜坡的乙电梯上匀速上升时，电梯表面是倾斜的，人站在上面，有向下滑的趋势，因此受到向上的摩擦力的作用。15、一样大乙【解析】因为同一支密度计漂浮，所以F浮＝G，所以密度计在两种液体中受到的浮力相等，都等于密度计受到的重力G，又F浮＝ρ液gv排＝G，由图知,密度计排开液体的体积：v甲排>v乙排，所以液体的密度：ρ甲<ρ乙.点睛：密度计都漂浮，受到的浮力都等于密度计受到的重力、相等；由图可以得出密度计排开液体体积的大小关系，再根据阿基米德原理分析液体的密度大小关系．16、700不变不变【解析】

因张开伞一段时间后竖直匀速下降，所以运动员（包括伞）一定是受到平衡力的作用；即运动员（包括伞）受到的阻力与重力是一对平衡力，即阻力大小为700N．当伞以10m/s的速度竖直匀速下降，运动员（包括伞）仍处于平衡状态，重力不变，阻力不变，惯性的大小与速度无关，故惯性大小不变。三、实验题17、（1）漏气相平（2）能（3）反映（4）上凹上升【解析】试题分析：（1）如图甲所示装置叫压强计，用压强计可以测量液体内部压强大小，在使用压强计之前要检查其密闭性，防止漏气，再调整U型管两侧液面的高度相平；（2）在液体内部同一深度，液体向各个方向的压强相等；所以改变探头方向，压强计能测各个方向的压强；（3）压强计的工作原理是；橡皮膜受到压强时，U形管内两边液面出现高度差，两侧液面高度差反映了探头受到的压强大小；液体压强越大，两侧液面高度差也越大；（4）液体内部向各个方向都有压强，深度越深液体压强越大；将简易的压强计浸入水中，由于橡皮膜朝下，所以橡皮膜受到向上的压强，橡皮膜将向上凹；增加简易压强计在水中的深度，橡皮膜受到的压强越大，橡皮膜向上凹得越多，里面空气的体积越小，里面空气的压强越大，支撑的液柱越高，故细玻璃管中的液柱会上升．【考点定位】液体压强的特点18、【答题空31-1】泡沫（受压面）的形变程度（凹陷程度）【答题空31-2】受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显【答题空31-3】甲、丙【答题空31-4】没有控制压力不变【答题空31-5】=【答题空31-6】控制受压面的材料相同【解析】实验中，泡沫的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，所以小明是通过观察泡沫的凹陷程度来比较压力的作用效果的．比较甲、乙两图所示实验，受力面积相同，压力越大，泡沫的凹陷程度越大，由此可以得出结论：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显．若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应该保持压力不变，故应通过比较图中甲、丙两次实验．小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．小华的结论不正确．因为没有控制压力不变．甲乙两次实验中，压力和受力面积均相同，所以沙子和木板受到的压强P甲=P乙．比较甲、乙两种情况后，小明认为要用压强表示压力的