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中考数学备考方法

1.预习方法。

初一同学往往不擅长预习,也不知道预习起什么作用,预习仅是流于形式,草草看一遍,看不出问题和疑点。同学预习时应要求同学做到:一粗读,先粗略扫瞄教材的有关内容,把握本节学问的概貌。二细读,对重要概念、公式、法那么、定理反复阅读、体会、思索,留意学问的形成过程,对难以理解的概念作出记号,以便带着疑问去听课。方法上可采纳随课预习或单元预习。

2.听课方法。

在听课方法的指导方面要处理好“听”、“思”、“记”的关系。

“听”是直接用感官承受学问,同学在听的过程中留意:(1)听每节课的学习要求;(2)听学问引人及学问形成过程;(3)听懂重点、难点剖析(尤其是预习中的疑点);(4)听例题解法的思路和数学思想方法的表达;(5)听好课后小结。

“思”是指同学思维。没有思维,就发挥不了同学的主体作用。(1)多思、勤思,随听随思;(2)深思,即追根溯源地思索,擅长大胆提出问题;(3)善思,由听和观看去联想、猜想、归纳;(4)树立批判意识,学会〔反思〕。可以说“听”是“思”的基储关键,“思”是“听”的深化,是〔学习方法〕的核心和本质的内容,会思维才会学习。

“记”是指同学课堂笔记。初一同学一般不会合理记笔记,通常是教师黑板上写什么同学就抄什么,往往是用“记”代替“听”和“思”。有的笔记虽然记得很全,但收效甚微。要求同学:(1)记笔记听从听讲,要把握记录时机;(2)记要点、记疑问、记解题思路和方法;(3)记小结、记课后思索题。使同学明确“记”是为“听”和“思”效劳的。

把握好这三者的关系,就能使课堂这一数学学习主要环节到达较完善的境界。

3.深后复习稳固及完成作业的方法。

初一同学课后往往简单急于完成书面作业,无视必要的稳固、记忆、复习。

以致消失按例题仿照、套公式解题的现象,造成为交作业而做作业,起不到作业的练习稳固、深化理解学问的应有作用。要求同学每天先阅读教材,结合笔记记录的重点、难点,回忆课堂讲授的学问、方法,同时记忆公式、定理(〔记忆方法〕有类比记忆、联想记忆、直观记忆等)。然后完成作业,解题后再反思。

4.小结或〔总结〕方法。

在进展单元小结或学期总结时,初一同学简单依靠教师,习惯教师带着复习总结。我认为从初一开头就应培育同学学会自己总结的方法。在详细指导时可给出复习总结的途径。要做到一看:看书、看笔记、看习题,通过看,回忆、熟识所学内容;二列:列出相关的学问点,标出重点、难点,列出各学问点之间的关系,这相当于写出总结要点;三做:在此根底上有目的、有重点、有选择地解一些各种档次、类型的习题,通过解题再反应,觉察问题、解决问题。最终归纳出表达所学学问的各种题型及解题方法。应当说学会总结是数学学习的最高层次。

中考高分必备十大有用秘诀

1、重视根底,留意听课,不放过疑问。

2、建立各科错题本,常常通过自己做错的题反省自己做错的经过。

3、读英语不怕别人笑话,要大声朗读,并常常用英文写笔记,熬炼英文写作力量。

4、可以订一些适合中同学读的报刊,通过多读多看多练,提高写作力量。

5、数学复习应避开题海战术,最好能将课本上的学问分章节梳理清晰,选作典型题,类型题,把留意力放在提高准确率上,另外还可以把从前做过的错题集中处理一下,通过改正错误,填补自己的学问漏洞,并将冗杂习题的解题思路重新领悟,加强对常用解题法的把握。

6、〔英语学习〕保持语感是最好的突击方式,另外可以做一些题型,查缺补漏,将自己把握不太巩固的语法点、学问点着重领悟,记忆。

7、语文力量是长时间学习积累的结果,最终阶段死记硬背的方法对提高成果没有太大关心,语文试卷中的阅读题是一个公认难点,许多同学在答题后自我感觉良好,但最终成果却不尽人意,这是其解题思路与出题者意图的偏差造成的,对待阅读的技巧是要先领悟的写作观点和〔文章〕的中心思想,学会用文章中的观点问题,这需要同学们在平常做题时多留意培育自己的分析力量。另外,〔作文〕也很重要,写作文切记不要跑题,并在此根底上积累一些精彩的语句,提高自己的文采,以博高分,教师曾建议,中考之前头脑里至少要装有五十篇〔范文〕。

8、理化综合复习重点应着重突出根底题和类型题,应付难题不止重结果,分析解法才是最重要的一环,分析解题思路的脉络,把握并敏捷运用理化题的解题方法是获得高分的根本保障。

9、淡化考试,不要过分关注,过分提示,像平常一样作息、生活,到临考试适当玩乐、嬉戏有助于减缓压力。

10、考完一门不要和同学对答案,立即投入到下一门的预备中去。

中考备考〔措施〕

三种〔复习方法〕

抓根底,讲落实

众多中考名师反复强调,中考命题的目的是选拔力量比拟强而不是仅会死记硬背的同学,因此在复习双基时,我们建议可以利用名目进展回忆,当全部回忆完某局部后就进展归纳总结。每一局部都按此方法复习完后,重点要搞清晰各局部之间的联系,使根底学问系统化、网络化,这样就会加强学问点的落实。根本力量可以通过对根底学问的运用加以培育,在解决问题的过程中也就加强了根底学问的理解,因此,定时、定量的模拟练习是提高力量的关键。

求质量,建备忘

目前市场上的中考模拟试题种类繁多、多不胜举,因此不少同学陷入了题海战术。在此,提示大家,不要一味地追求做题数量,要讲质量、讲效果。尤其是对于教师细心组合的题、自己平常可怕的题、简单出错的题要精做,并尝试多种解题方法,全方位地“透视”。而对疑难问题和错误应随时记录以备解决,只有常常性不断反思自己的错误和缺乏,才能促使自己不断进步。

劳逸结合,关注〔热点〕

备考学习过程中,不少考生惯于挑灯奋战“开夜车”,殊不知这样会造成其次天学习的精神状态不好,更简单加深对考试的紧急感。建议,适时玩乐是缓解压力的方法,但玩需留意节制,玩得“意犹未尽”是状态。其次,在围绕主干学问为核心绽开复习的同时,我们建议考生应重视中考热点问题的搜集与训练,中考的一个重要导向是重视学科与生活、社会、科技进展的联系。如:最新科技进展、时事新闻、估测力量、问题情景、探究过程等,因此考生应当在复习过程中,将热点问题与自己的复习融合起来,到达培育解决问题的力量。

两种复习心态

优化心情,进入状态

一年一度的中考对每个考生来说都是一道关口,因此考生之间的竞争是不行避开的。在这段时间,考前的紧急气氛几乎对每个考生来说都是一种无形的压力,心情有所波动也在所难免。中考冲刺班的教师说明,考试的良好心情应具备三方面:心平气和、心情饱满和掌握心情力量好。无论在考前和考中,考生都要以平常心对待高考,就像平常考试一样,提前进入状态。

强化信念,充分发挥

任何事情的胜利,都源于“动机”和“信念”,信念是力气的

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