深圳市平湖中学2022-2023学年高一生物第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下图为甲病(A－a)和乙病(B－b)的遗传系谱图。其中乙病为伴性遗传病，下列相关叙述，正确的是()A．甲病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传B．Ⅱ3的基因型是AAXBY或AaXBYC．Ⅱ5为纯合子的概率是1/2D．Ⅲ10和Ⅲ13结婚，生育的孩子不患病的概率是19/242．下列有关植物激素调节的叙述，正确的是A．生长素和细胞分裂素的作用原理相同B．生长素和赤霉素都能促进果实的发育C．用一定浓度的脱落酸来处理种子可提高发芽率D．植物的生长发育过程中各植物激素独立发挥作用3．下列有关基因、蛋白质与性状的关系的叙述，错误的是（）A．基因能通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状B．基因能通控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状C．每一种性状都由一对基因控制D．基因型相同，表现型不一定相同4．在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，研磨绿叶不需要加入A．乙醇B．层析液C．二氧化硅D．碳酸钙5．下图是某种动物不同细胞分裂的图像，下列与此相关的叙述中，错误的是（）A．④细胞名称为次级精母细胞或极体，且不具有同源染色体B．动物的睾丸中有可能同时发现上述4种细胞C．①②③细胞中均含有8条染色单体，8个DNA分子D．图②所示细胞状态往往导致非同源染色体的自由组合6．豌豆种子的颜色是子叶透出种皮的颜色，已知种子黄色（Y）对绿色（y）为显性，种子圆滑（R）对皱缩（r）为显性，两对性状独立遗传。下列杂交组合中，不能在母本植株上结出黄圆、黄皱、绿圆、绿皱四种类型种子的是①YyRr×yyrr②YYRr×yyRr③Yyrr×yyRr④YyRr×YyRrA．①③ B．②④ C．① D．②7．已知果蝇的全翅（B）与残翅（b）为一对相对性状。为了确定基因B是否突变为基因b，通过X射线处理一批雄性果蝇，然后与未经处理的雌性果蝇进行杂交。若要通过F1的表现型分析来确定该基因是否发生突变，则最佳的亲本杂交组合是A．♂全翅（BB）×♀残翅（bb） B．♂全翅（Bb）×♀残翅（bb）C．♂全翅（Bb）×♀全翅（Bb） D．♂全翅（BB）×♀全翅（BB）8．（10分）在信使RNA分子结构中，相邻的碱基G与C之间是通过什么结构连接而成A．3个氢键 B．一脱氧核糖一磷酸基一脱氧核糖一C．一核糖一磷酸基一核糖一 D．一磷酸基一核糖一磷酸基一二、非选择题9．（10分）图甲为某幼苗横放一段时间后的生长状态，图乙和图丙为横放后幼苗1？4处生长素浓度变化曲线（虚线代表生长素既不促进也不抑制生长的浓度），图丁为种子萌发过程中几种激素的变化曲线。回答下列问题：（1）经过一系列反应可转变成生长素的物质是___________。幼苗芽尖产生的生长素向形态学下端运输属于细胞的_________运输。图甲中出现弯曲生长的原因是________________________。（2）根的向地生长和茎的背地生长中，能证明生长素作用具有两重性的是______________。A．根的向地生长B．茎的背地生长C．均能D．均不能（3）图甲幼苗横放后，2处和3处生长素浓度的变化依次对应图中的__________曲线和__________曲线。（4）图乙中C对应的浓度比图丙中D对应的浓度要______________(填“高”或“低”或“相等”），其原因是_______________________。（5）从图丁曲线分析，___________对种子萌发有抑制作用。10．（14分）下图是某家庭红绿色盲遗传图解。图中除深颜色代表的人为红绿色盲患者外，其他人的色觉都正常（用B和b表示）。据图回答问题：（1）红绿色盲是________________（常染色体或性染色体）上的________________（显性或隐性）遗传病。（2）图中Ⅱ代2号的基因型是________________。（3）图中Ⅲ代3号的基因型是________________，Ⅲ代2号的可能基因型是________________。（4）图中第Ⅳ代1号是红绿色盲基因携带者的可能性是________________。11．（14分）下图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图，请回答下列有关问题：（1）该过程不可能发生在___________。A．肌肉细胞B．肺泡细胞C．成熟的红细胞D．造血干细胞（2）图中过程①是__________，主要发生在__________中。此过程既需要__________作为原料，还需要能与DNA分子结合的________进行催化。（3）过程②中，核糖体在物质b上的移动方向是___________（用图中字母和箭头表示）。（4）若图中异常多肽链中有—段氨基酸序列为“一丝氨酸—谷氨酸一”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA．CUU，则物质a中对应的模板链碱基序列为___________。（5）图中所掲示的基因控制性状的方式是______________________。如果a发生改变，生物的性状___________(一定、不一定)改变。原发性髙血压属于____________遗传病，这类遗传病容易受环境因素影响，在人群中发病率较高。12．请回答下列与人体内环境稳态调节有关的问题：（1）血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压，其中，由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压，由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时，血浆胶体渗透压降低，水分由_______进入组织液，可引起组织水肿等。正常人大量饮用清水后，胃肠腔内的渗透压下降，经胃肠吸收进入血浆的水量会_________，从而使血浆晶体渗透压____________。人体剧烈运动大量出汗后，会使血浆的渗透压升高，接受这一刺激的感受器位于___________，此时机体可通过增加____________（填激素）分泌进行调节。（2）运动过程中，血糖会由于大量消耗而降低，机体血糖大量消耗的主要途径是____________。此时机体主要通过____________（填激素）的分泌来维持血糖的稳定，而此时血糖的来源是____________。在饥饿条件下，一段时间内，人体血浆中葡萄糖和酮体浓度变化的趋势如下图所示。酮体是脂肪酸分解代谢的中间产物，其酸性较强。人在某些情况下不能进食时，需要注射葡萄糖溶液，据图分析，注射葡萄糖溶液除了可以满足能量需求外，还可以____________。（3）在人体中，内环境的作用主要为：①细胞生存的直接环境，②________。合理适度的锻炼身体可以增强机体的免疫能力，人的免疫系统对体内衰老、被破坏的细胞或癌变的细胞具有________功能。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

根据遗传规律，先判定遗传病的“有中生无有为显性，女儿正常为常显”判定甲为常染色体显性病，题干告诉我们其中乙病为伴性遗传病，无中生有为有为隐性，所以乙为伴X隐性病，梳理相关知识点，然后分析遗传图解，根据具体描述和要求做出判断。【详解】A、甲病符合“有中生无”为显性，如果是X染色体上显性遗传病，Ⅱ3的女儿一定患病，与题目不符，甲病一定是常染色体上显性遗传病；A错误；B、分析遗传系谱图可知，Ⅱ-3患甲病不患乙病，且后代有不患甲病的个体，因此Ⅱ-3的基因型是AaXBY，B错误；C、分析遗传系谱图可知，Ⅱ-5不患甲病对甲病来说基因型是aa，Ⅱ-5不患乙病，但其兄弟患乙病，因此对乙病来说Ⅱ-5的基因型是XBXB、XBXb，各占1/2，所以Ⅱ-5的基因型是aaXBXB或aaXBXb，aaXBXB的概率是1/2，C正确；D、先分析甲病，Ⅲ10的基因型是1/3AA、2/3Aa，Ⅲ13的基因型是aa，孩子要不患病，Ⅲ10的基因必须是Aa，而Aa的可能性是2/3，2/3Aa×aa，不患甲病是(2/3)×(1/2)=1/3；再分析乙病，Ⅲ10的基因型是1/4XBXb,Ⅲ13的基因型是XbY，后代患乙病的概率是(1/4)×(1/2)=1/8，不患乙病的概率是7/8，所以Ⅲ10和Ⅲ13结婚，生育的孩子不患病的概率是(1/3)×(7/8)=7/24，D错误。故选C。2、B【解析】生长素是促进细胞伸长生长，而细胞分裂素是促进细胞分裂，A错误；生长素和赤霉素均可以促进细胞的伸长生长，促进果实的发育，B正确；脱落酸可以抑制种子的萌发，C错误；植物的生长发育并不是仅仅由一两种激素作用的结果，而是多种激素相互作用共同调节的结果，D错误。3、C【解析】基因能通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，也能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，AB正确；生物的性状可能受一对或多对等位基因的控制，C错误；表现型是受基因型控制的，还受环境的影响，所以基因型相同，表现型不一定相同，D正确。4、B【解析】

据题文描述可知：该题考查学生对“绿叶中色素的提取和分离”实验的操作流程的识记和理解能力。【详解】研磨绿叶，属于绿叶中色素的提取环节，其过程是：①称取5g绿叶，剪碎，放入研钵中；②向研钵中放入少许二氧化硅和碳酸钙，再加入10mL无水乙醇，进行迅速、充分的研磨。用纸层析法分离绿叶中的色素时将用到层析液。综上分析，B正确，A、C、D均错误。5、C【解析】分析题图：①细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；②细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；③细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；④细胞不含同源染色体，其着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期。④细胞不含同源染色体，其着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期，细胞质分裂均等，故可能为次级精母细胞或极体，A正确；只有原始生殖细胞能同时进行有丝分裂和减数分裂，因此动物的睾丸中有可能同时发现上述4种细胞，B正确；①所示的细胞不存在染色单体，C错误；图②处于减数第一次分裂中期，此时的状态往往导致非同源染色体的自由组合，D正确。【点睛】“三看法”判断细胞图像分裂方式：6、D【解析】

本题考查基因的自由组合定律的应用。【详解】由两对性状独立遗传可知，两对性状遵循基因的自由组合定律。①YyRr×yyrr属于测交类型，其后代表现型为黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=1:1:1:1；②YYRr×yyRr杂交后代的表现型为黄圆：黄皱=3:1；③Yyrr×yyRr后代表现型为黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=1:1:1:1；④YyRr×YyRr属于双杂合子自交类型，其后代表现型为黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=9:3:3:1；故不能在母本植株上结出黄圆、黄皱、绿圆、绿皱四种类型种子的是②YYRr×yyRr，D项正确。7、A【解析】

本题以果蝇为例考查了分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的知识，能根据题中信息推断B基因是否发生突变，再结合所学的知识写出亲本杂交组合，属于考纲理解层次的考查．【详解】杂交组合♂全翅（BB）×♀残翅（bb），若发生突变，则突变雄性的基因型为Bb，后代会出现bb残翅类型，是检验雄性是Bb的最佳方法，A正确；♂全翅（Bb）×♀残翅（bb），雄性可能部分发生基因突变，后代仍然是有全翅和残翅，现象不明显，B错误；♂全翅（Bb）×♀全翅（Bb），无论雄性发不发生基因突变，后代都有全翅和残翅，C错误；♂全翅（BB）×♀全翅（BB），无论雄性发不发生基因突变，后代全部是全翅，D错误。8、C【解析】

信使RNA由一条核糖核苷酸链组成，外侧磷酸和核糖交替连接。【详解】由于信使RNA只有一条链，故相邻的G、C之间由核糖、磷酸、核糖连接。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。二、非选择题9、色氨酸主动在重力作用下，引起生长素分布不均AA1B2低根比茎对生长素更敏感脱落酸【解析】试题分析：本题考查生长素的作用，考查对生长素作用两重性的理解。解答此题，可根据根对生长素较为敏感理解根的向地生长和茎的背地生长，进而判断1〜4处生长素的作用情况。（1）合成生长素的前体物质是色氨酸。幼苗芽尖产生的生长素从形态学上端向形态学下端运输需要消耗能量，属于细胞的主动运输。重力作用下，生长素在靠地一侧分布较多，由于根对生长素较为敏感，2处被抑制，4处促进生长，所以根向地生长，茎背地生长。（2）图中1处促进生长，2处抑制生长，证明生长素作用具有两重性，3和4处均促进生长，不能体现生长素的两重性。（3）图甲幼苗横放后，2处生长素浓度升高，且对生长产生抑制作用，对应于A1；3处生长素浓度降低，但仍促进生长，对应于B2。（4）根比茎对生长素更敏感，图乙中C对应的浓度比图丙中D对应的浓度要低。（5）据图丁可知，种子萌发过程中脱落酸含量逐渐降低，说明脱落酸对种子萌发有抑制作用。10、性染色体隐性XBXbXbYXBXB或XBXb1/4【解析】试题分析：人类红绿色盲是伴X染色体隐性遗传，结合遗传系谱图分析，由图可知Ⅱ2的父亲是色盲患者，其色盲基因遗传给Ⅱ2，所以Ⅱ2为色盲基因携带者，其基因型为XBXb，Ⅲ3基因型XbY，Ⅲ2号可基因型可能是XBXB或XBXb。（1）根据前面的分析可知，红绿色盲是性染色体上的隐性遗传病。（2）由图可知Ⅱ2的父亲是色盲患者，其色盲基因遗传给Ⅱ2，所以Ⅱ2为色盲基因携带者，其基因型为XBXb。（3）根据系谱图中Ⅲ3的表现型可知，其基因型为XbY；Ⅲ2号可基因型可能是XBXB或XBXb。（4）根据Ⅲ1的基因型为XBY，Ⅲ2的基因型1/2XBXB或1/2XBXb可计算，图中第Ⅳ代1号是红绿色盲基因携带者的可能性是1/2×1/2=1/4。【点睛】本题的易错点在最后一小问，主要是Ⅳ1是已经存在个体。11、C转录细胞核核糖核苷酸RNA聚合酶B→A—AGACTT—基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状不一定多基因【解析】

根据题意和图示分析可知：图示为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图，其中①表示转录过程；②表示翻译过程；a表示DNA分子，b表示mRNA分子。【详解】（1）成熟的红细胞中没有细胞核和细胞器，不可能发生转录和翻译。（2）图中①为转录过程，主要发生在细胞核中；该过程需以四种游离的核糖核苷酸为原料，还需要能与基因结合的RNA聚合酶进行催化。（3）过程②为翻译，根据翻译出的长肽链在前，短肽链在后，所以核糖体在物质b（信使RNA）上的移动方向是B→A。（4）若图中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“-丝氨酸-谷氨酸-”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU，根据碱基互补配对原则可知，丝氨酸和谷氨酸的密码子分别为UCU、GAA，则物质a中模板链碱基序列为-AGACTT-。（5）图中所揭示的基因控制性状的方式是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。基因发生改变，由于密码子的简并性等原因，其控制的蛋白质分子结构不一定改