广播电视传播的界面人物

广播电视传播的界面人物参与节目策划、在节目中组织串联节目各部分、控制节目节奏、与受众建立特定沟通关系主持人在节目中专职以自己的有声语言传送信息。播音员编辑：节目的组织、节目的加工；编剧：编创文学剧本；导演：根据节目的内容指导整个节目的编排制作；导播：指导和指挥节目的播出。编导采集所需的相关图像和声音资料摄影师、摄像师、录音师采集信息，编写文稿记者传者广播电视界面人物，指经常在广播电视节目中出现，以自己的声音或图像直接与受众见面的传播者，通过其报道、讲解、解说和串联等工作，实现媒介和受众的沟通交流。主要指播音员、主持人和代表媒介出外景的记者。广播电视的界面人物是媒介和受众之间的桥梁和纽带。

在美国，播音员被称为ANNOUNCER或NEWSCASTER。《当代高级英语辞典》对播音员的解释为：在电视或广播中播读信息和新闻的人。（Someonewhoreadsnewsorinformationonthetelevisionorradio）.

主持人在英语中被称为HOST（男主持人）或HOSTESS（女主持人）即作为广播电视节目现场的“主人”，介绍嘉宾、引出话题的人。(Someonewhointroducestheguestonatelevisionorradioorprogramme)。电视新闻主播“Anchorman”，按照本台传统和个人一贯风格，主持选材、撰写、编辑、编排来自各方记者采集的信息，通过演播室直播，向受众传播信息，并陈述自己的看法。第一节播音员一、播音和播音员播音，广播电视专业人员运用有声语言和副语言，通过广播、电视传媒所进行的传播信息的创造性的活动。既包含自然属性，又包含社会属性，既包括新闻性，又具有言语传播和艺术的属性等，新闻性是根本属性。播音员，广播电台、电视台从事播音工作的专业人员，在话筒前或镜头前按照文字稿进行有声语言的创作活动。“我是中国人民的播音员、中国共产党的播音员。我传达的是中国人民战胜艰难险阻走向胜利的声音，我传达的是中国共产党的堂堂正正的真理之声。我以此引为自豪。”—齐越（1922-1993）中国第一位男播音员“我做播音员当时主要的一个任务就是串联，因为所有节目没有片头，播音员就出镜做个节目串场。每天晚上最后有五分钟的《简明新闻》，就是图片报道，算是新闻的前身吧，我做画外音解说。”——沈力“中国荧屏第一人”二、播音员的工作特性

1.播音员是广播电视传播的最终实现者和最后一位“把关者”广播电视的传播活动，是一个发现信息、选择信息、表达信息和传播信息的过程。

2.播音员是把文字稿件转化为有声语言的再创造者播音员对文字稿件的再创造必须以社会实践为基础，以党的方针政策为指针，以文字稿件为依据，运用适当的播音技巧来进行。播音员对文字稿件的再创造可以表述为“理解稿件——具体感受——形之于声——及于听众”。

在这一过程中，播音员要正确处理好两个关系、三个统一：两个关系（1）文字稿件的内容和客观实际的关系（2）稿件的内容和形式的关系三个统一（1）正确理解和准确表达的统一（2）思想感情和语言技巧的统一（3）思想内容和体裁风格的统一理解是基础，目的是统帅，感受是关键，感情要运动，声音要变化，变化要自如。无稿播音，出口成章；有稿播音，锦上添花。——张颂

3.播音员是联系社会各阶层的桥梁和纽带

播音员处于上传下达的结合点，其活动不是个人随意的语言活动，既要传达维护执政者的声音和利益，又要反映公众的愿望和呼声。

4.播音员是规范化语言的推广者三、播音员的修养

1.政治理论修养首先要求播音员立场坚定、旗帜鲜明，在原则问题上态度鲜明，自觉与党中央保持一致。其次要求播音员认真学习和掌握马克思主义的世界观和方法论，具有较强的分析、处理问题的能力，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制各种腐朽文化的影响。最后要求播音员具有强烈的群众意识，以人民群众的利益为重，讲吃讲真话、写真事，发音人民群众的呼声。

2.语言艺术修养播音员的播音要做到字正腔圆，清晰持久，刚柔自如，声情并茂。首先要求播音员了解发音原理和发音器官的结构，了解唇、舌、喉、齿等发音器官在发音中的作用，从而使每一个音节准确到位，产生清晰、悦耳的语言效果。其次，熟练掌握字、词、句等语言手段和抑扬顿挫、轻重缓急等表达方式，使播音语言具有明确的逻辑指向，表达出所播内容的特定语境、意义和内涵，从而使播音刚柔自如、声情并茂。最后，严格系统的知识训练时拥有良好艺术修养的基础和保证。从一个音节、词汇的把握，到天文地理、世界知识的了解，应持之以恒。四、新闻播音的特点和要求（一）电视新闻播音，就是指电视播音员以有声语言和副语言为创作手段面对镜头、话筒报道新闻信息的创造活动。电视新闻播音的特性

1.电视新闻播音形态多样化

2.电视新闻播音稿件形式非单一化

3.电视新闻播音关注点多

4.电视新闻播音具有多重制约性电视新闻播音创作原则

1.尊重原稿文字内容

2.播音服务于事实

3.第三人称的转述身份

4.愿望强烈热情播出

5.严格的时间观念

6.熟悉节目运行程序电视新闻播音的特点

1.规整严谨

2.朴实大方

3.声音饱满

4.舒展明快

5.举止干练

6.形貌高雅（二）新闻播音语言的特点和要求生活语言与播音语言比较生活语言播音语言1思维的自然流露，表现为外部的有声语言照稿读音，把稿件内容转化为自己的思想2感情的自然流露站在媒体的立场播读编辑的稿件，或转述介绍政令、社评、文章3不严谨，不一定合乎语法。句子短，意思可以不断重复，觉得不足可随时补充。书面语。一次完成。即使通俗口语化的稿件也是合乎语法的、严谨的、简洁的，但不免带有附加成分的长句。

4有具体的语言对象。面前没有真实具体的语言对象。5听众可通过表情、手势等辅助手段理解。听众只靠声音理解内容。（二）新闻播音语言的特点和要求播音语言是指播音员通过某一大众传播媒介传播的有声语言，由于受到媒介条件和大众传播方式的双重制约，因而他和生活语言有着显著的区别

(1)规范性(2)庄重性(3)鼓动性

(4)时代感(5)分寸感(6)亲切感1.准确一是事实的叙述必须准确。必须声音自如、吐字清晰、咬字准确、语言连贯流畅、干净利落、不拖泥带水，准确处理轻重音和语调，既有必要的起伏，又不能使变化幅度过于悬殊。二要把稿件中的观点、态度准确地传达给受众。应根据新闻事实发展的脉络、前因后果和逻辑关系条例清晰、层次丰富的把事实报道出来。通过语气、节奏、语调的变化和呼应，既注意恰当的变化、突出重点，又注意保持整条新闻基调的统一。2.平实声音、语言质朴自然，叙述分寸得当，不做人为夸张，表达观点明确得体，不咄咄逼人。既要保证新闻的特性得以体现，又要亲切自然、平易近人，给听众以真实可信之感。3.富有节奏感政治新闻要平缓严肃，社会新闻要明快亲切，只是趣味性新闻要轻松活泼。政治新闻----平缓严肃社会新闻----明快亲切知识趣味性新闻----轻松活泼语言质朴自然，即叙述要分寸得当，不作人为夸张，表达观点时明确得体，不咄咄逼人。1.新闻事实的叙述必须准确”5W1H”2.明确传达细嫩稿件的观点及态度五、我国的新闻播音方式1.播读式

具有“字正腔圆、语言规范、严肃庄重、有条不紊”的特点适合播送国家法令、公告、章程、决议、声明等文件以及某些重要活动的新闻报道。播读式播音，可以鲜明地表明立场和态度，对形成社会舆论有重要影响。2.播讲式介于播读和讲解之间，采用更接近日常讲话的方式来播报新闻，适合于动态新闻、科技新闻、社会新闻以及知识性、趣味性新闻的播音。可以缩小播音员于受众之间的距离，增加播音员的亲和力，是播音亲切、自然，给受众以新鲜感。在庄重性方面稍显不足。3.谈话式生动活泼、个性鲜明。吸收了播读式的吐字准确、规范，也吸收了口语的亲切自然和机敏灵活，使新闻播音儒老朋友见的谈话一样自然随意。易于吸引听众。适于知识性、趣味性新闻和社会新闻。

第二节节目主持人一、节目主持人的出现、发展和定义1.节目主持人的出现和发展主持人的发展历程1）世界主持人

1928年，荷兰《快乐的电台》，主持人艾迪·勒达兹，世界最早的新闻节目主持人，以一个普通家庭为诉求对象，语言生动亲切，平易近人，颇受与之共鸣的听众好评。这档节目寓教于乐，趣味性、知识性、时效性集于一身，成功地播出了40多年，艾迪·勒达兹也成为最具历史悠久性的、最富有个人风格的国际广播节目主持人之一。

1940年8月18日，爱德华·默罗开始《这里是伦敦》现场报道。爱德华·默罗，CBS广播记者，广播和电视新闻业的“开山宗师”。独创广播、连续广播报道等口语广播形式。广播电视节目“主持人”一词，以及现代传播学上的“新闻联播”“现场直播”等方式，都是从默罗开始的。1951年，CBS开办了第一个电视纪录片节目《现在请看》(SeeItNow)，默罗的崇高声望及其在《现在请看》的精彩报道，开创了电视新闻时代。由此默罗不仅被奉为广播记者的一代宗师，同时也被誉为电视新闻的先驱。2）中国的主持人

我国第一位广播节目主持人——徐曼（1981年《空中之友》中央人民广播电台对台湾广播）

1980年7月12日，《观察与思考》栏目使用了主持人的称呼，这一天成为中国电视节目主持人的诞生日。我国第一位电视节目主持人——赵忠祥（1981年7月《北京中学生智力竞赛》）。

1983年元旦，沈力主持的《为您服务》是中国电视史上第一个固定栏目的节目主持人。我国主持人发展的三个阶段

1980年代初至1986年萌芽—探索阶段

1986年至1993年觉悟—深化阶段

1988年，中央电视台举办了第一届“如意杯”主持人大赛，标志着国内电视节目主持人的选材、培养开始走上规范化的轨道。

1993年以后成熟—竞技阶段1988年，中央电视台首开主持人大赛的先河标志着国内电视节目主持人的选材、培养开始走上规范化的轨道程前、鞠萍、张泽群都有精彩表现，成为日后家喻户晓的电视“名嘴”1995—1996年，中央电视台跨年度举办了第二届“金士明杯”节目主持人大赛充分体现了节目栏目化的特征，比赛分为综艺类、新闻类、社教类、少儿类四大栏目，每个栏目分别进行评选“以栏目培养主持人，以主持人提高栏目知名度”王志、张恒、袁鸣、曹可凡、亚妮、陈爱美等脱颖而出2000—2001年，中央电视台举办了“荣士达杯”第三届主持人大赛宗旨就是“探索先进的主持理念，发掘个性化电视主持”，明确提出主持人要向个性化方向发展。这次大赛透露出这样一个信息：“文化型、智慧型、主动性”等富有“个性”的主持人，成为新世纪主持人的选才标准和培养方向。刘芳菲、撒贝宁、沈冰等人气一路飙升。2003年4月，中央电视台开始举办第四届主持人大赛以“超越自我，展示自我”为宗旨，目的“推出主持新人，提升传播品位”。李晓东、管旭、盛时获得大赛银奖，冠军奖杯则被包捷捧走。2007年第五届中央电视台白象杯电视节目主持人大赛“为中央电视台‘21世纪战略发展后备人才库’储备具有潜质的新生主持人才，推出与国家电视台地位相符的‘德艺双馨’主持人”“公平、公正、公开”胡蝶摘得本届大赛桂冠，李蜜、孙俊辉、百克力获得银奖，铜奖奖杯则被冯殊、张译心、孙延夫、曹琳琳、卢迪、王昳六位选手捧走。3）节目主持人出现的社会原因

信息的大量涌现是主持人形式出现的基础

观众在传播过程中地位的提高导致节目主持人的出现

广播电视传播的特点决定了节目主持人出现的必然2.节目主持人的定义

1）节目主持人是节目的直接播出者，代表者。

2）节目主持人是节目制作过程的参与者——区别于播音员的重要特征

3）节目主持人是节目的组织者和串联者定义：

在广播电视节目中，以个体行为出现，代表群体观念的出声、出面的节目组织者，主持人的主要职责是组织、串联一次节目的各个部分，同时也直接向听众和观众传播信息，主持人必须参与节目的制作过程（采访、编辑、制作）以起到主导和驾驭整个节目的作用。二、节目主持人的分类节目主持人的分类（根据节目内容的属性分）

1.新闻节目主持人（又称主播）担负着传递和解读新闻信息的任务。

2.专栏节目主持人教育类节目主持人，承担着普及科学文化知识、提高国民科学文化素质的社会教育的责任。服务类节目主持人，担负着为广大群众排忧解难、介绍生活常识、传授生活小窍门等的任务。

3.文艺（娱乐）节目主持人肩负着提供丰富多彩的文学艺术审美和娱乐的享受、活跃百姓文化娱乐生活、提高国民文学艺术修养的任务。三、主持人的地位与作用1.有助于改变传播模式，增强传播效果

2.有利于加强新闻报道的深度

3.增强节目的整体性，掌控节目的节奏（包括节目的时间进程、内容的紧张舒缓、受众情感的高潮等）。注：这些职责具体体现在节目的策划、案头准备、采访、编辑、撰稿、制作和主播等具体工作中。四、节目主持人的素养

1.强烈的事业心和服务精神，一定思想水平和政策水平

2.良好的文化修养

3.灵活应变能力和语言表现力

4.良好的生理和心理素质和驾驭节目的能力；。●

较强的新闻敏感●较强的采访能力●较强的分析能力●较强的口头表达能力●较强的喉舌意识●较深的文学艺术修养●善于调动现场气氛●较宽厚的文化知识基础●较强的专业知识●贴近百姓●热心热情●亲切耐心主持人应具备的素质总结四要一不一能：仪表要端庄，口齿要伶俐，应变要快速，中心要突出；出错不留痕；能即兴发挥。五、节目主持人的个性风格

１.节目主持人赋予电视节目魅力和生命力

２.电视节目的性质和内容决定了节目所需要的主持人的个性风格

３.节目主持人的个性风格的形成取决于长期艰苦的努力36养成个性风格儒雅型：主持人以举止的端庄、自然、典雅，以及知识的广博和丰厚见长，在主持过程中具有超凡的应变能力，时常给人以知识的启迪。其主持语言既不乏生动、含蓄又口若悬河、娓娓动听，能够有效地吸引和留住听众。37养成个性风格严谨型即以行为与谈吐的庄重和严谨著称，其主持的过程以理性的阐释为主，往往以论理的深刻、透彻，以及逻辑的严谨取胜。主持人的魅力在于其坚实的理论功底，不多流露情感的色彩，却善于将情感隐藏在理性之中。38养成个性风格

幽默型即以举止和语言的幽默、诙谐充盈于主持过程之中，从而达到良好的效果．他看起来似乎不苟言笑，却富有智慧的火花，以其个性的魅力，将人们带入一个风趣的、活泼的，又具有思想深度的境界。39敬一丹稳重大气而又温文尔雅，坐镇新闻杂志型节目《东方时空》，给观众留下理性的思辨；正因为有了正确的形象定位，新闻节目主持人才能在节目中充分地释放自我，张扬个性。养成个性风格40海霞大方利落，轻重缓急运用自如，与节奏明快的《现在播报》浑然一体。这种温文尔雅、正直端庄的形象使人感觉可信、可亲，能激起公众的注意力，并显现出主持人个人品格也同样是坦诚和充满智慧的。养成个性风格41毕业于上海戏剧学院电视系电视编辑专业，从1995年初涉电视至今近15年时间，逐步形成了清新大方，亲切自然，文化气息浓郁的主持风格，无论在专栏节目还是在大型晚会中都能体现出良好的个人素养和专业水准。董卿，清纯靓丽中饱含着优雅与端庄。涵蓄内敛的气质赋予了她收放自如的大气和沉稳，以及一份积淀了淡定与自信的美丽。养成个性风格《南京零距离》是江苏卫视城市频道的第一个用光头主持人(孟非)的新闻节目，第一个让观众觉得独具匠心的新闻节目，第一个零距离倾听观众需求的新闻节目。它是第一个刷新南京新闻界收视率、独领风骚的栏目，第一个挑起南京地区新闻大战的栏目，第一个带动城市频道飞扬起来的栏目。南京零距离另类风格光头主播即兴解读口无遮拦亲民路线形象亲民形式亲民内容亲民情感亲民普通话可以学习模仿，那些苦难的经历是模仿不来的。

六、主持人语用规则应急性汲取书面语精粹艺术性个性语用规则规范性

文采1.炼字、炼句：准确、生动、具体2.善用修辞3.反问、设问

神采1.“边想边说”的谈话感2.多元化表达口语化不等于随意化规范性：1.语音、词汇、语法符合普通话的规范2.语言大众化3.深入浅出、通俗易懂实例：请将下面这段文字变为日常口语体：《星期的起源》：公元前2000年，古巴比伦人注意到月相变化具有规律，就把月亮连续两次呈现同样月相所经历的时间，即一个朔望月平均分为4段，每段7天。当时认为包括太阳、月亮在内，有7个行星围绕地球旋转，轮完一次，即为“一星期”。《星期的起源》题目可改为《“星期”是怎么来的》距今4000年前有个叫巴比伦的国家，那个国家的人很注意月亮的圆缺变化，并发现月亮从圆到缺、从缺到圆有自己的规律。于是他们就把月亮出现两此相同变化的时间叫一个月。他们又把一个月分为4段，每段7天，这就是“一星期”。假如你获得了某项成功、某种荣誉，许多人来向你表示祝贺，说你“真不简单、真了不起!”请以“谦虚”为语旨，用三种不同的口语语体分别作出回答。a.日常口语体：“嗨,别说得那么玄乎，还差得远哩!”b.正规口语体:“谢谢大家的鼓励，我还有许多不足之处，还得继续努力!”c.典雅口语体：“请不要给我过多的夸赞，这会使我陶醉；站在一个新的起点上，我将开始新的拼搏。”名主持妙喻传神白岩松：“有时我们会忽略日常能够生活中的那份幸福，其实幸福就是像水一样的东西，就在我们身边流过，好像是一杯好茶、亲人的一张笑脸、午后一抹温馨的阳光、半夜下班时万家灯火中为你点亮的那盏灯……”水均益：“波黑冲突就像一个久治不愈的病人，后来来了好多医生给病人会诊，但病不见好转，于是人们对医生的处方和动机产生怀疑，医生之间也产生了分歧和争论……”崔永元：“现在招工招聘老是要用学历要求吓唬人，就像上饭店点菜，问有大虾吗？有鲍鱼吗？后来却说来份儿蛋炒饭。”白岩松面对“挑战性提问”问：我看你有危机感，看起来冷冷的，这是为什么？答：我喜欢把每一天当成地球末日来过。问：你什么时候才会笑？答：会不会笑不重要，懂幽默才是重要的。问：有评论说，你个性木讷。答：所有评论是说我严肃，与木讷是两个不同的词问：有一天你的缺点多于优点，怎么办？答：没有优点也没有缺点的主持人，连被评论的机会都没有。我有缺点我觉得幸福，它可能是优点的一部分。问：你同意性格决定命运吗？答：我采访过四百多位成功人士，我同意“性格决定命运”这句话，但性格不是与生俱来的，自信是最重要的品质。问：我是学历史的，能当新闻节目主持人吗？答：今天的新闻就是明天的历史。第三节广播电视记者记者的由来及内涵16世纪威尼斯，以采集和出售政治和宗教消息、商业行情、航船行期等新闻为专门职业的人，世界上最早的记者。我国最早的记者是梁发，《察世俗每月统计传》，“报事人”“访员”，1899年3月《清议报》第一次出现“记者”称呼。11月8日，中国记者节一、记者的定义和类型

1.定义：

广播电视记者，广播电台、电视台中从事新闻采访和报道活动的专业人员。广义，泛指编辑、记者、播音员等。狭义的广播电视记者是指广播电台、电视台中专门从事外勤新闻采访报道工作的新闻专业人员。

2.分类：按工作性质分为文字记者、摄影记者、广播记者、电视记者、网络记者；按报道内容分为政治记者、军事记者、经济记者、文教记者、科技记者、体育记者等；按地区分为本地记者、驻外记者、特派记者等。新闻机构为了专题采访报道或专门地区、部门的采访报道，还聘请编制以外的特约记者。中国新闻记者的职务序列，助理记者、记者、主任记者、高级记者4级。高级记者专业能力：(一)独立或为主采写、编发过3篇以上有较大社会影响、可起示范作用的重点稿件或节目；或策划、组织过3个有较高质量的版面和栏目；或直接指挥实施过3次以上重大报道活动，成绩显著，有较大的社会影响。(二)具体指导过中级专业职务以上采编人员的专业工作，或参与编写过3万字以上的新闻专业教材或讲稿。主任记者专业能力：(一)承担过3次以上重大题材、重要典型或战役性报道任务，组织实施较好，成果显著；或独立或为主采写、编发过3篇以上的稿件、节目，在社会上产生较大影响。(二)参与策划和组织过3个有较高质量的版面、栏目，或担任若干专题报道的主要编审任务，所编审的稿件、节目，在社会上产生较大影响。二、记者的工作特点１.社会性2.政治性和阶级性3.人际性4.工作手段的特殊性三、记者的工作任务（三项基本任务）采写新闻（最基本）反映情况（公开新闻报道；内参形式）群众工作（组织通讯员队伍；以群众为本）四、记者工作的作用和社会地位1.作用

A.上传下达,传达政令,沟通政府和公众,发挥桥梁和纽带作用.B.正确引导舆论,诱导社会

C.交流信息，传播知识,推动社会的发展第一,沟通异地信息第二,传播各种时间活动的经验和教训第三,交流群众所需的各种新知识

D.提供娱乐,活跃群众生活2.社会地位人民的公仆,党、政府和人民的耳目喉舌真理的宣传者和捍卫者五、记者的职业道德记者在从事新闻工作活动过程中所应共同遵循的行为规范和准则，是基于新闻工作的特点对记者提出的特殊要求。基本要求：真实、公正、负责、庄重《中国新闻工作者职业道德准则》六方面：１.全心全意为人民服务２.坚持正确的舆论导向３.遵守宪法、法律和纪律４.维护新闻的真实性５.保持清正廉洁的作风６.发扬团结协作的精神六、出镜记者(一)电视记者现场出镜的主要作用有:1.记者带领观众亲临现场，增强新闻报道的可信度2.使现场的信息更加条理化、秩序化3.搜集摄像机不能直接记录的信息4.使采访更加深入(二)电视记者出镜的行为类型电视记者出镜采访的主要手段可以分为两大类:言语行为和非言语行为。它们都是电视综合手段的有机组成部分，是形成电视采访优势的基础。1.电视记者出镜的言语行为（1）特点:电视记者语言结构的口语化电视记者语言的通俗化电视记者语言内容的形象化(2)构成:A.提问提问的任务：获取未知事实已知事实，“明知故问”收集评论与感想，组织舆论激发采访对象的情感，展现真实个性与内心

提问的准备电视记者在确定出镜采访之前，可以利用各种资源来了解\分析采访\访谈对象

设计问题观察采访对象的现场反应提问技巧镜头前的提问需要技巧。出镜记者要熟练掌握各种提问类型，以获取新闻事实。提问的类型总体上可以分为发问和追问两类，其他各种提问都可以归在这两类提问当中。

发问是指由记者向采访对象主动提出预备问题的方式。发问是一个段落性的概念，由于记者的出镜访谈具有阶段性，在不同主题的谈话段落中，记者的头几个问题是属于发问的内容。这些问题的提出是原创性的，是不依靠采访对象的回答而出现的。追问是指出镜记者在提问访谈过程中，根据采访对象的现场回答作出即兴提问的采访方式。追问依靠于采访对象的回答而存在，在逻辑上有递进关系，即后一个问题与前一个问题逻辑环环相扣，步步逼近事实，呈现出“追”的势态。发展问题，深化主题发问只是引出话题的第一步，通常都停留在表象和基本事实的了解层次上。出镜记者在访谈过程中，还要将话题引向深入，这就是发展问题。打断谈话，转换话题电视采访中，还有一种记者根据采访对象的回答进行提问的情况，但并不属于追问：记者在提问访谈过程中发现了新的有价值的话题，而这一新话题比正在进行的话题具有更高的记录价值，记者就此改换话题的采访方式就是发展问题。

B现场述评现场述评是指电视记者在采访现场面对镜头直接交代、播报和评论新闻事实的报道方式。这一类的出镜方式，形成记者与观众的面对面交流样式，具有人际传播的特点。现场述评的意义结合现场进行新闻事实的述评，可以使采访现场的各种信息通过记者的口语、动作、行为直接呈现给观众，它比事后配解说和演播室播报都要生动，更能发挥电视媒介的优势。现场述评的内容（1）播报新闻导语（2）介绍新闻由头（3）记者选择现场感较强的新闻事实进行解说式介绍（4）记者将采访现场的所见所闻直接告诉观众，形成直播状态（5）总结报道内容，为追踪报道打好伏笔（6）现场评论，发表见解

2.电视记者出镜的非言语行为（1）外表；（2）体态语（默语、体语）；（3）类语言（副语言）；（4）界域（个人区：距离为45厘米至15厘米）曾有人统计在柴静400次的采访中，有231次她身体与地面呈45°夹角，靠近受访者，最近的一次是靠近受访者10厘米。柴静尊重她的受访者，她认为采访“只是一种懂得”。睿智、正直、谦逊、涵养、冷静、有思想、坚毅、勇敢语录与其诅咒黑暗，不如点亮灯火。记者不仅是我的职业身份，做新闻也是我生存的一种方式，记者的天职就是调查事实的真相通往人心的道路是最艰难的道路，一个记者可能要付出生命才能得到别人的信任，但是你又必须在这个职业当中恪尽职守。柴静：我是“火柴的柴，安静的