六年级上册数学第一单元知识点复习范文

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六年级上册数学第一单元知识点复习范文

六年级上册数学1单元学问点

1、圆是由曲线围成的平面封闭图形。圆中心的一点叫圆心，用字母O表示。以某一点为圆心，可以画很多个圆。连接圆心和圆上任意一点的线段叫半径，用字母r表示。连接圆心并且两端都在圆上的线段叫直径，用字母d表示。

2、圆有很多条半径，有很多条直径。圆心打算圆的位置，半径打算圆的大小。

3、在同一个圆中，全部的半径都相等，全部的直径都相等。

1在同一个圆中，直径是半径的2倍，半径是直径的。

4、车轮为什么是圆的？答：由于圆心到圆上各点的距离相等，所以圆在滚动时，圆心在一条直线上运动，这样的车轮运行才稳定。

5、在一个正方形里画一个最大的圆，圆的.直径就是正方形的边长。在一个长方形里画一个最大的圆，圆的直径就是长方形的宽

6、把圆对折，再对折（对折2次）就能找到圆心。因此，圆是轴对称图形，直径所在的直线是圆的对称轴，圆有很多条对称轴。半圆只有1条对称轴。

第一类，列形如ax±b=c的方程来解决生活实际中“比……的……倍多（少）……”的，一倍数是未知的问题。解决这类问题时关键是找准题目中数量之间相等的关系，列出方程。解方程时，可以利用等式的性质求解，并代入题目中检验。

其次类，列形如ax±bx=c的方程来解决生活实际中的“和倍”、“差倍”等问题。解决这类问题时关键是找准题目中数量之间相等的关系，列出方程。解方程时，可以先依据乘法安排律进展化简，再利用等式的性质求解，并代入题目中检验。

难点剖析

怎样找等量关系列方程

列方程解应用题的关键是正确理解题意，找出题中数量之间的相等关系。怎样找等量关系呢？

依据常见的根本数量关系列方程。

例如：甲、乙两人加工300个零件，甲每小时加工25个，乙每小时加工35个。两人合做几小时完成？

解：设两人合做X小时完成。

依据工程问题的根本数量关系式：

工作效率×工作时间=工作总量

列方程解：（25+35）×X=300

抓住题目中的关键语句找等量关系列方程。

例如：一个化肥厂，今年生产化肥2800吨，今年的产量比去年的2倍少100吨，去年生产化肥多少吨？

抓住题目中“今年的产量比去年的2倍少100吨”这一关键句进展分析，可以知道：去年产量的2倍—100吨=今年的产量。

解：设去年生产化肥X吨。

列方程得：2X—100=2800

利用线段图找等量关系列方程。

7、假如一个图形沿着一条直线对折后两局部完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，这时，我们也说这个图形关于这条直线的轴对称。对称轴是一条直线。

8、常见的轴对称图形：等腰三角形（1条）、等边三角形（3条）、等腰梯形（1条）、长方形（2条）、正方形（4条）、圆（很多条）、半圆（1条）。

9、圆一周的长度就是圆的周长。圆的周长总是直径的3倍多一些，圆的周长除以直径的商（圆的周长与直径的比值）是一个固定的数，我们把它叫做圆周

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