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图书馆工作方案一、指导思想图书室历来被称为学问和抱负的“其次课堂”,对于中学校生的身心健康、爱好、学识的促进大有益处,也有利于他们各项素养的均衡进展和全面提升。因此,我校图书室本学期工作以《中学校图书馆规程》为依据,按照小学工作的要求,进一步熟悉新时期小学对图书室工作的新要求,进一步提升对小学图书室重要性的熟悉,进一步确立服务育人的思想意识,充分发挥图书室教导性、服务性、学术性功能,为小学各项工作的开展作出图书室应有些贡献。二、工作要点加强学习,提升素养。加强政治学习和业务学习,进一步提升政治思想素养和业务素养。要仔细学习《中学校图书馆规程》和各类业务书籍,确保图书室工作人员业务素养的不断提升。加快建设,提升标准。1、细心布置特别室环境,做好卫生工作,合理摆放书籍,为师生制造舒服、典雅的阅览场所,发挥陶冶人情操的作用。2、完美图书室信息更新化。将图书馆的规则制度、新书快递、借阅支配、各类活动状况准时公布,以便师生能准时了解图书室的近期各方面状况。3、支配好阅览课,为师生提供充沛资源。规范借阅,仔细服务。1、为了让师生更多阅读、更好阅读,图书室仔细做好面对师生的借、阅合一全开架借书服务。2、仔细做好期末图书的归还和赔偿工作以及图书的注销和帐目结算工作。进一步推动小学图书室现代化的进程,进一步加快图书室现代化设施的完美。乐观教导,加强指导。要建立固定的宣扬阵地,组织形式多样的读书活动,对同学举行文献学问和图书室学问的教导;对同学举行课外阅读的指导,包括阅读内容、读书办法、读书卫生学问等方面的指导。要常常宣扬好书、新书,向同学推举有益于他们身心健康的书刊,充分发挥图书室的教导指导功能,加强教导指导。加强讨论,范文写作科研管理。在加强学习的基础上要加强讨论,把握科学管理的办法和策略,提升管理能力水平。三、工作目标1、进一步完美图书室借阅管理体制;改善阅览环境。为小学老师和同学的书报、刊物借阅工作提供最大的便利。2、进一步加强校图书室的建设力度,扩大图书容量,增添管理设备。进一步完美图书室书报、刊物新进的电脑记下录入工作;强化书报、刊物的管理工作。3、乐观协作小学做好老师教导教学理论学习的书刊提供和借阅工作。4、协作小学开展各种各样的读书活动:老师读书沙龙、老师读书收获、学校部低班级同学讲故事竞赛、中班级同学读书手抄报竞赛、同学征文竞赛等等,仔细做好帮助工作,使读书活动越发丰盛,更显我校特色。四、详细工作:科学管理各类书刊资料。对新购的图书,准时举行分类编目与管理,并定期举行汇报。培养优秀的管理队伍。对小图书******定期培训,建立他们的责随意识与服务精神,热心工作,规范图书借阅制度。加强新书的宣扬介绍。按照同学的爱好与阅读能力引进新书,并顺时大力推举,指导如何阅读与写笔记。做好书籍的修补与收拾范文TOP100。定期检查,收拾好书报,****资料,准时修补损坏的书籍,月底、年底做好资料的收拾和装订保管工作。五、工作支配二月份:1、老师教辅用书和教学挂图的分发记下工作。2、制订图书室工作方案,布置本学期图书室工作。3、开头图书核查,收拾假期报刊。三月份:1、对老师开展外借、阅览、宣扬推举工作。2、新书举行盖章、编目、上架。3、各班招聘并培训小图书******。4、对原有图书举行规范分类收拾。四月份—五月份:1、组织同学******工作培训。2、过期刊物装订编目、上架;3、协作小学开展读书活动:老师读书沙龙活动、老师、同学写读书收获、读书征文竞赛、低班级讲故事竞赛、中班级读书手抄报竞赛

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