如何提高宝宝逻辑思维能力

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐如何提高宝宝逻辑思维能力常常给孩子测评，发觉大多数孩子的规律思维力量都比较差。孩子在回答我提出的问题时没有规律，甚至会跑题。那提高宝宝规律思维力量的方法有哪些呢?以下是学习啦我为大家收集整理的提高宝宝规律思维力量方法的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!盼望能够关心到您。

一、思维力量的定义

人们在工作、学习、生活中每逢遇到问题，总要想一想，这种想，就是思维。它是通过分析、综合、概括、抽象、比较、详细化和系统化等一系列过程，对感性材料进行加工并转化为理性熟悉及解决问题的。我们常说的概念、推断和推理是思维的基本形式。无论是同学的学习活动，还是人类的一切创造制造活动，都离不开思维，思维力量是学习力量的核心。

思维力量是人的一种精神活动力量，是智力的核心。培育孩子宽阔、敏捷、灵敏的思维力量，对开拓孩子的才智极为重要。

二、儿童思维进展的阶段

儿童思维的进展分为三个阶段：动作思维阶段、详细形象思维阶段和抽象规律思维阶段。

1、动作思维阶段

桌上放着一个苹果，宝宝矮小够不着，怎么办呢?这时候宝宝发觉他旁边有凳子，于是把凳子搬过来，自己爬上去，胜利地把苹果拿到手。孩子学会借助别的东西来达到自己的目的。是从不断的操作过程中理解的。不到三岁的孩子以动作思维为主，思维在动作中进行。孩子最初的动作往往是杂乱无章、漫无目的的，以后在不断的操作过程中了解了动作与结果之间的关系。

2、详细形象思维阶段

三到六岁的孩子详细形象思维占优势，他们缺少立体感和空间感。这也是为什么用数字加减，孩子反应不过来，但是用实物举例子，就简单理解。在这个阶段，家长要留意增加孩子的阅历，丰富孩子的词汇，多给孩子动手的机会。在孩子拆装玩具或积木时，关心他们理解平面与立体的关系，和孩子玩图片分类和比较嬉戏，让孩子从详细中学会归纳和抽象，利用孩子的奇怪   心，常常向他们提出各种问题，引导他们去观看事物和现象等。有些家长和老师片面地、刻板地教孩子多识字、写字、计算等，对孩子的思维进展并没有好处。

3、抽象规律思维力量

六到十一岁是培育孩子抽象规律思维力量的关键时期。在这一时期要培育孩子正确的思维程序和科学的思维方法。一只狗有4条腿，两只狗有8条腿，三只狗有多少条腿?像这些问题，就是属于抽象规律思维力量题。家长要留意让孩子学会独立思索，不要给孩子现成的答案

三、提高宝宝思维力量的方法

1、推陈出新训练法

拿出一支铅笔，问宝宝：“铅笔可以用来做什么啊?”除了写字、画画，铅笔还有什么用途呢?推陈出新法就是看到、听到或者接触到一件事情、一种事物时，应当尽可能给予它们的新的性质，摆脱旧有方法束缚，运用新观点、新方法、新结论，反映出独创性。家长们会惊异地发觉，虽然宝宝的答案千奇百怪，但是他的发散思维力量是一般大人比不上的。

2、聚合抽象训练法

扑克牌有4个类型的牌，点数4有黑桃，红桃，梅花和方块。让宝宝从四张不同花色的牌中找出他们的共同点。这就是对宝宝聚合抽象的简洁训练。

跟宝宝一起玩拼图。将一堆非常混乱、毫无头绪的图块，拼组成固定的、一块都不能错的漂亮图案，的确是一项需要具有敏锐的观看力和相当的急躁才能完成的工作。在相互无关的画片中，查找能够连接的结合点，对培育宝宝的思维力量是特别好的熬炼活动。

把全部感知到的对象依据肯定的标准“聚合”起来，显示出它们的共性和本质，这能增加同学的制造性思维活动。这个训练方法首先要对感知材料形成总体轮廓熟悉，从感觉上发觉非常突出的特点;其次要从感觉到共性问题中肢解分析，形成若干分析群，进而抽象出本质特征;再次，要对抽象出来的事物本质进行概括性描述，最终形成具有指导意义的理性成果。

3、循序渐进训练法

预备一次野炊，让宝宝参加到野炊的预备活动中来。问宝宝：“明天去哪里野炊?”“某某公园”“怎么去?”“爸爸开车去。”“要带什么东西?”

这个训练法对宝宝的思维很有裨益，能增加宝宝的分析思维力量和预见力量，能够保证宝宝事先对某个设想进行严密的思索，在思维上借助于规律推理的形式，把结果推导出来。

4、生疑提问训练法

鼓舞宝宝多问为什么。“什么蝴蝶会飞?”“由于有翅膀。”“为什么鸡有翅膀，它不会飞?”每当观看到一件事物或现象时，无论是初次还是多次接触，都要问“为什么”，并且养成习惯;其次，每当遇到工作中的问题时，尽可能地寻求自身运动的规律性，或从不同角度、不同方向变换观看同一问题，以免被知觉假象所迷惑。

四、提高宝宝规律思维力量

1、理解数字的概念

爸爸妈妈在教孩子数数时，不能操之过急，应多点急躁。让孩子一边口中念念有词，一边用手摸物品，这些物品可以是木珠、碗、豆子等。由于孩子能够用手触摸到物品更加能够引起孩子数数的爱好。

2、学习分类的方法

引导孩子把日常生活中的一些东西，归为一类，可依据物体的颜色、外形、用途等不同的标准来分类。爸爸妈妈要留意引导孩子查找归类的标准，即事物的相同点。这样也能够使孩子留意观看事物的细节，增加孩子的观看力量。

3、了解挨次的概念

挨次练习有助于培育孩子今后的阅读力量，这也是训练孩子规律思维的重要途径。这些挨次可以是从大到小，可以是从硬到软、从甜到淡，同样也可以反过来排序。例如爸爸妈妈可以拿来几个大小不同的苹果，让孩子动手把苹果按大到小排列起来:或者拿来软硬不同的东西让孩子根据软硬度来排列。

4、熟悉大群体和小群体

首先，应教给孩子一些有关群体的名称，例如家具、运动、食品等，使孩子明白，每一个群体都有肯定的组成部分。同时，还应让孩子了解，大群体包含了很多小群体，小群体组合成了大群体。

5、建立时间的概念

孩子的时间观念很模糊，把握一些表示时间的词语，理解其含义，对孩子来说，是非常必要的。当孩子真正清晰了“在之前”“马上”或“立刻”等词语的含义后，孩子做事或许会更法规些。

6、把握一些空间概念

大人们往往以为孩子天生就知道“上下左右，里外前后”等空间概念，实际并非如此。父母可利用日常生活中的各种机会引导孩子，比如:“请把勺子放在碗里”。对于孩子来说，把握“左右”概念要难些。

五、提高孩子的规律思维力量七个小窍门

1、考验推理

预备和宝宝一起享受早餐，在他不知道的状况下让他猜猜今日吃什么，盼望今日吃牛奶还是豆浆?这种方法可以提高宝宝的数学规律力量。

2、上下楼梯

上下楼梯会让宝宝觉得疲惫索然无味。但是在这个时候，爸妈用一些好玩的方式，不仅能让宝宝智能有所提升，而且宝宝不愿自己上楼的状况会大大的削减。爸妈可以拉着宝宝一级一级台阶的数，一层一层楼数，在攀爬的过程中宝宝的数学规律力量也会提升。

3、数门牌号

家长带孩子外出，可以利用回家的一小段时间，由于在回家的路上，宝宝会觉得放松，这个时候，面对纵横交叉的公路，让孩子辨别并记住那些路的特点和不同，学会用参照物熟悉路，这样能够提升宝宝的观看力量。路过一排排房子的时候，还可以指着门牌号码让宝宝分清哪个门牌是奇数，哪个门牌是偶数。加强了孩子的数学概念，对提高数学规律力量也是有关心的。

4、看时间表

晚上孩子看电视的时候，可以关注宝宝爱看的节目是几点播放的，可以让宝宝在电视报上找出播放的时间。教宝宝熟悉时间，这样也培育了数学力量，宝宝在不经意中也学会了一些汉字。

5、一起数玩具

宝宝玩好玩具后，要让他把自己的玩具整理放好，养成自己的事自己做的好习惯。不过爸妈可以在一边帮助，借着这个机会可以关心宝宝学到新的学问，刚开头时，爸妈可以和孩子一起数玩具，数一件放好一件。通过数玩具，宝宝便会知道数的挨次了，以后就可以让他自己数和整理了。这也陪养了宝宝的数学智能。

6、看商品价格

带着宝宝去超市，爸妈可以和宝宝一起看看商品的标价，让宝宝知道每一种商品都有它的价格，然后买两样东西需要多少钱，爸爸只有二十元够买几样等等。这样可以使宝宝对金钱有最初的概念，也提高了宝宝的数学智能。

7、增减衣物

天气变化增减衣服学数学天气热，要减衣，冷了要增加，在这个过程中，爸妈可以和孩子一起数一共穿多少件衣