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姓名班级___________姓名班级___________考号………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………时间：60分钟满分:100分一、我会照样子圈出后鼻音的字。（10分）令王战光亲万经身声跟病二、我会拼一拼，写一写。（12分）三、我会选择正确的答案画“√”。（4分）1小华告诉小丽，他还（）要去图书馆还（）书。2放学了，同学们（在再）校门口和老师说（在再）见。3中（午牛）的太阳太大了，老（午牛）热得直喘（）气。4用音序查字法查“准备”的“准”，应先查字母（），再查音节（）。四、我会照样子，写一写。（9分）1例：车——（连）青——（）白——（）巴——（）AABB式：开开心心ABAB式：碧绿碧绿4又大又红又又又又5前——后左——里——6胖乎乎7叽叽喳喳8游来游去来去来去9踢足球游戏象棋五、我会读一读，连一连。（8分）雄伟的棉花一朵桥雪白的天安门一辆小花闷热的水果一座飞机香甜的天气一架汽车六、我会选一选，填一填。（7分）［象像］1大（）的耳朵（）扇子。［抱跑］2小丽（）起小猫飞快地（）开了。［做坐座］3小明（）在（）位上（）作业。我会读一读，加标点。（4分）1小鸟飞得真低呀（）2你的作业写完了吗（）3小兔子跑进树林里（）不见了（）八、请把句子补充完整。（8分）1、一边一边。2、一，就。3、要是就。4、是。5、＿＿＿＿＿＿＿＿已经＿＿＿＿＿＿＿＿。6、＿＿＿＿＿＿正＿＿＿＿＿＿＿＿。7、＿＿＿＿＿＿把＿＿＿＿＿＿＿＿。8、＿＿＿＿＿＿那么＿＿＿＿＿＿那么＿＿＿＿＿＿。九、我会背一背，写一写。（15分）1夜来（）（）声，花落知（）（）。2（）不琢，不成器，人不（），不（）（）。3桃对（），柳对杨。莺歌对燕舞，（）（）对花（）。4她多么盼望有（）（）来给她治（）啊！十、阅读理解。（9分）红的不一定都甜一天，粗心的小猴子听老师讲道：“长得红红的，真甜……”小猴子没有听完，就溜（）出教室向野外跑去。啊树上的苹果红红的他摘了一个大口大口地吃起来真甜呀他又看见桃子又大又红，就去摘桃子，桃子又甜又解渴，他想老师说得对，红果子都是甜的。他走着走着，看见一片辣（）椒（）地，火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子摘了一个又大又红的放进嘴里。啊！辣得小猴子直冒汗，它跑回学校问老师：“这个红果怎么不甜呀”老师说：“红的不一定都甜，我还没有讲完，你怎么就跑了呢”小猴子听了，不好意思地低下了头。从此，小猴子学习非常认真，成了一个好学生。1短文一共有个自然段。（1分）2给文中画线的句子加上标点符号。（1分）3读读短文再填空。（6分）（1）红红的，红红的，也是红红的。（2）和是甜的，却是

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